最新整理小学五年级语文北师大版五年级语文上册第八单元危急时刻教案 docx 联系客服

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最新整理五年级语文教案北师大版五年级语文上册

第八单元危急时刻教案

一、周学习内容:八单元---危急时刻 二、周学习重难点: 1.生字19个

2.积累:认真阅读课文,体会作者要告诉我门的生活常识 3.作文:题材不限

三、周学科融合:本单元围绕“危急时刻”编排,目的在于引导学生认识:任何问题都有解决的办法,在危急时刻,不要惊慌失措。

四、周学情分析:通过学习,使学生明白在危急时刻应具有良好的品质。增强学生的安全意识,掌握应对紧急情况的方法。

“诺曼底”号遇难记授课时间:周﹍﹍ 整体设计 个性设计 教 材 分析

文章讲述了一个惊心动魄,感人至深的故事。哈尔威船长危难时刻舍己救人,沉着机智,指挥有方的崇高形象,永远留在了人们的心里。

学法 教师导法

故事导入,激发兴趣 学生学法

自学,讨论交流,感悟 学习目标

1.理解目标:关键词语在文中的作用。 2.积累目标:文中的好词佳句,修辞手法等。 3.生字目标:学会14个生字。 学习重点

1.初读感知点:你读懂了什么?

2.细读感悟点:1)开头部分可以用什么语气来读? (2)文中哪部分详写?哪部分略写? (3)为什么这样安排?各有什么作用?

3.能力训练点:找出文重的多音字,文中用了哪些修辞手法?

4.拓展延伸点:片段习作练习,刻画一个人物,表现他的优秀品质。题目自拟。

板书设计 课后反思

生死悠关的烛光授课时间:周﹍﹍ 整体设计 个性设计 教 材 分析

课文讲述的是第二次世界大战期间,法国一家母子三人机智、勇敢的保护有情报的半截蜡烛的事情,歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。

课文就是紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一场惊心动魄的故事。 (独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等) 学法 教师导法

查阅资料,激趣导入。 学生学法

交流、阅读、感悟。 学习目标 1.理解目标:

(1)法国人民的爱国主义精神

(2)理解课题“生死攸关的烛光”的具体含义 (3)理解课文内容,体会人物形象。 2.积累目标:背诵课文最后一段。

3.生字目标:学会四个生字,三个多音字。 学习重点

1.初读感知点:自读课文,说说文中的主要人物、主要故事情节。划出文中的好词好句。

2.细读感悟点:

(1)文中哪一句交待了时间地点人物?

(2)文中哪一个词表现了母亲动作麻利、沉着、冷静? (3)小姑娘的语言表现了哪些优秀品质? (4)文中哪些地方是详写?哪些地方是略写? 3.能力训练点:

(1)详写和略写在文中的作用是什么?

(2)作者怎样通过人物的行动、语言、神情、心理活动来表现人物的精神面貌的?

4.拓展延伸点:选择自己熟悉的人物进行行动、语言、神情、心理活动的描写,表现人物的精神面貌。