发布时间 : 星期日 文章五年级班队教案更新完毕开始阅读05fca924f56527d3240c844769eae009581ba233
主持人合：大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；少先队员取长补短，才能健康全面地发展。 （宣布活动结束） 师颂
一、活动导入
（放录音，在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。） 二、活动过程
（一）给老师摆好座位 （生齐唱《生日歌》，主持人伴老师上场。） （二）向老师献礼，表达敬爱之情 1、请听小组诗朗诵《礼物》。 2、请听歌曲《甜甜的秘密》。
3、请听集体诗朗诵《音乐老师——美的天使》。 （全班学生朗诵（音乐老师——美的天使》。） （三）讲名人尊师的故事 （1）讲《华罗庚尊师的故事） （2）讲《江总书记尊师的故事）。） （四）小品表演，行为辨析
（五）欣赏舞蹈 长大后我就成了你》 （六）赞老师 三、活动小结
（在乐曲《第当我走过老师窗前》中大声宣布）今天的主题班会到此结束。
13、助人
教学目的
让同学们体会到当朋友遇到困难时，要伸出缓助之手支持朋友，并从中体会到助人的快乐。 教学活动步骤 一、游戏：粘红豆 二、 比赛：帮不帮
三、 活动：小型拍卖会：
1、每位参加者手上都有一定数量的代币。 2、辅导员开始拍卖物品，拍卖物品的价格基本上都接近参加者手上代币的总数，然后从低价叫起，价高者得。
3、参加者可以用自己的代币购买拍卖品，如果代币不足，可以请求他人出让他
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们手上的代币以达到能买到拍卖品的目的。
4、其他参加者必须在自愿的前提下把自己的代币借给他人。
5、凡是把代币借给他人而使别人购买了拍卖品，这份拍卖品将由他们两人同时拥有。但这一规则开始时不能让学生知道，直至游戏结束才能公布。 6、获得最多拍卖品的参加者为胜。 采访：
1、询问把代币借给别人的参加者的初衷是什么？ 2、由于借代币给别人购买了拍卖品，而这件拍卖品他们也可拥有时，有何感想？ 四、 游戏：信任不倒翁 五、 辅导员总结。 通过今天的活动，我们发现了原来帮助别人能给我们带来如此多的快乐，原来帮助别人对我们自己带来了很多的好处，所谓助人自助，就是帮助了别人等于帮助了自己的意思，我想同学们看到你身边的朋友有困难的时候，一定很乐意伸出援助之手，对吗？
14、生活中的节约用水
活动目的：
教师可以通过这项活动引导学生认识生活中节约用水的重要性，逐步培养学生自觉节约用水的意识和行为。 活动过程：
1、阅读：资料1 地球上的水 你感受到了什么？ 2、听录音：世界将面临严重的淡水危机
3、有人做了这样的统计，来表明一个人与水的关系是多么紧密。 4、出示表格，交流你记录的你个人每天的用水量大约是多少升，包括饮用水（各种）、洗漱用水等。
5、交流家庭中的用水情况调查
6、讨论淘米水还可以做什么用？家庭中有哪些节水的办法？计算一下可以节约多少水？
7、算一算日常生活中浪费水的情况调查
8、交流调查到的自己生活周围污染水源的现象
9、写一篇简短的报告，说明你对节约用水和保护水资源的看法，并在讨论会上发言。可以注意以下几方面的问题： ·水是“取之不尽，用之不绝” 的吗？ ·你的生活中或你周围有没有浪费水的现象？ ·在节约用水和保护水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪费水，你会怎么办？
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·是不是为了节水就不用洗衣 机了？
15、今天是我生日
【目的要求】 通过开展此项活动，使学生知道“待客”、“作客”、“尊老”等礼
仪常规，并且能在日常生活中注意并做好各项礼仪。
【活动过程】1.小品表演“今天我生日” 2.讨论判断行为正误
3.快板：过生日也好，串门也好，我们同学之间的交往很多，那我们应该怎样交往呢？
去作客，把门敲，休息时，莫打扰。
见主人，先问好，不瞎翻，不乱跑。玩耍时，要谦让，吃东西，讲文明。 临走时，说一声，感谢主人一片情。有来客，热情迎，让坐后，忙倒水。 客带礼，道声谢，交谈时，态度诚。客先辞，应挽留，送客时，要出门。 4.移情训练（一）： 怎样给父母庆祝生日呢？
5.移情训练（二）我们要为祖国的生日做些什么呢？…… 6.活动总结
16、惜时
活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。 活动过程：
1、猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间） 2、我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。） 3、现在我们来看看一分钟能写多少字，能算多少口算题。（先用一分钟时间写字，再用一分钟时间算口算，并统计，得出大概的平均数。）
4、那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看： 5、现在我们来做个和时间赛跑的游戏。 6、：讲我国著名数学家陈景润利用空余时间自学英、俄、法、德四国语言的事情。 7、：讲《鲁迅先生惜时如命》的故事。
8、讲《周爷爷珍惜“光阴”鞠躬尽瘁》的故事。 9、交流一下珍惜时间的名言警句。 10、《时光老人的礼物》（配乐朗诵）
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辅导员讲话（略）
17、我爱科学
活动过程：
(一)主持人上场宣布主题班会开始 (二)看图画想象画。
甲：看，这是什么?(一个圆)，看到它，你想到了哪些和圆有关的东西?请大家把它画下来，然后用自己的话介绍一下想法。(学生作画，交流)
甲：我发现大家的想象都很丰富，这么一个简简单单的圆形，小朋友能把它想成许多物品，真不简单，你们知道吗?科学家们小时候也喜欢想象，喜欢思考，瞧他们来了。 (三)小品：《爱思考的牛顿和爱迪生》 (四)看录像：《飞行器原发展史》 (五)展示学生作品
(六)诗朗诵《我们爱科学》 (七)奇思妙想百搭比赛
8、让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。 儿歌《我有两件宝》
我有两件宝，双手和大脑。 双手会劳动，大脑会思考。 动手不动脑，啥也学不好。 动脑不动手，本领学不牢。 动手又动脑，才能有创造。 创造靠劳动，全用手和脑。
合：“想象+实践＝创造”主题班会到此结束! 18、幽默故事大杂烩 活动地点：教室内 参加人员：全体师生 活动准备：幽默故事
18、幽默故事书籍
活动规则：由同学们说自己收集的幽默故事，最后评出最佳幽默故事奖。 一：
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