2020年安徽省六安一中高考语文模拟试卷(六)(含答案解析) 联系客服

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语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子结构来辨明错误类型,同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。

语段综合考查立足于段,主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识;二是不仅考查语文知识,还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面:

①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字; ②理解和运用语段内的词语、成语和熟语; ③判断标点符号使用是否正确;

④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位; ⑤改正语段中的病句;

⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况,试题材料可以来自于考生所学教材,也可来自于课外生活。 9.答案:段意:分析节日仪式的意义。

①根据上句“节日中特殊的仪轨需要特殊的身体动作来实现”,联系后句“和日常生活大不一样,引导着人的精神和记忆感官获得不同以往的体验”,应是这些仪式动作具有特定的规律和姿势;

②承接“仪式动作丰富的象征意义和历史文化内涵”,应是使得仪式具有独特的审美意义;

③承接“人们在参与和观看仪式的过程中”,应是因此受到强烈的审美熏陶。

故答案为:①这些仪式动作具有特定的规律和姿势;②仪式具有独特的审美意义;③受到强烈的审美熏陶。

解析:考查补充句子,要整体把握文意,结合上下文语境具体分析。 答题技巧:

(1)要保持统一的话题,使各句围绕一个中心。

“话题”,即谈话、语言表述的中心内容;“统一”是要求话题一致,不能有两个或两个以上分歧的话题,要首尾如一,不能偏离、偷换话题,要保持陈述角度的一致。如: (2)要注意合理的句序。

10.答案:这段文字介绍的时间是“2019年7月1日”,根据“暑运期间,全国铁路预计发送旅客7.2亿人次,同比增加5384万人次,增长8.1%,日均发送旅客1161 万人次”可提提取出的信息是:铁路部门暑运期开始,预计将发送旅客7.2亿人次。根据“7月10日零时起,全国铁路将实施新的列车运行图暨暑期运行图。调图后,全国铁路安排图定旅客列车4477对,其中直通列车1669 对,动车组列车3310对,另安排动车组高峰线列车460.5对,根据客流需要启动”可提提取出的信息是:7月10日零时起,全国铁路将实施新的列车运行图暨暑期运行图。据此组合成一个不超过60的段落即可。 答案:

2019年7月1日铁路部门暑运期开始,预计将发送旅客7.2亿人次,7月10日零时起,全国铁路将实施新的列车运行图暨暑期运行图。

解析:本题考查提炼语意,能力层级为表达运用E.“提炼语意”就是将内容丰富的长语段或图表,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或句子。本题要求压缩语段,注意理清语段内容,提取关键信息,句子简洁流畅,注意字数限制。 提炼语意的方法如下:

1.分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后连缀语句。

2.归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的,这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径:①找中心句,一般情况下,中心句会出现在段首

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或段尾,如果是新闻,则导语往往就是中心句;②组合关键句或短语;③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨,常运用此法。

3.定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。 4.提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”,提取关键词就是找出主体内容的“词眼”,即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。

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