发布时间 : 星期二 文章道德与法治八年级下册知识点梳理更新完毕开始阅读0562a301366baf1ffc4ffe4733687e21af45ffb9
9.我国宪法规定的公民必须履行的其他义务：①劳动的义务；②受教育的义务；③夫妻双方实行计划生育的义务；④父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。
（二）依法履行义务
1.公民权利与义务的关系：①公民权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权力的实现。②公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。④公民的某些权利也是义务。（劳动和受教育）
2.公民权利的实现，有何作用、意义： 3.公民自觉履行义务，有何作用、意义:
4.怎样坚持权利和义务的统一？坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 5.法定义务
（1）法定义务：是我国宪法和法律规定的，具有强制性。
（2）为什么必须履行？原因？①自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。②依照法律规定，有的法定义务要求公民必须做作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
（3）如何依法履行义务？①捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作斗争；②配合国家安全机关的工作，为国家安全机关执行工作任务提供便利条件；③捍卫国家领土完整，坚决反对一切侵略、占领国家领土的行为；④坚持民族平等，维护民族团结，坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。
（4）违反法律规定的行为有：公民实施了法律所禁止的行为，没有实施法律要求做的行为。
（5）承担的责任：违反法定义务，必须依法承担相应的责任：①违反民事法律——承担民事责任；②违反行政法律——承担行政责任；③违反刑事法律——承担刑事责任。 6.履行公民义务，要求我们怎样做？①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做；②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
7.后果:（1）不按照法律的要求去做，有何后果：就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 （2）实施法律禁止的行为，有何后果：实施法律禁止的行为，会受到法律的制裁。
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第五课 我国基本制度
（一）基本经济制度 1.我国的基本经济制度：
坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2.我国正处于什么阶段：社会主义初级阶段。 3.经济制度的基础：生产资料公有制 4.公有制经济包括：
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 5.国有经济
（1）生产资料所属：生产资料属于全体人民共同所有 （2）作用
（3）国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。 6.集体经济
（1）生产资料所属：生产资料属于一部分劳动者共同所有 （2）作用：发展、壮大集体经济、、、具有重要作用
（3）国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。 7.非公有制经济
（1）地位/重要性：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
（2）作用：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 （3）包括：个体经济、私营经济
（4）国家政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。 （二）根本政治制度 1.人民代表大会制度
（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （2）基本内容：①②③④ （3）优越性：①②③④
（4）怎样坚持和完善？①②③④ 2.人大代表 （1）权利 （2）义务 3.区分
人民代表大会——我国的权力机关
人民大表大会制度——我国的根本政治制度 （三）基本政治制度
1.为什么要坚持以中国共产党为领导核心？
①中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。
②新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
③要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。 2.中国共产党的领导地位是由什么决定的？国家性质和党的性质决定的 3.各民主党派
（1）在我国，除了中国共产党，还有民主党派。 (2）民主党派的含义
（3）性质：是接受中国共产党领导的参政党。
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（4）有哪些：民革、民盟、民建、民进、农工党、中国致公党、九三学社、台盟 3.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 4.人民政协
（1）地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
（2）职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 5.我国政党制度的优越性 6.民族区域自治制度
（1）民族分布她点：大杂居、小聚居、交错杂居
（2）原因/重要性：这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情，顺应民心的必然选择。 （3）内容：
①我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 ②我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治县三级。
③我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 （4）优越性：
7.基层群众自治制度 （1）含义
（2）自治组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会 （3）基层群众自治组织与基层政权组织的不同 （4）内容：
①居民委员会成员由居民直接投票选举产生，重要事务提请居民会议讨论决定；实行办事公开制度 ②村民委员会成员由村民直接选举产生，村民可通过村民会议等形式参与管理
③居民委员会、村民委员会下设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会办公，向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。 （5）意义：
实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
第六课 我国国家机构
（一）国家权力机关——人民代表大会
（1）产生：A我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
（2）人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 （3）最高国家权力机关：全国人民代表大会 （4）地方国家权力机关：地方各级人民代表大会 （5）地位
（6）职权：①立法权；②决定权；③任免权；④监督权 （7）国家立法权：全国人大及其常委会
（8）重大事项决定权：各级人大及其常委会依据宪法和法律行使 （二）国家行政机关 1.行政机关
（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 （2）组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 （3）与权力机关的关系：
①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；、、、报告工作
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（4）职责：必须全心全意为人民服务，以实现社会公共利益的最大化。（5）权力来自于：人民的授予 （6）职权：行政机关层级不同，职权也不同。 ①县级以上
②国务院：即中央人民政府，是我国最高国家行政机关，统一领导地方各级人民政府。 2.行政职权
（1）如何行使？
①行政机关必须依法行政，严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
（2）由谁实施：由行政机关工作人员具体实施。
（3）容易出现的问题： ①履职不力；②监管缺失；③失职渎职；④徇私枉法。
（4）如何监督？必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督、权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
（三）国家司法机关 1.人民法院
（1）性质：是国家的审判机关
（2）组成：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院 （3）职权 （4）工作原则 （5）职权的行使 2.人民检察院
（1）性质：是国家的法律监督机关
（2）组成：最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院（专门）（3）职权 （4）职权的行使 （5）工作要求
（6）工作人员的三个忠实于：必须忠实于事实真相、忠实于法律、忠实于社会主义事业
第七课 尊重自由平等 （一）自由
1.人们对自由的渴望
2.自由为什么要受必要的限制？
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护; ②无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
3.拥有自由的意义：不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 4.如何理解法律之内的自由：
①无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
②自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利； ③自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 5.自由主要指的是什么？
人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 6.自由在法律上的体现是什么？
就是我们享有的和正当行使的各项权利。 7.法治与自由有何联系：
法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由地实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由有保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 8.我们应怎样珍视自由？
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