发布时间 : 星期六 文章江西省靖安中学2019-2020学年高二4月线上考试语文试题更新完毕开始阅读017fbfa86094dd88d0d233d4b14e852458fb39be
延伸”错误，材料一第二段提到“夜经济是以服务业为主体的城市经济在第二时空的进一步延伸”，选项以偏概全；B项：“许多国家为平衡发展“夜经济”和鼓励人们努力工作、好好休息之间的矛盾”错误，材料二中并没有谈到国家政府介入。D项中“就能成为一种‘软实力’”表述过于绝对。 5.【参考答案】A
【思路点拨】A项“夜经济的发展将成为整个城市经济增长的一个重要空间”有误，据原文“夜间维度的经济发展已成为整个城市经济增长的一个重要空间”可知，选项用“将”替代了原文的“已”，时态错误。
6.【参考答案】正确看待：①城市夜间经济不同于一般意义上的夜市，夜间维度的经济发展已成为整个城市经济增长的一个重要空间，对城市社会的健康运行具有重要意义。②“夜经济”是经济社会繁荣的产物，“夜经济”是休息日消费方式的纵深化，不是“熬夜经济”。（一点一分）
措施：①积极引导，给予各种业态尤其是第三产业充分的生长空间（1分）；②城市治理升级，调整公共交通的运营时间，让其交通更便利（1分）；加强夜间治安，保障夜间停车便利（1分），借鉴外来经验，建立夜生活负责制等（1分）。（答案不具体酌情扣分）
7.【参考答案】B，B项“‘我’也成了一名海军，并且每次路过父亲工作过的小岛时庄严地行注目礼”有误，小说的高潮是父母在夜里护航灯。
8.【参考答案】母亲的形象：①坚定执着：选择嫁给父亲，几十年不离不弃的陪伴父亲；②乐观明理、任劳任怨：给未来的孩子起名字，怀孕了还在夜里和丈夫一起维护航灯，几十年陪着丈夫忍受岛上的寂寞艰辛；③默默奉献，永远理解和支持丈夫：父亲的事业背后是母亲的默默支撑，只有母亲了解父亲的遗愿，要求把两个人的骨灰撒在当年的海岛。（答案每点1分，共3分）
创作用意：①写母亲的种种表现是为了更加突出父亲作为一名守岛战士的执着坚强以及对祖国忠贞不渝的军人形象；②写母亲在岛上和父亲的日常生活可以更全面地展现守岛生活的艰辛，推动了情节发展；③母亲父亲相得益彰，夫唱妇随，突出了小说主旨：一个平凡的战士和自己的妻子在孤岛上守护航灯四十年，他们把最美好的青春无怨无悔献给祖国，他们就是无形的灯塔！（答案每点1分，共3分）
9【参考答案】.①最后一段是小说的补叙部分，使情节更丰富完整；②小说以爷爷给父亲取名字开始到我给自己的儿子取名结束，在结构上首尾呼应；③升华主旨：父辈的爱国精神是无形的灯塔，是不灭的火种，代代相传！（每点2分）
10. B 【解析】A“擅政”：专权；C第一个“除”是“任命、授职”的意思，第二个“除”是守孝期满，除去丧服的意思；D“侵寻”：渐进，渐次发展。
11. C 【解析】通读上下文理解大意，再抓“父”“桓”“世宗”“穆宗”等代词断句。 12. B 【解析】混为一谈，应该是要求赐予周尚文爵位，祭祀董旸、江瀚。
13.（1）不久，刑部判处江翰奏事没有事实根据之罪，交钱赎还本职。特命在朝廷杖打江翰，但结果他仍然被关在诏狱里。（“坐”“输”“锢”各一分，句意通顺2分）
（2）皇帝非常痛恨言官，认为用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们，就长期拘囚来困住他们。（“疾”“遏”“系”各一分，句意通顺2分）
（3）假使秦国也能爱护六国的老百姓，就可以传递三世乃至万世而做君王，谁能够灭亡（他们的）族呢？（“使”“复”“人”“得”“族”各1分） 参考译文：
江翰，字吉安，会稽人。父亲江桓，做邠州知州。江翰考上明嘉靖二十三年进士，被授于徽州推官。被提升为礼科给事中。
当时大学士严嵩独揽政权。大同总兵官周尚文去世，江翰请求朝廷给予“恤典”（即朝廷对去世官吏给予追封、赠谥等典例），严嵩却阻挠不给予。江翰向皇帝上书说：“周尚文作为大将，以忠义自许。曹家庄那一战役，他建立了奇功，应该赐封爵位给他并延及他的子孙。其他的董旸、江瀚，努力抗击敌人，甚至为国而死。虽然已经立庙祀，但应该赐祭，来表彰为国而死的忠心。现在当权的臣子，任意给与或者剥夺，忠诚勤勉的官吏却被抛弃，用什么鼓舞士气，激励军心呢？”疏章奏入，严嵩怀恨，故意激怒皇帝，将疏章下到吏部都察院讨论。闻渊、屠侨等人说江翰没有其他居心，只是不受拘束应当治罪。皇帝越发恼怒，夺去了闻渊、屠侨二人的俸禄，还将江翰下了诏狱。不久，刑部判处江翰奏事没有事实根据之最，交钱赎还本职。特命在朝廷杖打江翰，但结果他仍然被关在诏狱里。这时江翰做谏官不到半年。过了一年，俺答迫近都城。司业赵贞吉因请求赦免江翰而获罪，此后就再也没有人敢站出来替他说话了。
