(15份试卷合集)海南省2018-2019学年语文中考模拟试卷 联系客服

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2018-2019学年中考语文模拟试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分) 1. 下列词语中,加点字的注音有误的一项是

A.繁衍(yǎn) .B.慰藉(jiè) .C.吮吸(yǔn) .D.包扎(zā) .

滑稽(jī) .弹幕(dàn) .

混沌(dùn) .迄今(qì) .

头晕目眩(xuàn) .戛然而止(jiá) .

越俎代庖(zǔ) .舐犊情深(shì) .

2.下列词语字形有误的一项是

A.绮丽 吞噬 一抔土 粗制滥造 B.佝偻 迁徙 明信片 眼花瞭乱 C.蓬蒿 祈祷 荧光屏 长吁短叹 D.琐屑 销蚀 殊不知 唾手可得

3.下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是

A.你自己不及格,还笑话人家得了四十五分,这不是五十步笑百步吗? ......

B.加快改革步伐,对城市和经济发展来说,要相辅相成,相互促进,不能脱离经济发展而人为大搞徒劳无益的“造....

城运动”。

C.科技的发展给我们社会带来了进步文明,但是科技又是一把杀手锏,如果缺少道德的引导,科技也可能会给社...

会带来灾难。

D.“有偿新闻”是可耻的,因为新闻这个行当只有正义,没有交易,交易下的新闻也就失去了纯洁的灵魂,这是

百姓深恶痛疾的。 ....

4.下列各项中表述有误的一项是

A.“曹文轩获‘国际安徒生奖’,实现了中国作家在该奖项上零的突破”中的“突破”是名词。 B.“多年来,明视眼镜在专业、服务、产品上精益求精”的主干是“明视眼镜精益求精”。

C.中国女排奥运会上的成功是因为她们勤奋努力的结果,除了这没有第二条捷径。(句式杂糅,去掉“的结果”) D.黄昏时分,雨过风停,东天的云彩映着夕阳的余晖,幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽

的风景?(运用了反问的修辞,引发了人们对黄昏云彩的思考。)

5.下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是

A.多歧路,今安在?(怎么) (李白《行路难》) .

B.然得而腊之以为饵(作动词用,指把蛇肉晾干) (柳宗元《捕蛇者说》) .C.益慕圣贤之道(学问,学说) (宋濂《送东阳马生序》) .D.固以怪之矣(通“已”,已经) (司马迁《陈涉世家》) .

6.下列说法有误的一项是

A.《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》,“文忠”是谥号,本文抒发了作者寄情山水的情怀,也抒发了与民

同乐的情怀。

B.《爱莲说》的体裁是“说”,作者在文章中表达了自己不与世俗同流合污、高洁傲岸的节操及安贫乐道的生活情

趣。

C.“高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,

这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。

D.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,他在《威尼斯商人》这部剧作中,塑造了一个唯利是

图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克。

7.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是

粥喝得多、喝得久了,自然也就有了感情。 。 ①新鲜的米粥的香味似乎意味着对于病弱的肠胃的抚慰和温存。

②干脆说,大米粥本身就传递着一种伤感的温馨,一种童年的回忆,一种对于人类幼小和软弱的理解和同情,一种和平及与世无争的善良退让。

③新鲜的大米的香味似乎意味着一种疗养,一种悠闲,一种软弱中的平静,一种心平气和的对于恢复健康的期待和信心。

④粥好消化,一有病就想喝粥,特别是大米粥。 A.④③①②

B.③①④②

C.④②①③

D.③④①②

第Ⅱ卷

二、古诗文积累与阅读(共20分) 8. 默写填空(7分)

(1)念天地之悠悠, 。 (2) ,阴阳割昏晓。

(3)自康乐以来, 。(陶弘景《答谢中书书》)

(4)2016年,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现“ , ”的景象。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境,请用连续的两句古诗文把你心中理想的生态环境描绘出来: , 。 9.阅读下面的诗歌,完成后面的问题。(3分)

西 江 月 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

这首词分上下阙,请选择其中一阙,它展示了一幅怎样的画面?表现了作者怎样的心情?试用简洁优美的语言进行描绘。

10.阅读下面的文段,完成后面的问题。(每题2分,共10分)

齐宣王时,人有死而生,能言阴府间言。乃云:“方在阴府,见阎罗王诘责一贵人,曰:‘汝何得罪之多也?’因问曰:‘何人也?’‘鲁正卿季氏也。’其贵人再三不服,曰:‘无罪。’阎王曰,‘某年齐入侵境,汝只遣万人往应之,皆曰:多寡不敌,必无功,岂徒无功,必枉害人之命。汝愎而不从是以齐兵众万人皆死。又某年某日饥,汝蔽君之聪明而不言,遂不发廪,因此死数万人。又汝为人相,职在燮理阴阳,汝为政乖戾,多致水旱,岁之民被其害,此皆汝之罪也。’其贵人叩头乃服。王曰:‘可付阿鼻狱。’乃有牛头人数辈执之而去。”

艾子闻之,太息不已。门人问曰:“先生与季氏有旧邪?何叹也?”艾子曰:“我非叹季氏也,盖叹阎罗王也。”门人曰:“何谓也?”曰:“自此安得狱空邪?”

