浙江省宁波市2016届高三五校5月适应性考试语文试卷(含答案) 联系客服

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我只感觉,自然如我面前的辋川,社会如我身后的市井,都有美的一面,都能给我以享受。然而,我的辋川之行,明显地含有烦于我那个圈子的成分。是的,我很烦,某些时候我简直不堪负荷。从我栖身的圈子走出,到辋川去换换空气,确实使我感到一种轻松。

⑾雨中的银杏是那样独具风采,它的圆润的树叶像打了发蜡似的明滑,辋川强劲的风反复地翻动着它们,但银杏的树身却牢固地埋在土中,风怎么吹它也不动。这是辋川最古老最高贵的植物,水汩汩地流过它黑色的树皮。王维种植的银杏,成了他在这里生活的主要标志,然而,它终究要倒下的,留下的,将只有辋川。

⑿ 辋川很静,长长的峡谷已经完全沉浸在秋日的烟雨之中了,所有的树木和石头,都化作迷濛的一团,一只鸟也没有,一只兔也没有,甚至除了我,一个人也没有,唯有风声雨声和河流的浪声。这样的一种空,一种自然给我产生的空,是恐惧的。一瞬之间,我真是惊骇起来,我害怕从山中钻出一个野兽或怪物。这样想着的时候,我似乎已经有了对付它们的准备,于是忽然吊起的心就慢慢放了下来。蓦地,我感觉身后有脚步的挪移,飒飒的,仿佛是谁用树枝在地上划动,我猛地回头一看,竟是一个穿着蓑衣的农民,他站在雨中,轻轻地问我:“你要三轮车么?” 11.作者为什么称王维的选择是“最智慧最实际的选择?”(3分)

12.解释下列两句话在文中的含意。(4分)

(1)我以为这个目的潇洒而苦涩,这就是味道。

(2)白水流过幽深的峡谷,遇石而绕,触茅而漫,柔韧地走过河床。

13.赏析文中画波浪线的句子。(4分)

14.文章第③、第11段都写到银杏,各有什么作用?请简要分析。(4分)

15.作者说“我到这里没有什么明确的目的,只是为了感觉一下辋川的气息”,结合全文,请你谈谈作者感觉到的“辋川的气息”的具体内涵。(5分)

三、古诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分) (一)阅读下面的文言文,完成16~20题。(19分)

雪窦游志 元·邓牧

岁癸已春暮,余游甬东,闻雪窦游胜最诸山,往观焉。

廿四日,由石湖登舟,二十五里下北堰达江。江行九折,达江口。转之西,大桥横绝溪上,覆.以栋宇。自桥下入溪行,九折达泉口。凡舟楫往还,视潮上下,顷刻数十里;非其时,用人力牵挽,则劳而缓焉。初,大溪薄山转,岩壑深窈,有曰“仙人洞”,巨石临水,若坐垂踵者;有曰“金鸡洞”,..相传凿石破山,有金鸡飞鸣去,不知何年也。 水益涩,曳舟不得进,路行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,.遂缘小溪,益出山左。涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行图画中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。次度大溪,架木为梁,首尾相啮,广三尺余,修且二百跬,.独野人往返捷甚。次溪口市,凡大宅多废者,间有诵声出廊庑,久听不知何书,殆所谓《兔园册》

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耶?渐上,陟林麓,路益峻,则睨松林在足下。花粉逆风起为黄尘,留衣襟不去,他香无是清也。 越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山”字。山势奥处,仰见天宇,其狭若在陷井;忽出林际,则廓然开朗,一瞬百里。次亭曰隐秀,翳万杉间,溪声绕亭址出山去。次亭曰寒华,多留题,不暇读;相对数步为漱玉亭,复泉,窦虽小,可汲,饮之甘。次大亭,值路所入,路析为两。先朝御书“应梦名山”其上,刻石其下,盖昭陵梦游绝境,诏图天下名山以进,兹山是也。左折松径,径达雪窦;自右折入,中道因桥为亭,曰锦镜,亭之下为圆池,径余十丈,横海棠环之,花时影注水涘,.烂然疑乎锦,故名。度亭支径亦达寺,而缭曲。主僧少野有诗声具觞豆劳客相与道钱塘故旧止余宿余度诘旦且雨不果留。