江翰被拘囚了很久，衣食多次断绝，只有天天读《周易》自为疏导缓解。后来他的同乡江练弹劾严嵩，严嵩怀疑江练是江翰的同族，为同族进行报复，下令狱卒官将他的手脚铐起来。因徐阶的劝阻，才得以免去。等到严嵩被解除职位时，江翰在狱中已经被关了十六年，他的妻子张氏向皇帝上书说：“我的夫家有年老的父亲，年纪八十九岁，衰弱抱病不断相侵，已朝不保夕。过去我因为江翰没有儿子，给他纳妾潘氏。等到达京师，江翰已经被拘囚下狱，坚守志向不改嫁他人。于是，我与她一起寄居在旅舍，靠织布来供江翰的衣食。这种日子过了很长时间，非常凄苦。想回家侍奉公公，那么丈夫的粥就无法供给。想留下来供养丈夫，但是公公又将不久于人世。翻来覆去地考虑，觉得进退无策。我愿代替丈夫被拘囚入狱，让
丈夫能够为父亲养老送终，之后再回来被拘囚，这实在是陛下莫大的恩德。”法司也为江翰请求，皇帝还是不许。
皇帝非常痛恨言官，认为用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们，就长期拘囚来困住他们。但天天让狱卒上奏他们的语言吃食休息等情况，这叫做监帖。有时无所得，即使是戏言也要向皇上报告。一天，一只喜鹊在江翰的面前鼓噪，江翰谩骂地说：“难道有喜事降临到我这个罪人身上吗？”狱卒将这向皇帝奏报，皇帝心有所动。正巧户部司务何以尚正上疏营救（也被关在诏狱里的）主事海瑞，皇帝大怒，用杖责打，并将何以尚禁锢在诏狱中，而把江翰释放回家。
江翰回到家，父亲已经去世了。江翰枕土块饮水，假装癫狂自我颓废。刚刚两个月，世宗死，穆宗继位。起用江翰为原官职，江翰不到任。服孝期满，被召为都给事中。不久又提升为南京右通政。又以病辞官。穿粗布衣服吃粗食，终老在家。江翰被囚入狱共十八年，等到他出狱，最终也没有子嗣。
14【参考答案】D.王诗后四句表达的意思是：我们一家人在新房子通宵达旦的畅欢，说着以前的农事，太平的乡村人们生活安逸和睦，晚上睡觉也不用关门。“反衬”手法和“贫寒破旧”表述错误。
15【参考答案】诗歌体裁：李诗属于七言绝句，王诗属于五言律诗（2分，答对1点得1分） 思想情感：李诗表达了自己在外面漂泊的孤凄之感，表达自己仅仅赢得一点虚名实则壮志未酬的郁闷和遗憾之情（2分）；王诗表达的是归家之后和亲人团聚的欢乐和看到乡邻和乐、民风淳朴的欣慰之情（2分）。
16.（1）多于在瘐之粟粒，多于周身之帛缕（2）后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 （3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
（4）地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连(5)苟非吾之所有，虽一毫而莫取（6） 此后汉所以倾颓也
17答案：B（不胜枚举：不能够一个一个全部列举出来，形容数量很多。俯拾即是：只要弯下腰来拾取，到处都是。形容数量非常多，很容易得到。然而：转折；因而：结果。遏制：制止；控制；杜绝：制止；消灭（坏事）谋划：愿望：希望将来能达到某种目的的想法。愿景：所向往的前景）
18答案：D（A递进关系倒置；B “可以解决”前面缺少主语；C “技术的进步”缺少介词）
19.B（先肯定现在中国实力是直接原因，再讲中国的长期在Ai的长期战略，再上升到中国历史文化，层层递进）
20．示例
① 我们往往推崇快乐惧怕痛苦 ② 那又有什么快乐幸福可言呢 ③ 在经历人生的痛苦与悲伤中
21．【答案】空中课堂是指教师借助网络，通过信息共享、屏幕共享、协同浏览、答疑等实时交互功能，以实现学生自主学习能力提高的一种课堂形式。 【解析】
【详解】本题主要考查语言表达的能力。以下定义的形式考查。解答此类试题，根据题干的要求，首先对各句做初步压缩，其次按照下定义的一般形式设计或者选择一个基准句，这个基准句当然要是一个单句，最后把各个短句这压缩出来的内容变换成相应的定语或状语并放在基准句中做合理的修饰成分。根据下定义的性质，基准句是“空中课堂是一种课堂形式”，其它句中的要点分别转换成相应的定语。但必须安排好多层定语的顺序，其依据是语法要求和一般逻辑事理。先用介宾结构引入对象，再表示对象的特征（动词性短语、形容词性短语、名词性短语）。按照字数要求，加以简练润色就可以得出比较理想的答案。首先明确，空中课堂是一种课堂形式。然后分析材料内容，选取合适的定语，抓住“利用网络技术”“具有信息共享、屏幕共享、协同浏览、答疑等功能”“提高学生的自主学习能力”“可以摆脱时间和空间的限制”“师生之间可以实时交互”“体现了现代教学理念的发展以及教学技术的进步”等分析，这种课堂形式，是指教师借助网络，通过信息共享、屏幕共享、协同浏览、答疑等实时交互功能，以实现学生自主学习能力提高的。