(选自苏轼《艾子杂记》)

【注释】 ①正卿:即上卿。西周、春秋时天子、诸侯所属的高级长官皆称卿。②季氏:当指季孙氏,春秋后期路过掌握政权的贵族。③愎:执拗、倔强。④廪:粮仓。⑤燮(xiè)理:调理、谐理。⑥乖戾:不合、不和。⑦阿鼻狱:佛教十八层地狱之一。

(1)解释下面加点的词语。

① 因问曰 ② 岂徒无功 ..(2)下面加点词

语意义、用法相同的一项是

风雨不动安如山 .同舍生皆被绮绣 .乃重修岳阳楼 .

舜发于畎亩之中 .

A.自此安得狱空邪 .B.岁之民被其害 .

C.乃有牛头人数辈执之而去 .D.遂不发廪 .

(3)划横线句没加标点,请用“/”标出两处停顿。 (4)用现代汉语翻译划波浪线的句子。

(5)文末,艾子说:“自此安得狱空邪?”这句话有何深意? 三、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面的文章,完成11~14题。(12分)

肠不可冷,腹不可热

①南北朝时期颜之推教育子女的《颜氏家训》说:“墨翟之徒,世谓热腹,杨朱之侣,世谓冷肠。肠不可冷,腹不可热,当以仁义为节文尔。”

②墨翟就是墨子,先秦时期的大思想家。墨子的思想,主张“兼爱”,无论对什么人,与自己的关系不管亲疏,都要一概施之以爱,热心救世。墨子的弟子们组成一个学派,行游天下,不但在理论上宣传自己的主张,而且从事实际的政治,试图阻止各国之间的常见征战,电影《墨攻》就是对墨家学派这种特征的形象再现。所以孟子说他们“摩顶放踵,利天下为之”,从头顶到脚跟都磨伤了,不怕劳苦,不顾个人的身体,一心为别人考虑。

③杨朱,也是先秦时期的思想家,他的主张和墨子正相反。杨朱宣称,“拔一毛而利天下,不为也”,拔下我一根汗毛,即使能让全天下都得到好处,我也不干,因为我自己受到了损失。他的实际行动也是如此,“不入危城,不处军旅”,从来不参加军队,遇见打仗的地方绕着走,也从不掺和别人的是是非非。杨朱认为,天地万物,都没有自己的身体尊贵,凡是有利于我的,就干;不利于我的,一律不为。

④颜之推说,像墨子那样的,就叫做热腹,太过热心;像杨朱那样的,就叫做冷肠,又太过无情。冷肠和热腹,都是走极端,都不得其中,正确的做法,是“肠不可冷,腹不可热”,一切以仁义为标准。

⑤《颜氏家训》的时代,虽然距离现在已经一千五百年,但是它所提出的问题仍然时时困扰着我们。比如,朋友遇到了困难,帮不帮忙?帮多大力度的忙?什么样的事一定要帮,什么样的事可帮可不帮,什么样的事又坚决不能帮?什么时候要量力而行,什么时候又必须全力以赴等等。

⑥有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两肋插刀,朋友没难,不分彼此。“义字当先”,只要别人张嘴,不管要求合理不合理,事情能做不能做,从来没有二话,赔钱搭力气也要办好,甚至对亲戚朋友“有困难要帮,没有困难主动发现困难也要帮”,即使是社会上八竿子打不着的闲事,也都要管上一管,对自己的家里却一百二十个不在乎,真正是“心里装着别人,唯独没有他自己”,就跟墨子的所作所为差不多。

⑦与此形

成鲜明对比的,是“事不关己、高高挂起”,遇事先看是否与自己有关,“各人自扫门前雪,哪管

他人瓦上霜”。假如确实和自己有关系,那也得衡量衡量利弊,有利的事不做白不做,有害的事避之唯恐不及。总之,无利不起早,他人是非,干我甚事!

⑧这是往极端里说。其实,现实中墨子和杨朱这两种人都极少,但是,冷肠和热腹这两种倾向,却是普遍存在的。 ⑨《颜氏家训》的作者身处乱世之中,更懂得帮助人有时是要冒生命危险的。他举例子说明符合道义的忙,即使有风险,也应该伸出援手:“穷鸟入怀,仁人所悯;况死士归我,当弃之乎?伍员之托渔舟,季布之入广柳,孔融之藏

张俭,孙嵩之匿赵岐,前代之所贵,而吾之所行也,以此得罪,甘心瞑目。” 11.通读全文,说说作者表达的中心论点是什么。(3分)

12.写文章讲究构思,讲究架构。结合全文,文章第①段的作用是什么?(2分) 13.文章第⑥⑦两段主要采用的论证方法是什么?并分析其作用。(4分) 14.请在第⑨段横线处补写几句话,阐明作者此处想要表达的观点。(3分) (二)阅读下面的文章,完成15~19题。(18分)

初 雪 于丹

①中学时代,我在北京四中,读文科班。高考结束,同学们都考上了大学。28个人聚集一位写诗的男孩家里,头碰头琢磨着:“什么时候我们能够重聚呢?”

②我一下跳起来:“这样吧。今年的第一场雪,不管我们身在何方,就算旷课,也要赶到他家赴约。”大家都惊叹好浪漫,纷纷赞成。那一年的雪姗姗来迟,直到了转年的一月放寒假,才下了一场小雪。可我早已等不了,离开北京,在外地云游。中/华-资*源%库

③那场初雪只下了一天。