河北省衡水市冀州中学高三语文上学期第三次月考试题A卷(复习班,含解析) 联系客服

发布时间 : 星期日 文章河北省衡水市冀州中学高三语文上学期第三次月考试题A卷(复习班,含解析)更新完毕开始阅读03372a50ab8271fe910ef12d2af90242a895ab27

河北冀州中学2015—2016学年度上学期第三次月考

高三 语文试题

考试时间150分钟 试题分数150分

第Ⅰ卷 阅读题

现代文阅读(9分.毎小题3分〉 阅读下面文字,完成1—3题

儒学是不是一种宗教?

王兴国

“儒学是不是宗教”长期以来一直是一个存在重大争论的问题。要回答这一问题,必须基于一定的历史文化前提。

毋庸置疑,儒学和儒教都属于历史文化概念。儒学是一个具有2000多年历史的文化体系。就其本意而言,儒教并非宗教,是指以“六经”为主的儒学的人文教化意义。儒学与儒教有亲缘关系,但儒学不同于儒教,有儒学而后才有儒教。儒学之为“教”,本来就是儒学教化功能的表现,彰显出儒学在社会生活中多层次、多向度的“样相”。儒学之为儒教,主要表现为政治、教育与日常生活中的礼仪,学术与国家意识形态中的思想学说,以修身为本而追求成为圣人的宗教。然而,宗教却是一个难以定义的概念,这是导致儒学是否是宗教问题见仁见智的重要原因。人们对于宗教的理解早已多元化,迄今也没有统一的定义。

实际上,世界历史中存在或曾经存在的主流宗教形态,例如犹太教、基督教、伊斯兰教、婆罗门教和佛教等早已提供了宗教之“样相”的经典样本。相对于这些宗教的经典样本来说,儒学和儒教并不是宗教。但是,这并不意味着儒学没有宗教性,也不意味着儒学在其历史的发展中不能成为宗教。从各大宗教之经典“样相”中,不难获得某种学理上的宗教观念,例如《牛津法律大辞典》将宗教的本质定义为对掌握和控制自然界和人类社会的超自然力的信仰。这与流行的宗教观比较接近,但不一定能表达作为宗教的儒学的精神特质。因为儒学诉诸的不是外在的超自然力,其信仰恰恰是源于人自身的本性和自我修养的实践,所谓“尊德性”和“道问学”。然而,无论宗教如何变化,信仰、教义以及慰籍、礼拜、宗教仪式依然是宗教中不可或缺的基本要素。若以此来看,在特定的历史与地域中,儒学曾经作为宗教存在过,即便是认定“儒学不是宗教”的人,也不能否定儒学有宗教性。

说到底,儒学的宗教性根源于其内在超越性。不像一般宗教的超越性那么直观,儒学不以世俗社会生活的幸福为满足,而是在成圣的修行道路中,追求圣人之德与天德合一的境界,但是圣人既不否定也不脱离人世间的世俗生活。因此,儒学是一种人文之学和人文之教。事实上,儒学的宗教化是儒学在当代与未来发展的一个重要的面向。我们不必担忧儒学的宗教化会构成对儒学的解构。因为儒学的宗教化与儒学的哲学化一样,只是儒学众多面向中的一个面向而已。不仅如此,儒学的宗教化将同儒学的非宗教化的各种形态,譬如哲学、道德、

美学、文化、政治、经济等一样,同时并存于世界文明的对话与发展之中。 (摘自《中国科学报》,有删节)

1.下列各项中对“儒学”和“儒教”的相关论述不正确的一项是( )(3分)

A.“儒学”和“儒教”都属于历史文化概念,儒学与儒教有亲缘关系,但儒学不同于

儒教,因为有儒学而后才有儒教。

B.“儒教”就其本意而言,并非宗教,“儒教”是指具有2000多年历史的,以“六经”

为主的儒学的人文教化意义。

C.“儒学”成为“儒教”是儒学教化功能的表现,是儒学在社会生活中多层次、多向

度的“样相” 的彰显。

D.“儒学”成为“儒教”主要表现为学术与国家意识形态中的思想学说以及政治、教育与日常生活中的礼仪等。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.要回答“儒学是不是宗教”这一长期以来一直存在重大争论的问题必须基于一定的

历史文化前提。

B.对“儒学是否是宗教”这一问题见仁见智,使人们对于宗教的理解多元化,导致宗

教到如今也没有一个统一的定义。

C.从某种意义上讲,儒学和儒教并不是宗教。但不能由此否定儒学具有宗教性,也不

能说儒学在其历史的发展中不能成为宗教。

D.虽然《牛津法律大辞典》对宗教的本质定义与流行的宗教观比较接近,但这不一定能表达作为宗教的儒学的精神特质。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.如从宗教具有信仰、教义以及慰籍、礼拜、宗教仪式等基本要素看,在特定的历史

