2018最新北师大版六年级下册数学期中试卷11套(人教版) 联系客服

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A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

三、解比例(每题2分,共6分)

12:=

5114:x

x4?3.51.5 4:4.5=

x27

四、计算。1、计算下面立体图形的体积:8

四、 图形与操作 (11分)

1、 有一块长方形如右图:请量出它的长和宽。 再根据

1 的比例尺求出它的长和宽的实际长度。 5000

并求出它的实际面积是多少平方米?(取整厘米数) (1+2+2分)

五、 解决问题:24分

1、一种饮料罐的形状为圆柱形底面直径6厘米,高为10厘米,按上图方式放入纸箱,这个箱子的体积至少是多少立方厘米?

2、左图的玻璃杯能否装下400毫升的汇源果汁?

10cm 8cm

3、一堆圆锥形的沙子,底面周长是6.28米,高1.2米,每立方米沙重1.5吨。这堆沙重多少吨?

4、一个底面积1.5平方分米的玻璃缸里有一块石头,如图所示。水深18厘米,拿出石块后水面下降到15厘米,这块石头体积是多少?

5、制20节底面半径为5厘米、长为40厘米的圆柱形铁皮通风管,至少要用多大面积的铁皮?

6、在一幅比例尺是1:5000000的图上,量得甲城到乙城的距离是9厘米。一辆汽车从甲城开往乙城,每时行驶80千米,5小时后能到达乙城吗?

7、淘气和笑笑分别从AB两地相向而行,淘气每分行70米,笑笑每分行80米 ,几分钟相遇? (先测量,再计算,比例尺是1:45000 。 )

· B

六、

附加题:

A

1、把两根底面积相等的2米长的圆柱体拼成一根圆柱体钢材以后,表面积减少了0.6平方分米,如果每立方分米钢材重7.8千克,拼成后的这根钢材重多少千克?

2、将一个圆柱切开后拼成一个近似的长方体,表面积增加了6平方厘米,已知长方体的高为3厘米,求圆柱体的体积。

3、甲乙两桶油共重16千克,如果从甲桶倒出,乙桶倒入2千克,此时两桶油的重量相等,

51甲乙原来各重多少千克?

定边二小六年级数学下册期中试卷

一、填空。(每空1分,共18分)

1. 一个零件长5毫米,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是( )。 2.( )÷12=1:( )= =0.5=( )%

3.八亿零三十万四千写作( ),四舍五入到万位约是( )。 4. 一个圆柱的底面半径是4厘米,高是10厘米,它的底面周长是( )厘米,侧面积是( ) 平方厘米,体积是( )立方厘米。

5. 在A×B=C中,当B一定时,A和C成( )关系,当C一定时,A和B成( )关系。

6. 一个圆锥的体积是9.9立方分米,和它等底同高的圆柱的体积应是( )。

7.一个圆柱体的侧面展开是一个边长是8cm的正方形。这个圆柱的侧面积是( )

cm。

2

8. 如果2a=5b ,那么a:b=( ):( )

9. 路程一定,车轮的直径和转数成( )比例。 10. 在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )km。

二、判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(每小题1分,共7分)

1. 圆的直径与周长成正比例。 ( ) 2、圆柱体的高扩大2倍,侧面积就扩大2倍。 ( ) 3、比例尺是一个比。 ( ) 4、成活率一定,成活的棵数和栽种的总棵数成反比例。 ( ) 5、一个三角形沿一条边旋转一周,就会得到一个圆锥体。 ( ) 6. 三个圆锥体的体积正好等于一个圆柱体的体积。 ( )

7.等底等高的长方体、正方体、圆柱体的体积相等。 ( )

三、选择正确答案的代号填入括号里。(每小题1分,共7分)

1. 圆柱的高扩大2倍,底面半径也扩大2倍,圆柱的体积就扩大( )。

A、2倍 B、4倍 C、8倍 2. 正方体的棱长和体积( )。

A、不成比例 B、成正比例 C、成反比例

3. 一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等,圆柱的高是9厘米,圆锥的高是( )。

A、3厘米 B、27厘米 C、18厘米

4. 在比例尺是1∶6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米,南京到北京的实际距离大约是( )千米。 A、800千米 B、90千米 C、900千米

5. 把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是圆锥体积的( )。

A、3倍 B、9倍 C、2倍

6、计算一个烟囱需要多少铁皮,就是求它的( )。 A、底面积 B、侧面积 C、底面积与侧面积之和 7.( )中的两种量不成比例。

A.从北京到广州,列车行驶的平均速度和所需时间 B.一箱苹果,吃去的个数和剩下的个数。

C.同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。 四、计算:(12分)

1.计算下面立体图形的表面积:(4分)

2.计算下面立体图形的体积:(8分)

五、量一量、画一画、算一算。(8分)

某小学四周建筑如图所示:(量时取整厘米)

(1)小红家到学校的图上距离是 厘米,已知实际距离是800米,此图的比例尺是 。

(2)学校到小东家的图上距离是 厘米,实际距离是 米,如果小东1分钟走

60米,他从学校回到家需要 分钟。

(3)小红放学后从学校出来先把书包拿回家,再去小东家玩,实际走了 米。 (4)书店在小东家东偏南45度方向,距小东家的实际距离为600米,请你在图中标出书店的所在位置和图上距离。