(浙江专用)2020版高考数学大一轮复习 根式、指数、对数习题(含解析) 联系客服

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第5节 根式、指数、对数

考试要求 1.了解指数幂的含义,掌握有理指数幂的运算;2.理解对数的概念,掌握对数的运算,会用换底公式.

知 识 梳 理

1.根式与指数幂的运算 (1)根式

n①概念:式子a叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.

nnnnnnn②性质:(a)=a(a使a有意义);当n为奇数时,a=a,当n为偶数时,a=|a|=

??a,a≥0,? ?-a,a<0.?

(2)分数指数幂

m①规定:正数的正分数指数幂的意义是an=a(a>0,m,n∈N,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是an=-

nm*

m1

(a>0,m,n∈N,且n>1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指

*

nam数幂没有意义.

②有理指数幂的运算性质:aa=a2.对数与对数的运算 (1)对数的概念

如果a=N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.(2)对数的性质

①loga1=0;②logaa=1;③aloga=N;④logaa=b(a>0,且a≠1). (3)对数的运算法则

如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么 ①loga(MN)=logaM+logaN; ②loga=logaM-logaN;

1

Nbxrsr+s;(a)=a;(ab)=ab,其中a>0,b>0,r,s∈Q.

rsrsrrrMN③lognaM=nlogaM(n∈R); (4)换底公式

logN=logaNblog(a,b均大于零且不等于1).

ab[常用结论与易错提醒]

已知a,b,c,d,M,N都满足条件,则: (1)lognnamM=mlogaM(m,n∈R,且m≠0). (2)logab=

1

log,推广logab·logbc·logcd=logad. ba基 础 自 测

1

1.(必修1P52例5改编)化简[(-2)6]0

2-(-1)的结果为( ) A.-9 B.7 C.-10

D.9

1

解析 原式=(26)2-1=8-1=7. 答案 B

2.若loga2b>1

D.b>a>1

解析 loglg 2lg 2

a2

答案 B

1

1

2

-0

33.??3?2??3?×??7?-6??44?

+8×2-

???-23???

=________.

1

3

1

1

解析 原式=??2??344?2?33??×1+2×2-??3??

=2.

答案 2

4.(2015·浙江卷)计算:log222

=________;2log3+log3

24=________. 解析 log222=log1122-log22=2-1=-2

; 2

log3+log3

24

=2log32

·2

log34

=3×2

log33

4

=3×2

log2

=33.

2

1

答案 - 33

2

5.设α,β是方程5x+10x+1=0的两个根,则2·2=________,(2)=________. 1αβ解析 由一元二次方程根与系数的关系,得α+β=-2,αβ=,则2·2=

52

α+β1

1αβαβ=2=,(2)=2=25.

4-2

2

αβαβ11

答案 25

4

6.(2019·温州适应性考试)已知2=3,3=2,则a,b的大小关系是________,ab=________. ln 3ln 2ab解析 由2=3,3=2,得aln 2=ln 3,bln 3=ln 2,即a=,b=,又因为ln 3>ln

ln 2ln 3ln 3ln 2

2>0,所以a>b,且a·b=×=1.

ln 2ln 3答案 a>b 1

考点一 指数幂的运算

ab【例1】 化简:(1)

a3b2ab2

11

3

(a4b2)ab2-

-1

114-

33

(a>0,b>0);

2

?27?3-10(2)?-?+(0.002)-10(5-2)+(2-3). ?8?

1232

1

(aba3b3)231111+-1+1+-2--1

解 (1)原式==a263b33=ab. 11ab2a-3b3

2

27?3?1?210?-(2)原式=?+??-+1 ?

?8??500?5-2

2

1

8?3?=?-?+5002-10(5+2)+1 ?27?

--

1

4167=+105-105-20+1=-. 99

规律方法 (1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加;②运算的先后顺序. (2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.

(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.

3

【训练1】 化简求值:

3?1?2??-20.522(1)??+2×??-(0.01); ?5??4?

2

-10

-1

(a3×b)2×a(2)

6

1

11

-×32

b. a×b5

1

1

1?4?2?1?2

解 (1)原式=1+×??-??

4?9??100?1211116=1+×-=1+-=.

431061015

11

a-3b2×ab(2)原式=

1511

-23=a111115---×b+-3

26

231=. 6

a6b6

考点二 对数的运算

a11ab【例2】 (1)设2=5=m,且+=2,则m等于( )

abA.10 C.20

B.10 D.100

1

1??-

(2)计算:?lg-lg 25?÷1002=________.

?4?

解析 (1)由已知,得a=log2m,b=log5m, 1111

则+=+=logm2+logm5=logm10=2. ablog2mlog5m解得m=10.

(2)原式=(lg 2-lg 5)×1002=lg?答案 (1)A (2)-20

规律方法 (1)在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并.

(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.

(3)a=N?b=logaN(a>0,且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化.

【训练2】 (1)(2017·全国Ⅰ卷)设x,y,z为正数,且2=3=5,则( )

4

xyzb-2

2

1

?212?×10=lg 10-2×10=-2×10=-20.

??2×5?