软件工程课程设计-- 高校学生宿舍管理系统的设计与实现 - 图文 联系客服

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枣 庄 学 院

信息科学与工程学院课程设计任务书

题目: 高校学生宿舍管理系统的设计与实现

学 生1: 学 生2: 专 业:

课 程: 实用软件工程 指导教师: 职称: 完成时间: 2013年 5 月----2013 年 6月

枣庄学院信息科学与工程学院制

2013年6月30日

课程设计任务书及成绩评定

课程设计的任务和具体要求 任务: 综合运用软件工程的思想和先修课程的相关知识,完成一个信息系统的开发,掌握软件工程生命周期的技术和方法。 具体要求: 1.学生2-3人组成一个项目小组,第一人为组长,其他人为组员,组内成员分工明确、团结协作、相互配合,共同完成课程设计; 2.要求每组成员对本小组自选系统首先进行认真分析,写出详细的设计步骤; 3.课程设计必须按照软件开发的具体过程进行设计,每个阶段都要有详细的文字、数据、图进行说明; 各设计阶段的模型请采用专门工具Visio、PowerDesigner来完成; 课程设计要思想清晰、明确,排版整齐,严格按照模板要求进行组织撰写。 6.课程设计时间为4周。 7.课程设计报告要求不少于2000字; 8. 请选择面向过程的设计方法或面向对象的设计方法。 1)面向过程的设计方法(结构化方法): (1) 需求分析: 小组成员能够理解需求,分析需求,列出需求分析的任务,描绘分配的子功能需求; 小组成员完成分配子功能的数据流图DFD,要求绘制0、1、2层DFD; 小组成员完成系统的E-R图; 小组成员完成数据字典的建立; 组长组织完成系统的需求分析。 (2) 软件设计:完成系统的概要设计与详细设计。 小组成员根据需求的DFD图,完成分配的子功能模块设计,用HIPO图表示; 小组成员设计分配的子功能模块的接口; 小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计; 组长组织完成系统的总体结构集成。 (3) 软件实现: 小组成员完成分配的子功能界面的设计; 小组成员完成分配的子功能代码编写; 组长组织完成系统的实施。 (4)软件测试: 小组成员完成分配的子功能的单元测试; 小组负责人负责组织系统的测试用例,完成测试工作。 2)面向对象的设计方法: (1)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为。 小组成员能够理解需求,分析需求,列出需求分析的任务,描绘分配的子功能需求; 小组成员完成UML用例图分析,用例描述功能性需求; 组长负责整个系统的用例图,完成功能划分。

(2)软件设计: 根据用例分析,小组共同协商,完成选取设计模式,设计系统的架构,完成 小组成员完成系统的概念数据模型CDM及物理数据模型PDM; 小组共同协商,完成整个系统的类图设计和组件的封装设计; 小组共同协商小组负责整个系统的活动图,描述系统的动态行为。 小组成员完成所分配的用例功能的界面设计; 组长负责组织完成系统的整个设计。 (3)软件实现: 每一位小组成员完成所分配的用例功能实现,使用开发语言,编写类、界面和DAO等 。 小组共同集成系统。 (4)软件测试: 小组成员完成所分配的用例功能类方法和类状态测试; 小组负责人负责组织系统的测试用例,完成测试工作。 9.课程设计要有总结:总结课程设计的过程、体会。 10. 其他:参考文献等。 指导教师签字: 日期: 指导教师评语 成绩: 指导教师签字: 日期:

课程设计所需软件、硬件等 系统环境:windows xp 开发工具: Delphi 7 、Visio、PowerDesigner 数据库管理系统:SQL Server 2000 数据库服务器:SQL Server2000 桌面引擎 课程设计进度计划 起至日期 工作内容 备注 2013.5.20 -2013.06.17 准备材料完成设计 参考文献、资料索引 序号 文献、资料名称 编著者 出版单位 [1]刘宇君.SQL server数据库应用设计案例汇编[M].北京:中国铁道出版社, 2007.86-132 [2]童爱红等.Delphi数据库编程[M].北京:清华大学出版社, 2005.106-158 [3]刘波.基于Delphi的学生成绩管理系统[J].四川大学学报,2009,(10):283 [4]张海藩.软件工程导论.清华大学出版社. [5]郑人杰等.实用软件工程.清华大学出版社. [6]王珊. 数据库系统概论.高等教育出版社,2009.