发布时间 : 星期三 文章最新2020年中小学教师资格证考试试题更新完毕开始阅读07525eb8122de2bd960590c69ec3d5bbfd0adaea
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最新中小学教师资格证考试试题
1.权威型教师往往严厉地管教学生，限制了学生自主性的发挥，忽视了( )。 A.学生是发展中的人
B.学生是独特的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生是有创造性的人
2.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法( )。
A.合理，有助于促进幼儿自主学习
B.合理，有助于激发幼儿主动反思
C.不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷
3.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法( )。
A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B.错误，背离了幼儿教育的的基本目标
C.正确，有利于促进儿童认知发展水平
D.错误，只能适量增加小学教育的内容
4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法( )。
A.合理，有助于维护教师权威
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B.合理，体现了对幼儿的严格要求
C.不合理，没有认真备课上课
D.不合理，没有尊重幼儿人格
5.在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此，最恰当的处理方式是( )。
A.从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习
B.联系家长，让家长严加管束
C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒
6.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”，这体现了下列哪一项教学原则?( ) A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.科学性和思想性统一原则
D.直观性原则
7.竞争有可能使一部分学生紧张和焦虑，容易忽视活动的( )。
A.积极价值
B.创造性功能
C.真正目的
D.内在价值和创造性
8.“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是( )。
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A.从学生实际出发的原则
B.知行统一的原则
C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.严格管理学生原则
9.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
10.教师讲解了“长度测量工具”这一部分知识后，要求学生回家利用工具测量自家餐桌的长度，该教师使用的教学方法是( )。
A.观察法
B.实践活动法
C.实习作业法
D.练习法
11.教师在教育教学中应当平等对待幼儿，关注幼儿的( )，因材施教，促进幼儿的充分发展。 A.年龄差异
B.性格差异
C.个体差异
D.民族差异
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12.( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
A.专业技能
B.专业情操
C.专业知识
D.教学方法
13.教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了( )。 A.巩固阶段
B.生存阶段
C.更新阶段
D.成熟阶段
14.“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是( )。
A.对立型
B.依赖型
C.自由放任型
D.民主型
15.一名幼儿在上音乐课时总喜欢自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是( )。
A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格
B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚
C.该老师应激励幼儿与其他学生建立良好的课堂行为