出寺右偏登千丈岩,流瀑自锦镜出,泻落绝壁下潭中,深不可计。林崖端,引手援树下顾,率目眩心悸。初若大练,触崖石,喷薄如急雪飞下,故其上为飞雪亭。憩亭上,时觉沾醉,清谈玄辩,触喉吻动欲发,无足与云者;坐念平生友,怅然久之。寺前秧田羡衍,山林所环,不异平地。然侧.出见在下村落,相去已数百丈;仰见在山上峰峦,高复称此。

次妙高台,危石突岩畔,俯视山址环凑,不见来路。周览诸山,或绀或苍;孟者,委弁者,蛟而跃、兽而踞者,覆不可殚状。远者晴岚上浮,若处子光绝溢出眉宇,未必有意,自然动人;凡陵登,胜观花焉。 .土人云,又有为小雪窦,为板锡寺,为四明洞天。余兴亦尽,不暇登陟矣。 16.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是( ) ...A. 覆以栋宇 覆:盖,建造 .B. 水益涩,曳舟不得进 涩:不畅通 .C. 花时影注水涘 注:荡漾 .D. 凡陵登,胜观花焉 胜:超过 .

17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) ..A. 用人力牵挽,则劳而缓焉 蟹六跪而二螯 ..

B. 巨石临水,若坐垂踵者 若入前为寿,寿毕,请以剑舞 ..C. 广三尺余,修且二百跬 臣死且不避,卮酒安足辞 ..D.坐念平生友,怅然久之 人非生而知之者 ..18.下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是( ) ...

A.文章第四段写雪窦山观亭。作者运用移步换景之法,依次描写了隐秀亭、寒华亭、漱玉亭、

锦镜亭、大亭。

B.文章第六段写妙高台观石。这里山石岩岩,奇形怪状,作者就极力描摹它们的形象,盛赞它们“自然动人”。

C.在全文中作者多处写水,各择其妙:或写形,如“白蛇蜿蜒”;或写声,“溪声绕亭”;或写味,“饮之甘”;或写动,“大溪薄山转”;或写静,“花时影注水涘”。

D.寄情于景,寓志于物,是我国游记散文的传统。本文作者把自己的伤时感怀都融注在景物之中,自然而亲切,令人心领神会。 19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

主僧少野有诗声具觞豆劳客相与道钱塘故旧止余宿余度诘旦且雨不果留 20.把文中画线的句子译成现代汉语(7分)

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(1)寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。(3分)

(2)初若大练,触崖石,喷薄如急雪飞下,故其上为飞雪亭。(4分)

(二)阅读下面一首诗,完成后面的题目。(7分) 始闻秋风

刘禹锡

昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。 五夜飕飗①枕前觉,一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。

天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

【注】:飕飗(sōuliú):风声。 21、首联中的“君”是指____,“我”是指____,紧扣诗题的意象有 。(3分) 22、有人评价:此诗不同于一般封建文人的“悲秋”之作,它是一首高亢的秋歌。请结合三、四两联简析诗歌的这一特点。(4分)

(三) 阅读下面的材料,完成23—24题(5分)

孟子曰:“仁则荣,不仁则辱;今恶辱而居不仁,是犹恶湿而居下也。如恶之,莫如贵德而尊士,贤者在位,能者在职;国家闲暇,及是时,明其政刑。虽大国,必畏之矣。今国家闲暇,及是时,般乐怠敖,是自求祸也。祸福无不自己求之者。诗云:‘永言配命,民自求多福。’《太甲》曰:‘天作孽,犹可违;自作孽,不可活。’此之谓也。”。”(选自《孟子·公孙丑上》) 23.从上述材料中,我们可以总结出的一个四字成语是 。(1分) 24.请简要概括孟子在上述材料中提出的主张。(4分)

(四)古诗文默写(6分)

25. 补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1) 锲而舍之,朽木不折; , 。(《劝学》)

(2) 故国神游, , 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3) 今两虎共斗,其势不俱生。 , ! (司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(4) 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 , 。 (柳永《雨霖铃》)

(5) 罗幕轻寒,________________。________________,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》) 四、作文(60分)

26、阅读下面的文字,根据要求作文。

2015年2月28日,知名媒体记者、主持人、策划人柴静发布自费制作的关于雾霾的调查视频,自己到工厂、农村、城市走访,对雾霾的形成、影响等做了一系列的报道。该视频的出现就像一颗原子弹在网络炸开了锅,一时间成为了网络最热事件。

人们发现,网络上除“挺柴”以外,也有人发声称柴静此举实为炒作,也有人说,柴静作为美国公民无权对中国环境指手画脚。你对柴静的做法怎么看?写一篇论述类文章。 ...

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【注意】①明确观点,自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

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