发布时间 : 星期六 文章精编部编人教版九年级上册语文全册教材（期末）测试卷（含答案）更新完毕开始阅读0071de2e2f3f5727a5e9856a561252d380eb20fb
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答案： 一、积累运用
1.B A 嗔怒（chēn)） 娉婷(pīng)亵渎(xia)矫揉造作((jiǎo) C.纶巾(guān)朴刀(pō)佝偻(gōu) D.箴言(zhēn) 根深蒂固（dì） ．
2.A B中“诘”应为“拮”，C项中“具”应为“俱”，D项中“脏”应为“赃”。 3.（1）将逗号改为冒号。（2）句末加“的习惯”。 （3）B C A 4.（1）吴用，智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等
5.略
6.（1）河南首届中国农民丰收节主场活动在新郑举行（2分）
（2）“弘扬传承中华优秀传统文化”将“弘扬传承”调整为“传承弘扬”；“增加文化自信心和民族自豪感”将“增加”改为“增强”。（每处1分，共2分）
（3）标识中间是麦穗，麦穗是我国农业的主要代表元素，象征着丰收。由麦穗演变成“丰”字，紧扣丰收节主题，表达出庆丰收的喜悦和对“丰收”的憧憬。组成“丰”字的三条线由麦芒演变而成，形成放射状的弧线，给人一种传播感，意在体现“中国农民丰收节”传承农耕文明的重要作用，体现崇农重农的价值理念。（答出两点，意思对即可。4分）
二、现代文阅读
（一）7．陆青曾是喇叭匠，投红军成为号兵，跟着阿贵学吹号，梦想成军号主人；湘江战役阿贵牺牲，陆青成为军号主人；过草地陷沼泽，用尽力气吹号，陷进去后用左臂高高举起军号；红军队伍经过，向军号敬礼。（语言简洁，突出情节波折，意思对即可。4分） 8．相同点：都描写了号声的响亮、凄切，烘托了悲壮的气氛。（意思对即可。2分）不同点：前者写出了陆青对战斗的惨烈及阿贵牺牲的悲愤之情，同时饱含了鼓舞战友奋勇向前、全力突围的奋发昂扬之意。后者写出了陆青身陷绝境之际竭尽全力提醒战友避开沼泽的急切，同时表达了陆青在生命的最后时刻精疲力尽、不能再继续战斗的不甘和遗憾。（意思对即可。2分）（共4分）
9．①珍视军号；②恪守号兵责任；③有高贵的精神追求。（只要符合人物特征，并能结合内容进行分析，答出两点，意思对即可。4分）
10．①“军号”是军魂的象征，是主人公的生命所在、精神所系，承载着陆青的顽强精神、英雄气慨和高尚情怀，有助于人物形象的刻画；②“军号”具有线索作用，小说处处围绕“军号”展开故事情节，有助于文章结构的紧凑、集中；③“军号”意味着革命精神的传承和前进方向的指引，从阿贵到陆青，薪火相传，生生不息，有助于文章主题的揭示。（答出两条即可，每条2分。共4分）
（二）11.一个人经过一定的磨练才能获得修养，成为有益于国家有益于人民的人。（人不炼，不成器。）
12.引用论证（孟子的话，孔子的话） 比喻论证（例子：一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂等等）
13.①“修身”就是要正心，要摆正自己的心，对自己老老实实，勿自欺自骗。 ②“修身”就是管制自己的情欲，超脱“小我”，从而顺从灵性良心的指导。 14.略
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三、古诗文阅读 （一）15.A 16. D
17．(1)我尽力饮了三大杯，然后(和他们)道别。
(2)__山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。
18．张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。
欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀；同时，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情
（二）19.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。 20.
作者在政治失意时，幻想超脱物外;但积极的思想最终战胜了消极遁世的念头，表
现了作者乐观的心态和豁达的情怀；对生活的热爱,对亲人的思念,。 三、作文：依照作文评分标准分类打分。
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