发布时间 : 星期日 文章(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第1课第2框《在社会中成长》精品教案更新完毕开始阅读0072af9e1be8b8f67c1cfad6195f312b3069eb38
空白处 忆。 1.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此正确的理解是 (B ) 当堂A.个人可以离开社会而独立存在 检测 C.社会是由个人组成的 D.社会的发展需要个人作出各种牺牲 2.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是(D ) A.要参加社会实践,热心为公众服务 题果。 目。 所给解，巩固出的学习成B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 认真加强学完成生对知老师识的理 9 / 11
B.要养成亲社会的行为 C.事必躬亲,大小事都要亲力亲为 D.要关心社会发展,关注国家大事,增强自己的社会责任感 3.人们常说,“个人是大海中的一滴水”。下列对这句话的理解正确的是(B ) ①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中 ②个人不可能离开社会而独立存在 ③个人是社会中的人 ④个人的成长与社会无关 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4.下列对社会化认识正确的是(D ) ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 ③社会化是一个自然而然的过程 ④每个人在社会中形成社会认可的思维和行为方式 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 5.某中学向学生发出倡议:关爱社会,参与社会。因为积极参与社 10 / 11
会生活有以下重要意义(A ) ①社会是本“无字书”,只有多读,才会体会生活的美好 ②社会发展日新月异,对个人素质提出了更高的要求。为了适应新的社会生活,我们就要积极参与社会 ③我们只有在社会这个大课堂里,才能学到现代社会生活中必需的本领,提高自己的能力 ④一个人不去积极适应社会,终将被社会抛弃 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 教学反思
这一堂课教学内容的主要目标是要引导学生积极参与社会生活，在社会生活中关爱其他社会成员，自觉服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。让学生更直观地认识，主要抓住社会生活中的关爱他人、与人为善、服务社会、奉献社会的主题，围绕生活中人与人、人与社会的关系这条主线展开。 11 / 11