《马说》读书笔记 联系客服

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策之以其道,食之能 尽其材,鸣之而能通其意(也可用自己的话回答,但须突出“知人善用”之煮2分)。

5你怎样理解文中表现的作者的思想感情? 对封建统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的现象表达

了强烈的愤慨,以及自己怀才不遇的抑郁心情

6在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?(4分)

伯乐更重要。(1分)因为先有伯乐,然后才有千里马。(或者:因为没有伯乐,千里马也

就被埋没了。)(2分)

7文章第二段流露出作者对“千里马”怎

样的思想感情?(4分)

7 为“千里马”的被埋没鸣不平。(或:为‘‘千里马’’得不到应有的待遇而感到同情和惋惜

8首句“世有伯乐,然后有千里马”在文中有什么作用?指明了千里马和伯乐的什么关系?

提出中心论点,开篇点出论证的前提,有提挈全文的作用。指明千里马对伯乐的依赖关系。