发布时间 : 星期六 文章人教版语文五年级上册第二单元素质测评试卷（附答案）更新完毕开始阅读03d095e1bdd126fff705cc1755270722182e5973
第二单元素质测评试卷
（总分：100分 时间：120分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、汉字识辨写。（共23分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shèn zhì qī línɡ sī chóu
ɡāo bǐnɡ ɡān hé xī hɑn jìnɡ yù suǒ wèi
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
梳理（shū shuō） 漂泊（ bó pō ） 浸透（jìn qìn）唱和（ hé hè ） 波纹（ bō pō ） 姿态（ zī zhī） 婀娜（ ē ā ） 抹净（ mǒ mā ）
3、火眼金睛（辨字组词）。（6分）
衰（ ） 眷（ ） 侨（ ） 魂（ ）
哀（ ） 誊（ ） 娇（ ） 瑰（ ）
衷（ ） 誉（ ） 桥（ ） 愧（ ）
4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分）
juàn （ ）恋 疲（ ） 手（ ） 画（ ）
chóu 忧（ ） （ ）缎 粘（ ） （ ）恨
5、按照查字典的要求填空。（4分） （1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。 （2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号） 居高临下（ ） 夜幕降临（ ） 行人临发又开封（ ） 临街居住（ ）
（3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母 。
二、词语积学用。（共14分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分）
颇负（ ）名：__________________ 能（ ）善画：____________________
（ ）国他乡：__________________ 低头（ ）节：____________________
2、在括号内填上合适的词语。（4分）
（ ）的泪眼 （ ）的声音 （ ）的波纹
（ ）的流水 （ ）地寻找 （ ）地摇动 （ ）地落下 （ ）地递给
3、选词填空。（2分）
飘动 飘拂 飘扬 飘荡
（1）缕缕炊烟在山谷里（ ）。
（2）旗帜在广场上空猎猎（ ）。
（3）柳枝在平静的水面上轻轻地（ ）着。
（4）他胸前（ ）着的，是鲜艳的红领巾在。
4、在下面句子中用上恰当的关联词语。（2分）
（1）（ ）热带无所谓隆冬，（ ）腊月天气也毕竟是凉飕飕的。
（2）（ ）船快开了，（ ）妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
______________________________________________________ （4）桂花太香了 。（改成夸张句）
______________________________________________________
（3）（ ）大旱，这条小溪（ ）不会干涸。
（4）我们并（ ）捉来吃，（ ）养在玻璃瓶里玩儿。
5、在括号里用上合适的量词。（2分）
一（ ）幽香 一（ ）小溪 一（ ）国画 一（
三、句子万花筒。（12分）
1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。（5分）
（1）京口瓜洲一水间，______ ________。（间：
（2）________ ______，聒碎乡心梦不成。（聒：
（3）______ ________，欲作家书意万重。（书：
（4）_________ _____，每逢佳节倍思亲。（倍：
（5）江南几度梅花发，______ ________。（度：
2、句子加工厂。（5分）
（1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
_____________________________________________________________ （2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（变换语序）
______________________________________________________________ （3）桂花纷纷落下。（改成比喻句） （5）我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）
________________________________________________________
3、用自己的话说说诗句的意思。（2分） （1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
）良心 ________________________________________________
（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
________________________________________________ ）
四、课文梳理间。（10分）
） 1、根据对课文内容的回忆完成填空。（5分）
） （1）《梅花魂》一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情： 1 _________________
） 2_______________3_______________ 4_________________5 _______________________。
） （2）《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《 》。
（3）“山一程，水一层”，写出了征途的_______________；“风一更，雪一更” 写出了征途的____________________。
（4）“家在梦中何日到，春生江上几人还？” 这是 的诗句。
2、判断正误（对的打“√”，错误打“×”）。（2分）
（1）“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。 （ ）
（2）“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。 （ ） （3）“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。 （ ） （4）《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。 （ ） 3、画解诗意。（3分）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
（1）根据句意，把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
（2）作者当时的船停泊在_________，从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。
五、理解与感悟。（21分） （一）（11分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？
1、这段文字选自课文《 》作者是___________。（1分） 2、写出从文找出词语的近义词。（4分）
古玩（ ） 偶然（ ） 在意（ ） 珍惜（ ）
分外（ ） 稀奇（ ） 只有（ ） 慈祥（ ） 3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画，请逐项摘录语句在下面。（3分）
神态描写：______________________________________________________
语言描写：______________________________________________________
动作描写：______________________________________________________
4、把下面的句子改成陈述句。（1分）
这清白的梅花，是玷污得的吗？
______________________________________________________________
5、这段文字是围绕那一句话来写的？请用“～～”在文中标出。（1分）
6、联系课文回答：外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜？（1分）
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（二）那一份浓浓的乡情（10分）
我很小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。
小村的春天是可爱的，活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会 体味 体验 ）不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔 温热 温暖）的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续连续 继续）打开了门，开始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、
说笑声，把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服！
有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，（递 塞 送）给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会更我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心的笑了，捧着（温柔 温热 温暖）的红薯，心里更是（温柔 温热 温暖）无比。
上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。
1、用“√”。在文中的括号里选择正确的词语。（3分）
2、联系上下文理解词语。（2分）
稚气：___________________________渲染：__________________________
解围：___________________________遗落：__________________________
3、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆？请试着概括一下。（2分）
（1）___________________________；（2）_____________________________
（3）___________________________；（4）_____________________________
4、说一说，“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的？（2分）
_________________________________________________________________________
5、短文最后一句话在朗读时，要饱含深情地读出对故乡的____________之情。（1分）