发布时间 : 星期一 文章2019-2020学年贵州省安顺市高三(上)第一次联考数学试卷(文科)更新完毕开始阅读074203fad35abe23482fb4daa58da0116c171fb4
故选:B. 令??(??)=
??(??)????,根据函数的单调性求出??(3)>??(2),再根据??(3)=??(?3)替换即可.
本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道常规题. 13.【答案】30
【解析】解:因为高二学生数所占的比例为1500+1200+900=3, 故应从高二学生中抽取的人数为3×90=30,
故答案为:30.
先求出高二学生数所占的比例,再用样本容量乘以此比例,即为所求. 本题主要考查分层抽样的定义和方法,属于基础题. 14.【答案】√3
【解析】解:将圆??2+??2?4??+1=0化为标准方程(???2)2+??2=3, 则圆心(2,0)到直线??+√3??+1=0的距离等于因为半径为√3,所以|????|=2√3?=√3.
4故答案为:√3.
由直线与圆相交的性质可知,(2)2=??2???2,要求AB,只要求解圆心到直线的距离 本题主要考查了直线与圆相交性质的应用,点到直线的距离公式的应用,属于基础试题.
????
9
|2+1|2
1
1200
1
=2,
3
15.【答案】2
【解析】解:三人随机换位共有6种坐法, 恰有一人坐在自已原来位置上的坐法有3种,
所以恰有一个坐在自己原来的位置上的概率为??=6=2. 故答案为:2.
三人随机换位共有6种坐法,恰有一人坐在自已原来位置上的坐法有3种,由此能求出恰有一个坐在自己原来的位置上的概率.
本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 16.【答案】64??
【解析】解:因为????⊥????,所以△??????的外心为斜边AB的中点,
又因为平面??????⊥平面ABC,所以三棱锥?????????的外接球球心在平面PAB上, 即球心就是△??????的外心,根据正弦定理sin∠??????=2??,解得??=4,
所以外接球的表面积为64??. 故答案为:64??
由题意知底面三角形的外接圆的圆心为斜边AB的中点,过底面外接圆的圆心做垂直于底面的垂线,即球心在面PAB内,既是三角形PAB的外接圆的圆心,在三角形PAB中,由正弦定理求出外接球的半径,进而求出外接球的表面积.
考查考查面面垂直的外接球的半径的求法,及球的表面积公式,属于中档题.
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????
1
3
1
1
17.【答案】解:(1)∵(0.01+0.015+0.03+0.01+??)×10=1,
∴??=0.035;
(2)60名学生中男、女生人数分别为40,20,(0.035+0.01)×10×20+(0.02+0.015)×10×40=9+14=23,
即抽取的60名学生中每天使用手机时间不少于30分钟的学生人数为23.
【解析】(1)根据频率分布直方图中小长方形面积之和为1,即可求出a的值.
(2)根据男、女生的人数比,算出男生、女生的人数,再分别求出男生、女生中每天使用手机时间不少于30分钟的学生人数,加一起即可.
本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了频率、频数与样本容量的应用问题,是基础题.
18.【答案】解:(1)因为??=2??,所以????????=??????2??, 所以????????=2????????????????, 所以????????=2????????, 因为????????=4,所以??=2;
(2)因为????????=4,所以??2=??2+??2?2????????????=??2+??2?2????,
因为??=2,所以??2=??2+4??2?4????,即5??2?9????+4??2=(5???4??)(?????)=0, 所以5??=4??或??=??,
当5??=4??时,由??+??=9√7,得??=4√7,则??=2??=6√7; 当??=??时,由??=2??,得??=2,??=??=4,与????????=4矛盾, 故??=6√7.
【解析】(Ⅰ)由正弦定理可得,??=
??
??
??????2??????????
??
??
33
??
3
9
9
3
3
3
??
3
????????
=2????????,代入即可求解
(Ⅱ)由??+??=10及??的值以及cosA的值求出a,b之间的关系,进而求解??.(注意检验) 本题主要考查了正弦定理及余弦定理在求解三角形中的应用,属于基础试题. 19.【答案】解:(1)证明:取AB的中点O,连接PO,OC. 因为????=????,O为AB的中点,所以????⊥????, 又因为平面??????⊥平面ABCD,且交线为AB, 所以????⊥平面ABCD,所以????⊥????, 又因为????=√2????,底面ABCD为矩形, 所以
????????
=????=
????
√2
,且∠??????2
=∠??????,
所以△??????~△??????,所以∠??????=∠??????,
则∠??????+∠??????=∠??????+∠??????=90°,即????⊥????, 又????∩????=??,所以????⊥平面POC,所以????⊥????; (2)解:因为????=2,????=2√2,
所以四棱锥???????????的体积?????????????=????????????????=×????×2×2√2=
33解得????=4,
因为平面??????⊥平面ABCD,且交线为AB,????⊥????,
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1
1
16√23
,
所以????⊥平面PAB,则????⊥????,????=√42+2=3√2, 故??△??????=2?????????=2×3√2×2=3√2,
设点C到平面PAD的距离为d,因为???????????=?????????????=
2所以???????????=???????????=??????△??????=
3
8
1
8√2
, 38
1
8√23
1
1
,
解得??=3,即点C到平面PAD的距离为3.
