发布时间 : 星期一 文章(完整版)可编程控制器课程设计更新完毕开始阅读03812db4930ef12d2af90242a8956bec0975a51f
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(2)、指令表 步 指令
0 LD M8002
1 T0 K0 K1 K100 K4
10 LD M8000
11 FROM K0 K5 D10 K4
20 ADD D10 K1 D10 27 ADD D11 K7 D11 34 ADD D12 K0 D12 41 ADD D13 K11 D13 48 SUB D11 D10 D20 55 SUB D13 D12 D21 62 LD M8002
63 TO K1 K0 H0 K1
72 LD M8000
73 TO K1 K1 D1100 K4
82 LD M8000
83 MOV D1100 D1101 88 MOV D1102 D1103 93 LDI M10 94 MPS
95 ANDF X014
97 ADD D1100 K20 D1100
104 MRD
105 ANDF X015
107 SUB D1100 K20 D1100
114 MRD
115 AND<= D1100 K1200
120 MOV K1200 D1100 125 MPP
126 AND>= D1100 K2000
131 MOV K2000 D1100 136 LDI M11 137 MPS
138 ANDF X016
10
140 ADD D1102 K20 D1102
147 MRD
148 ANDF X017
150 SUB D1102 K20 D1102
157 MRD
158 AND<= D1102 K1200
163 MOV K1200 D1102 168 MPP
169 AND>= D1102 K2000
174 MOV K2000 D1102 179 LD X012 180 OUT M10 181 LD X013 182 OUT M11 183 LDI T1
184 OUT T0 K25 187 LD T0
188 OUT T1 K25 191 LD M10 192 ANDF T0 194 MPS
195 AND> D20 K52 200 ANI M12
201 ADD D1100 K20 D1100
208 MRD
209 AND< D20 K48 214 ANI M12
215 SUB D1100 K20 D1100
222 MPP
223 AND>= D20 K48
228 AND<= D20 K52 233 OUT M12
234 LD< D1100 K1200
239 MOV K1200 D1100 244 LD> D1100 K2000 249 MOV K2000 D1100 254 LD M11 255 ANDP T0 257 MPS
258 AND> D21 K52 263 ANI M13
264 ADD D1102 K20 D1102
271 MRD
272 AND< D21 K48 277 ANI M13
278 SUB D1102 K20 D1102
285 MPP
286 AND>= D21 K48
291 AND<= D21 K52 296 OUT M13
297 LD< D1102 K1200 302 MOV K1200 D1102 307 LD> D1102 K2000 312 MOV K2000 D1102 317 LD X010 318 MPS
319 AND X000 320 OUT Y011 321 MPP
322 AND X002 323 OUT Y013 324 LD X011 325 MPS
326 AND X004 327 OUT Y015 328 MPP
329 AND X006 330 OUT Y017 331 LD X020 332 SET Y010 333 LD X021
334 RST Y010 335 LD X022 336 SET Y012 337 LD X023 338 RST Y012 339 LD X024 340 SET Y014 341 LD X025 342 RST Y014 343 LD X026 344 SET Y016 345 LD X027 346 RST Y016 347 LD X001 348 AND M8014
349 OUT C220 K50000000
354 LD X003 355 AND M8014
356 OUT C221 K50000000 361 LD X005 362 AND M8014
363 OUT C222 K50000000 368 LD X007 369 AND M8014
370 OUT C223 K50000000 375 LD M10 376 OUT Y002 377 LD M11 378 OUT Y003 379 LD X000 380 OUT Y004 381 LD X002 382 OUT Y005 383 LD X004 384 OUT Y006 385 LD X006 386 OUT Y007 387 END
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九、结论
对于一名自动化的学生来说，PLC十分重要，是自动化发展的一个重要方向。现在PLC的发展更是迅速，所以我觉得学好PLC至关重要。本次课程设计是在学习任务比较重，时间比较短的情况下做的，对于我在课本知识的基础之上更加深了对PLC的理解，使我学到了很多东西，当然也反映了我的许多的不足。首先的是动手能力太差，课本很容易看明白，但是到刚开始编程的时候却感到无从下手，理不清头绪。当然在同学们的帮助下，问题还是得到了一定的解决，而且在编程的过程中大家互相协作，发扬了团结的合作精神，即锻炼了自己又提高了能力，知难而上，加强了实践操作能力和水平，为我们今后的学习，工作打下了坚实的基础。
这次课程设计,多亏了老师和同学的帮助,我才得以顺利完成任务.在此应该感谢老师和同学的关系和帮助.这次设计的我也看到了自己的不足,希望在以后的时间内好好学习基础知识,为即将走向社会增加自己的砝码。
十、参考文献
(1)《中央空调》 冶金工业出版社 何耀 何青 主编 (2)《空调设计》 湖南大学出版社 殷 平 主编
(3)《通用变频器及其应用》 机械工业出版社 韩安荣 主编
(4)《可编程控制器原理与应用》 华南理工大学出版社 朱寅生 主编 (5)《制冷机器》化学工业出版社 章建民 主编
(6)《可编程序控制器（PLC）原理及应用》 云南科技出版社 邹金慧 编著 (7) 《可编程序控制器实用技术》 机械工业出版社 王兆义 编著
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