发布时间 : 星期日 文章安平县第三实验小学智慧校园申报书更新完毕开始阅读0750598e876fb84ae45c3b3567ec102de2bddfee
现高速、安全的校园网全面覆盖校园、信息化终端遍布校园，立足师生员工信息化应用的实际需求，以信息技术对学校的教学、科研、管理和服务等各项工作进行现代化改造，构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境，建设可共享的优质校本资源库，实现教学教研、管理服务的高度数字化、智能化，全面提升师生的信息素养和应用水平，为建成优质、安全、绿色、人文的信息化智慧校园的总体目标而努力 八、“智慧校园”建设进度 1.2018.10-2019.2进行高效化的学校“智慧”管理 学校对全校老师进行信息化培训，并逐步完善各项管理的网络化、规范化，依托网络平台，优化教育教学管理，提升管理效率和质量。学校的各项工作进行信息化智慧管理，尝试网络教研的研训新模式。为了满足教师对教学问题随时探讨和及时了解教研信息的要求，拓宽校本教研途径、创新校本教研形式，改变以往集中开会研讨的形式，开展网络教学研究活动。 2.2019.3-2019.7开展智慧课堂教学与研究。 (1)智慧化的课堂教学 学校运用信息化教学平台、多媒体技术的辅助教育教学学科比例达到100%，电教覆盖率占总课时的85%以上。信息化在学科教学中的应用基本实现普及与提高，采用信息化技术手段的课时比例平均达到90%，其中语文学科达到100%，英语学科达到100%，信息技术达到100%，数学达到90%，美术、音乐、自然科学、健康教育等达到80%以上。 - 9 -
(2)智慧化的生本学习 开展信息技术教育，为课堂教学注入生机与活力的同时，引发了学生校外学习方式的改变：学生知道信息技术在日常生活中的应用；具备进行信息收集、整理、传输和表达的技能，逐步改变单一的接受性学习方式，学会有效的接受与体验、研究、发现相结合的学习方式；改变单一的个体学习方式，学会独立自主与合作交流相结合的学习方式。 (3)“智慧化”互动式的家校沟通 学校凭借互联网，利用家校通、学校网站、乐教乐学等平台，建立开放、动态的家校互动平台，为家校携手共同育人提供更为便捷的方式，加强了家庭、学校、社区、社会之间的互动交流。 (4)建设学校数字化图书室、数字化实验室及智慧教室。 九、保障措施 （一）组织制度保障，成立学校“智慧校园”建设工作领导小组 组 长：刘晓丽 副组长：许红玉 马贺松 成 员：办公室主任 各学科骨干教师 信息技术教师 （二）转变观念，为教育信息化发展提供思想保障。教育信息化是实现教育现代化的有效载体，是实施素质教育、培养创新人才的必然要求。全体教职工要充分认识加快教育信息化建设的重要性和紧迫性，进一步提高认识，转变观念，加快信息技术与学校管理、教育教学中的深度融合。 （三）加强管理，为教育信息化发展提供制度保障。完善教育信息化- 10 -
管理制度。把教育信息化工作纳入各部门工作考核，切实推进教育信息化工作。 （四）加强网络与信息安全，为教育信息化发展提供安全保障。严格执行国家、省、市、区的网络、信息安全相关法规、政策，建立信息安全组织管理体系。落实信息安全责任制，确保网络健康、安全运行。 （五）加强队伍建设，为教育信息化发展提供人才保障。配备信息化专职人员；加大对教师、信息化工作人员、行政管理人员的培训；加快建设具有现代信息素养、熟练应用信息技术的教师队伍和管理队伍。 （六）加大投入，为教育信息化发展提供经费保障。将教育信息化建设、应用和维护资金及信息技术能力培训经费列入预算。树立项目意识和经营意识，拓宽经费渠道，促进教育信息化的可持续发展。 创建智慧校园，对于我们来说，既是机遇又是挑战，我们将以此为契机，进一步加强学校信息化的软硬件建设，发扬成绩，克服不足，迎难而上，坚定信心，继续努力做好智慧校园的建设和应用工作，为提高教育教学质量和学校管理再上新台阶做出新的更大的贡献。 - 11 -
学校意见 负责人： （公章） 年 月 日 市（县）、区教育局意见 负责人： （公章） 年 月 日 专家组意见（可附页） 专家组成员签字： 年 月 日 市教育局意见 （公章） 年 月 日
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