【解析】(1)取AB的中点O,连接PO,????.推导出????⊥????,从而????⊥平面ABCD,进而????⊥????,推导出△??????~△??????,从而????⊥????,进而????⊥平面POC,由此能证明????⊥????.
(2)四棱锥???????????的体积?????????????=????????????????=×????×2×2√2=
3
3
1
1
16√23
,解得
????=4,推导出????⊥平面PAB,则????⊥????,设点C到平面PAD的距离为d,由???????????=
12
?????????????=
8√2
,???????????3
=???????????=??????△??????=
3
18√23
,能求出点C到平面PAD的距
离.
本题考查线线垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的距离的求法,考查运算求解能力,是中档题.
20.【答案】解:(1)因为????=3?????3,所以?????1=3?????1?3(??≥2),
所以当??≥2时,????=3?????3?????1,即????=4?????1, 当??=1时,??1=3??1?3,所以??1=1,
所以????=4???1.
(2)????????=(??+1)×4???1,
于是????=2×40+3×41+4×42+?+??×4???2+(??+1)×4???1,①4????=2×41+3×42+4×43+?+??×4???1+(??+1)×4??,②
由①?②,得?3????=2+41+42+?+4???1?(??+1)×4??=3?(??+3)×4??, 所以????=
3??+29
2
2
4
14
4
4141
×4???9.
2
【解析】(1)利用数列的递推关系式判断数列是等比数列,然后求解通项公式. (2)化简通项公式,利用错位相减法转化求解数列的和即可.
本题考查数列的递推关系式以及数列求和的方法,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.
21.【答案】解:(1)??′(??)=???1+
因为??>0,所以令当0?≤1时,当??>1时,若
1
2????(???1)?(????2?1)
(???1)2
1
=
??(?????2??+1)(???1)2
(??>1),
,解得??=2???,
在(1,+∞)上恒成立,所以??(??)在(1,+∞)上单调递增, 0'/>,解得??>2???;若
1
,解得??<2???,
1
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所以??(??)在(1,2???)上单调递减,在(2???,+∞)上单调递增. (2)因为函数??(??)在[3,5]上存在??1,??2,当??1?2时,??(??1)>??(??2), 所以??(??)在[3,5]上存在单调递减区间, 即??′(??)=
??(?????2??+1)(???1)2???2+2???2
???2
11
+??<0在[3,5]上有解,
整理得??<在[3,5]上有解,
??2+2??+2
??
令??=???2,则1≤??≤3,设?(??)=?=?(??++2),
??
2
当1≤??≤3时,?(??)??????=?(√2)=?2?2√2, 即??2?2√2,所以??∈(?∞,?2?2√2).
【解析】(1)求导,分0?≤1及??>1两种情况解关于导函数的不等式即可; (2)依题意,??<
???2+2???2
???2
在[3,5]上有解,换元后构造新函数即可得解.
本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查分离变量及转化思想,构造新函数思想,考查逻辑推理能力,属于中档题.
??=?
3
(其中t为参数), 22.【答案】解:(1)直线??1的参数方程为{
√6??=2+3??消去t可得√2??+???2=0.
由????????2??=3????????,得??2cos2??=3??????????,
代入??=??????????,??=??????????,得曲线??2的直角坐标方程为??2=3??; ??=???
3
(2)将直线??1的参数方程{代入??2=3??,得??2?3√6???18=0,
√6??=2+??
3√3√3??设M,N对应的参数分别为??1,??2, 则??1+??2=3√6,??1??2=?18,
∴|????|2+|????|2=(??1+??2)2?2??1??2=90.
【解析】(1)直接把直线??1的参数方程中的参数消去,可得??1的普通方程;把????????2??=3????????两边同时乘以??,代入??=??????????,??=??????????,得曲线??2的直角坐标方程; ??=???
3
(2)将直线??1的参数方程{代入??2=3??,化为关于t的一元二次方程,利用
√6??=2+3??根与系数的关系结合参数t的几何意义求解|????|2+|????|2的值.
本题考查简单曲线的极坐标方程,考查参数方程化普通方程,关键是直线参数方程中参数t的几何意义的应用,是中档题. 2???5,??>3
23.【答案】解:(1)??(??)={1,2≤??≤3,
5?2??,??<2由??(??)<2,解得2?<2,
即不等式??(??)<2的解集是{??|2?<2};
(2)??(??)≥??|2??+1|的解集包含[3,5],即当??∈[3,5]时不等式恒成立,
当??∈[3,5]时,??(??)=2???5,??(??)≥??|2??+1|,即2???5≥??(2??+1),
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3
7
3
7
√3因为2??+1>0,所以2??+1≥??,
令??(??)=2??+1=1?2??+1,??∈[3,5],易知??(??)在[3,5]上单调递增, 所以??(??)的最小值为7,因此??≤7,即a的取值范围为??∈(?∞,7].
【解析】(1)写出分段函数的解析式,求出即可;
(2)??(??)≥??|2??+1|的解集包含[3,5],即当??∈[3,5]时不等式恒成立,参数分离a,构造??(??)求出最小值,即求出a的范围.
考查绝对值不等式的解法,不等式恒成立问题,参数分离法,构造函数求最值等,综合性较高,难度较大.
1
1
1
2???5
6
2???5
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