与地域中,儒学曾经作为宗教存在过。

B.儒学的信仰源于人自身的本性和自我修养的实践,儒学不以世俗社会生活的幸福为

满足,而是在成圣的修行道路中,追求圣人之德与天德合一的境界。

C.儒学的宗教化与儒学的哲学化一样,只是儒学众多面向中的一个面向,它也将同儒

学的非宗教化的各种形态一样,同时并存于世界文明之中。

D.虽然儒学的宗教性根源于其内在超越性,但是圣人们却主张积极融入世间的世俗生活,因此儒学是一种人文之学和人文之教。

二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。

翟守素,济州任城人。守素以父任为殿直,历汉、周,迁供奉官,领承天军使。乾德中,为引进副使,从王全斌伐蜀,以往来驰告军事为职。蜀平,擢判四方馆事。以两川余寇未殄,..虑致骚动,再令守素入蜀经略诸郡,分兵以防遏之。

开宝中,会麟、府内属戎人争地不决,因致扰乱,命守素驰往抚喻。守素辨其曲直,戎..人悦服。

开宝三年,命为剑南十州都巡检使,东上阁门使郭崇信副之。九年,吴越国王钱俶来朝,命守素护诸司供帐,迎劳郊外。

太平兴国三年夏,河决荥阳,诏守素发郑之丁夫千五百人,与卒千人领护塞之。是秋,梅山洞蛮恃险叛命,诏遣守素率诸州屯兵往击之。值霖雨弥旬,弓弩解弛,不堪用,明日,..将接战,守素一夕令削木为弩。及旦,贼奄至,交射之,贼遂败。乘胜逐北,尽平其巢穴。先是,数郡大吏、富人多与贼帅包汉阳交通,既而得其书讯数百封,守素并焚之,反侧以定。..岁满,为西京巡检使。秦王廷美以事勒归私第,以守素权知河南府兼留守司事,属洛阳岁旱艰食,多盗,上忧之。守素既至,渐以宁息。

淳化中,夏帅赵保忠上言,其弟继迁诱戎人为寇,且求援师。诏守素率兵复屯夏州,未几,又徙石州,以老病上疏求归本郡,从之。三年,卒,年七十一。

守素逮事四朝绵历内职五十余年性谨慎宽仁容众所至有治绩。凡断大辟狱,虽罪状明白,仍遍询僚寀,佥同而后决;属吏有过不面折,必因公宴援往事之相类者言其获咎,以微警之。新进后生多至节帅,而守素久次不迁,殊无陨获①意,时论以此多之。(选自《宋史·翟守素传》,有删节)

①陨获:丧失志气

4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.以往来驰告军事为职 往来:来回 ..B.因致扰乱 扰乱:搅扰 ..C.弓弩解弛,不堪用 不堪:不能 ..D.数郡大吏、富人多与贼帅包汉阳交通 交通:交往 ..5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.守素逮/事四朝绵历内职/五十余年性谨慎宽仁/容众所至/有治绩 B.守素逮事四朝/绵历内职五十余年/性谨慎/宽仁容众/所至有治绩 C.守素逮/事四朝绵历内职/五十余年/性谨慎宽仁/容众所至/有治绩 D.守素逮/事四朝绵历内职/五十余年性谨慎/宽仁容众/所至有治绩 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.翟守素得到重用:曾入蜀经略诸郡,做剑南十州都巡检使,奉命守塞黄河,率军平

定梅山洞叛乱,率兵屯夏州等。

B.翟守素办事讲究方法:戎人争地守素驰往抚喻,辨其曲直,戎人悦服;大吏、富人

多与贼帅包汉阳交通,翟守素得其书讯数百封焚之。

C.翟守素为官有政绩:秦王赵廷美因事被勒令回私第,洛阳岁旱艰食,多盗,担忧赵

廷美乘机作乱,以守素权知河南府兼留守司事,守素既至,渐以宁息。 D.翟守素淡泊名利,被人称赞:新提拔的晚辈官职多至节度使或元帅,而守素久次不

迁,他一点不觉得失意,时论以此多之。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)九年,吴越国王钱俶来朝,命守素护诸司供帐,迎劳郊外。

(2)属吏有过不面折,必因公宴援往事之相类者言其获咎,以微警之。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面两首诗,然后回答问题。(11分)

过分水岭 温庭筠

溪水无情似有情,入山三日得同行。 岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。

再宿武关 李涉

远别秦城万里游,乱山高下出商州。 关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。

8.两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”?请指出两首诗中通过溪水所表现出来的不

同情感特点,并作简要分析。(6分)

9.有人认为,“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好,你是否同意这一观点,

请结合诗的具体内容简要赏析。(5分) (三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

①《小石潭记》中,写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: , ; , 。 ②《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削

是 , ? ③《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的句子是: , 。 三、文学类文本阅读 11题 (略) 四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)

最慢的是活着

——作家乔叶访谈录

陈劲松(以下简称“陈”):乔叶老师您好!很荣幸和您进行交流。就写作而言,您最初是如何走上这条路的?为何会选择文学?