高考数学理科必考题型:第2练-常用逻辑用语“常考题型”(含答案) 联系客服

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第2练 常用逻辑用语中的“常考题型”

[内容精要] 常用逻辑用语应突出“逻辑”二字、处理好逻辑关系是做好一切事情的根本、可以起到很快很好的效果、本部分内容在各地区文理科的高考题中也都有所考查、主要形式为充分必要条件问题以及逻辑用语等方面、内容包罗万象、上至大学新信息、新定义题、下至初中、小学所学过的平面几何等知识、所以一定要学好这部分内容、

题型一 充分必要条件问题

例1 (1)若f(x)和g(x)都是定义在R上的函数、则“f(x)与g(x)都为增函数”是“f(x)+g(x)是增函数”的( ) A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件

D、既不充分又不必要条件

π

(2)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0、ω>0、φ∈R)、则“f(x)是奇函数”是“φ=”的( )

2A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件

D、既不充分也不必要条件

破题切入点 (1)增函数的性质以及互相推出的关键、 (2)三角函数的图象和性质要熟练掌握、 答案 (1)A (2)B

解析 (1)若f(x)与g(x)都为增函数、 根据单调性的定义易知f(x)+g(x)为增函数; 反之f(x)+g(x)为增函数时、

例如f(x)=-x、g(x)=2x、f(x)+g(x)=x为增函数、 但f(x)为减函数、g(x)为增函数、

故“f(x)与g(x)都为增函数”是“f(x)+g(x)是增函数”的充分不必要条件、 ππ

ωx+?=-Asin ωx为奇函数、 (2)φ=?f(x)=Acos?2??2π

∴“f(x)是奇函数”是“φ=”的必要条件、

2

π

又f(x)=Acos(ωx+φ)是奇函数?f(0)=0?φ=+kπ(k∈Z)

2

πφ=. 2

π

∴“f(x)是奇函数”不是“φ=”的充分条件、

即“f(x)是奇函数”是“φ=”的必要不充分条件、

2题型二 逻辑联结词、命题真假的判定 例2 下列叙述正确的个数是( )

①l为直线、α、β为两个不重合的平面、若l⊥β、α⊥β、则l∥α;

2

②若命题p:?x0∈R、x20-x0+1≤0、则綈p:?x∈R、x-x+1>0;

1③在△ABC中、“∠A=60°”是“cos A=”的充要条件;

2④若向量a、b满足a·b<0、则a与b的夹角为钝角、 A、1 C、3

B、2 D、4

破题切入点 判定叙述是否正确、对命题首先要分清命题的条件与结论、再结合涉及知识进行判定;对含量词的命题的否定、要改变其中的量词和判断词、 答案 B

解析 对于①、直线l不一定在平面α外、错误;对于②、命题p是特称命题、否定时要写成全称命题并改变判断词、正确;③注意到△ABC中条件、正确;④a·b<0可能〈a、b〉=π、错误、故叙述正确的个数为2.

总结提高 (1)充要条件的判断及选择:首先要弄清楚所要考查的相关知识并将其联系起来;其次充要条件与互相推出的关系、有时以集合形式给出时找集合间的包含关系、牵扯到比较复杂的问题时、要将条件转化之后再判断、 (2)命题真假的判定方法、注意真值表的使用、 (3)四种命题的改写及真假判断、

(4)含有一个量词的命题的否定的改写方法、

1、已知集合A={1、a}、B={1,2,3}、则“a=3”是“A?B”的( ) A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件

D、既不充分也不必要条件 答案 A

解析 若a=3、则A={1,3}?B、 故a=3是A?B的充分条件;

而若A?B、则a不一定为3、 当a=2时、也有A?B.

故a=3不是A?B的必要条件、故选A.

π

2、命题“若α=、则tan α=1”的逆否命题是( )

A、若α≠、则tan α≠1

B、若α=、则tan α ≠1

C、若tan α≠1、则α≠

D、若tan α≠1、则α= 4答案 C

π

解析 由命题与其逆否命题之间的关系可知、原命题的逆否命题是:若tan α≠1、则α≠. 43、下面是关于公差d>0的等差数列{an}的四个命题: p1:数列{an}是递增数列; p2:数列{nan}是递增数列;

?an?

p3:数列?n?是递增数列;

??

p4:数列{an+3nd}是递增数列、 其中的真命题为( ) A、p1、p2 C、p2、p3 答案 D

解析 如数列-2、-1,0,1,2、…、 则1×a1=2×a2、排除p2、 an如数列1,2,3、…、则=1、

n排除p3、故选D.

2x

4、已知p:<1、q:(x-a)(x-3)>0、若綈p是綈q的必要不充分条件、则实数a的取值

x-1范围是( ) A、(-∞、1) C、[1、+∞) 答案 C

B、[1,3] D、[3、+∞) B、p3、p4 D、p1、p4

解析

x+12x

-1<0?<0?(x-1)(x+1)<0?p:-1a;当a<3x-1x-1

时、q:x3.綈p是綈q的必要不充分条件、即p是q的充分不必要条件、即p?q且q

p、从而可推出a的取值范围是a≥1.

5、命题“对任意x∈R、都有x2≥0”的否定为( ) A、对任意x∈R、都有x2<0 B、不存在x∈R、使得x2<0 C、存在x0∈R、使得x20≥0

2

D、存在x0∈R、使得x0<0

答案 D

解析 全称命题的否定是一个特称命题(存在性命题)、故选D.

1

6、若命题p:函数y=x2-2x的单调递增区间是[1、+∞)、命题q:函数y=x-的单调递增x区间是[1、+∞)、则( ) A、p∧q是真命题 C、綈p是真命题 答案 D

解析 因为函数y=x2-2x的单调递增区间是[1、+∞)、所以p是真命题; 1

因为函数y=x-的单调递增区间是(-∞、0)和(0、+∞)、所以q是假命题、

x所以p∧q为假命题、p∨q为真命题、 綈p为假命题、綈q为真命题、故选D. 7、下列关于命题的说法中错误的是( )

A、对于命题p:?x∈R、使得x2+x+1<0、则綈p:?x∈R、均有x2+x+1≥0 B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件

C、命题“若x2-3x+2=0、则x=1”的逆否命题为:“若x≠1、则x2-3x+2≠0” D、若p∧q为假命题、则p、q均为假命题 答案 D

解析 对于A、命题綈p:?x∈R、均有x2+x+1≥0、因此选项A正确、对于B、由x=1可得x2-3x+2=0;反过来、由x2-3x+2=0不能得知x=1、此时x的值也可能是2、因此“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件、选项B正确、对于C、原命题的逆否命题是:“若x≠1、则x2-3x+2≠0”、因此选项C正确、故选D. 8、下列命题中、是真命题的是( )

B、p∨q是假命题 D、綈q是真命题