发布时间 : 星期日 文章(七下数学期末30份合集)中卫市重点中学2019届七年级下学期数学期末试卷合集更新完毕开始阅读033bb566bb0d4a7302768e9951e79b8969026837
七年级下学期期末数学试卷
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）下列各数： A． 1个 考点： 无理数． 分析： 根据无理数的定义（无理数是指无限不循环小数）判断即可． 解答： 解：无理数有故选C． 点评： 考查了无理数的应用，注意：无理数是指无限不循环小数，无理数包括三方面的数：①含π的，②开方开不尽的根式，③一些有规律的数． 2．（3分）（2018?北京）已知：如图AB∥CD，CE平分∠ACD，∠A=110°，则∠ECD等于（ ）
，0.201801…（中间0依次递增），﹣π，共3个， 、
、0.201801…（中间0依次递增）、﹣π、
C． 3个 是无理数的有（ ）
D． 4个 B． 2个
A． 110° 考点： 平行线的性质；角平分线的定义． 专题： 计算题． 分析： 本题主要利用两直线平行，同旁内角互补，再根据角平分线的概念进行做题． 解答： 解：∵AB∥CD， 根据两直线平行，同旁内角互补．得： ∴∠ACD=180°﹣∠A=70°． 再根据角平分线的定义，得：∠ECD=∠ACD=35°． 故选D． 点评： 考查了平行线的性质以及角平分线的概念． 3．（3分）下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（ ） A． 了解我市的空气污染情况 B． 了解电视节目《焦点访谈》的收视率 C． 了解七（6）班每个同学每天做家庭作业的时间 D． 考查某工厂生产的一批手表的防水性能 B． 70° C． 55° D． 35° 考点： 全面调查与抽样调查． 分析： 由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似． 解答： 解：A、不能全面调查，只能抽查； B、电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查因为普查工作量大，适合抽样调查； C、人数不多，容易调查，适合全面调查； D、数量较大，适合抽查． 故选C． 点评： 本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查． 4．（3分）一元一次不等式组 A． 考点： 在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组． 分析： 分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即可． 解答： 解：，由①得，x＜2，由②得，x≥0， B． 的解集在数轴上表示为（ ）
C． D． 故此不等式组的解集为：0≤x＜2， 在数轴上表示为： 故选B． 点评： 本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键． 5．（3分）二元一次方程2x+y=8的正整数解有（ ） A． 2个 考点： 解二元一次方程． 专题： 计算题． 分析： 将x=1，2，3，…，代入方程求出y的值为正整数即可． 解答： 解：当x=1时，得2+y=8，即y=6；当x=2时，得4+y=8，即y=4；当x=3时，得6+y=8，即y=2； 则方程的正整数解有3个． 故选B 点评： 此题考查了解二元一次方程，注意x与y都为正整数． B． 3个 C． 4个 D． 5个
6．（3分）若点P（x，y）满足xy＜0，x＜0，则P点在（ ） A． 第二象限 考点： 点的坐标． 分析： 根据实数的性质得到y＞0，然后根据第二象限内点的坐标特征进行判断． 解答： 解：∵xy＜0，x＜0， ∴y＞0， ∴点P在第二象限． 故选A． 点评： 本题考查了点的坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的关系．坐标：直角坐标系把平面分成四部分，分别叫第一象限，第二象限，第三象限，第四象限．坐标轴上的点不属于任何一个象限． 7．（3分）如图，AB∥CD，∠A=125°，∠C=145°，则∠E的度数是（ ）
B． 第三象限 C． 第四象限 D． 第二、四象限
A． 10° 考点： 平行线的性质． 分析： 过E作EF∥AB，根据平行线的性质可求得∠AEF和∠CEF的度数，根据∠E=∠AEF﹣∠CEF即可求得∠E的度数． 解答： 解：过E作EF∥AB， ∵∠A=125°，∠C=145°， ∴∠AEF=180°﹣∠A=180°﹣125°=55°， ∠CEF=180°﹣∠C=180°﹣145°=35°， ∴∠E=∠AEF﹣∠CEF=55°﹣35°=20°． 故选B． B． 20° C． 35° D． 55° 点评： 本题考查了平行线的性质，解答本题的关键是作出辅助线，要求同学们熟练掌握平行线的性质：两直线平行，同旁内角互补． 8．（3分）已知
是方程组
的解，则
是下列哪个方程的解（ ）
A． 2x﹣y=1 B． 5x+2y=﹣4 C． 3x+2y=5 D． 以上都不是 考点： 二元一次方程组的解；二元一次方程的解． 专题： 计算题． 分析： 将x=2，y=1代入方程组中，求出a与b的值，即可做出判断． 解答： 解：将方程组得：a=2，b=3， 将x=2，y=3代入2x﹣y=1的左边得：4﹣3=1，右边为1，故左边=右边， ∴是方程2x﹣y=1的解， 故选A． 点评： 此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值． 9．（3分）下列各式不一定成立的是（ ） A． 考点： 立方根；算术平方根． 分析： 根据立方根，平方根的定义判断即可． 解答： 解：A、a为任何数时，等式都成立，正确，故本选项错误； B、a为任何数时，等式都成立，正确，故本选项错误； C、原式中隐含条件a≥0，等式成立，正确，故本选项错误； D、当a＜0时，等式不成立，错误，故本选项正确； 故选D． 点评： 本题考查了立方根和平方根的应用，注意：当a≥0时， 10．（3分）若不等式组 A． 5＜a＜6 考点： 一元一次不等式组的整数解． 分析： 首先确定不等式组的解集，利用含a的式子表示，根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解，根据解的情况可以得到关于a的不等式，从而求出a的范围． 解答： 解：解不等式组得：2＜x≤a， ∵不等式组的整数解共有3个， ∴这3个是3，4，5，因而5≤a＜6． 故选C． 点评： 本题考查了一元一次不等式组的整数解，正确解出不等式组的解集，确定a的范围，是解答本题的关键．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了． 的整数解共有三个，则a的取值范围是（ ）
B． 5＜a≤6 C． 5≤a＜6 D． 5≤a≤6 =a，任何数都有立方根 B． C． D．