【人教部编版】2019年春七年级下册语文:全一册集体备课教案七(下)第六单元教学设计 联系客服

发布时间 : 星期六 文章【人教部编版】2019年春七年级下册语文:全一册集体备课教案七(下)第六单元教学设计更新完毕开始阅读023c9ecfbb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28bfc

备课组 七年级备课组 主备人 执教者 单元(章节)课时 课题 授课时间 22 太空一日 教师复备栏 知识与1.积累词语。 技能 2.了解作者杨利伟及其事迹。 教1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞行的资讯,了解本文的背景。 过程与学 2.快速浏览课文,把握文章的主要内容,领会运用心理描写塑造人物、表现人物方法 目性格的方法。 标 情感态学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神,激发热爱科学、勇于追求理想的度与价值观 奋斗精神。 1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞行的资讯,了解本文的背景。(重点) 2.快速浏览课文,把握文章的主要内容,领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。(难点) 教学重、难点 3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神,激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。(重点) 主要教学 教法 方法 学法指导 教学 辅助手段 学案主导法,学生自主合作探究法,检测法。 资料助学法,小组讨论法,归纳法。 多媒体辅助教学 一、新课导入 想必大家都知道杨利伟吧?对,他是我国第一位进入太空的航天员。那么他在太空中都经历了些什么?有哪些趣事?我们该向他学习什么?让我们一起来学习《太空一日》,了解一下这位航天英雄的真实感受吧! 二、新课展开 【初读课文,整体感知】 在载人飞船上看地球,杨利伟说“我没有看到长城”,似乎是对“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这一曾经流传甚广的说法的完全否认。你是怎样看待杨利伟的“异类”说法的? 杨利伟作为中国太空第一人,具有敢于探索、不怕牺牲的勇气;更难能可贵 的是杨利伟作为航天人的另一种勇气——实事求是、实话实说、严谨求实的科学 态度。 【感悟精彩句子】 1.赏析下列句子。 (1)这样的叠加太可怕了,我从来没有进行过这种训练。 “太”“从来”都是副词,极言程度之深。 (2)不知道那些是什么,我以为也许是灰尘,高空可能并不那么纯净,会有 一些杂质,也可能是太空垃圾。 “也许”“可能”表猜测,对无根据的现象不妄下结论,语言严谨。 教学步骤(包2.“我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。”这个句子运用了什么修辞括引入新课,新课讲授,课手法?这样写的作用是什么? 堂练习,小结 比喻。从人的感觉方面写出了火箭发射时的惊险场面。 作业布置。) 三、教师小结 【把握文章主旨】 用自己的话概括文章主旨。 这篇由中国首位进入太空的航天员杨利伟耗时两年亲笔写成的自传(节选),描写了他首次乘坐我国自己研制的载人航天飞船“神舟五号”飞入太空的情景,首度揭示了中国人飞天梦背后生死时速的秘密。 【深入研读,探究方法】 1.细节描写,生动细腻。 对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。我们可以读到,他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受,他在太空飞行14圈,经历了地球上14个昼夜,看见了怎样的太空奇景,他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦,经历了哪些惊心动魄的时刻。他作为中国太空第一人以负责和揭密的态度亲自描写了中国人的太空之旅,所有读者将跟随他的经历感受到真实的太空旅行的美妙和神奇。告诉了我们:成功之路并非一飞冲天,而是一步一步、不懈不怠的结果。 2.感情真挚,严谨崇高。 文章以中国首位进入太空的航天员再现太空之行的揭密性文字震撼登场。作者在书中感念国家和人民的厚戴,感恩师长、战友、同志和亲人的关爱,当他说到生命中来自多方温暖的故事,其中蕴含的铁血柔情与古道热肠,令人为之动容。而他对事业的无比钟爱,对航天之于国家和世界的意义的深入理解,则让我们看到了作者本人以及中国航天面对未来更为壮美的前景……而读者将会汲取对理想和生活的无穷动力和对外太空旅行的可行憧憬! 四、作业布置 【方法活用,片段作文】 试用严谨简明的语言介绍一件物品或一个地方,说出它的特点,200字左右。 板书设计 教学反思 备课组 七年级备课组 主备人 执教者 课题 授课时间 23 带上她的眼睛 单元(章节)课时 教师复备栏 教学 过程与1.了解科幻小说特征,训练快速阅读和筛选信息的能力。 目方法 2.学习本文按时间顺序清晰生动地“叙述”事件发生过程的写作方法。 标 情感态度与价感受科学技术的魅力,激发探索科学的兴趣,培养热爱科学、献身科学的精神。 值观 学习本文按时间顺序清晰生动地“叙述”事件发生过程的写作方法 教学重、难点 知识与1.积累词语。 技能 2.了解作者刘慈欣及相关著作。 主要教学 教法 方法 学法指导 教学 辅助手段 学案主导法,点拨法,检测法。 合作探究法,小组讨论法,展示法。 传统教学 一、新课导入 中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是《三体》。而《三体》的作者正是刘慈欣。刘慈欣是亚洲首位获得“雨果奖”的科幻作家。今天让我们一起来学习他的《带上她的眼睛》,感受科幻小说的无穷魅力吧! 二、新课展开 【初读课文,整体感知】 通读课文,理清思路。 第一部分(1~5):主任让“我”带上一双眼睛去度假。 第二部分(6~23):小姑娘的眼睛的神奇表现。 第三部分(24~45):小姑娘的遭遇。 第四部分(46、47):歌颂小姑娘的献身精神。 【感悟精彩句子】