(浙江专版)2018年高考数学二轮专题复习选择填空提速专练(十) 联系客服

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选择填空提速专练(十)

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.若复数z满足=i

1-iA.-2 C.2i

解析:选B 因为=i

1-i

z2 016

+i

2 017

(i为虚数单位),则z=( ) B.2 D.-2i

z2 016

+i

2 017

=1+i,所以z=(1+i)(1-i),即z=2,故选B.

?1?3

2.?x+-2?展开式中的常数项为( ) ?

x?

A.-8 C.-20

B.-12 D.20

?x-1?6?-1?rrr6-rr3-r解析:选C 原式=??,则第r+1项Tr+1=C6(x)·??=C6·(-1)·x,

x?x???

令3-r=0,得r=3,即常数项为T4=C6·(-1)=-20,故选C.

3.设P:2

e

e3

3

B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

解析:选A ln x4,∴P是Q的充分不必要条件,故选A.

4.已知定义在R上的偶函数f(x),其导函数为f′(x),当x≥0时,恒有f′(x)+f(-x)≤0,

2若g(x)=xf(x),则不等式g(x)

1??A.?,1? ?3?

1??-∞, B.??∪(1,+∞) 3??1?? D.?-∞,? 3??

2

x?1?C.?,+∞?

?3?

解析:选A 由f(x)为偶函数,则f(x)=f(-x).当x≥0时,f′(x)+f(x)≤0?xf′(x)

2+2xf(x)≤0?[xf(x)]′≤0,即g(x)在[0,+∞)上单调递减,因为f(x)为偶函数,所以g(x)也是偶函数.因此g(x)在(-∞,0)上单调递增,所以由g(x)|1-2x|,即x>(1

2

2

x2

?1?2

-2x),解得x∈?,1?,故选A.

?3?

1?????2?x,x>0,

5.已知函数f(x)=???

??-x2-4x,x≤0,

则此函数图象上关于原点对称的点有( )

- 1 -

A.0对 C.2对

B.1对 D.3对

?1?x解析:选B 作出函数y=??,x>0的图象关于原点对称的图象,

?2?

确定它与函数y=-x-4x,x≤0的图象的交点个数即可,由图易知有1个交点,故选B.

2

?6?6.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若?b-c?sin B+csin C=asin A,则?5?

sin A=( )

4A.-

53C.-

5

4 B.

53 D.

5

6?6?22222

解析:选B 由正弦定理得?b-c?b+c=a,即b+c-a=bc,由余弦定理得cos A=

5?5?6

bcb+c-a534

==,则在三角形中,sin A=,故选B. 2bc2bc55

2

2

2

7.如图, 已知矩形OABC中,OA=2,OC=1,OD=3若P在△

BCD中(包括边界),且OP=αOC+βOA,则α+β的最大

值为( )

3A. 29C. 2

5 B.

2 D.3

―→

―→1―→

232

解析:选C 以O为原点,OD,OC所在直线为x轴、y轴,单位长度为1,建立平面直角坐标系(图略),则O(0,0),D(3,0),C(0,1),B(2,1),设点P(x,y),则直线CD的方程为x+3y-3=0,直线CB的方程为y=1,直线BD的方程为x+y-3=0,因为P在△BCD中(包括边界),

y≤1,??

即P在?x+3y-3≥0,

??x+y-3≤0

―→―→1―→―→

所描述的区域内,由已知得OP=αOC+βOA=αOC+

2

333→??1―

β?OA?=(β,α)=(x,y),所以α+β=y+x,令z=y+x,由线性规划得目标函数过

?2?

222

939

点D(3,0)时取得最大值,且zmax=,即α+β的最大值为,故选C.

222

11

8.已知两个单位向量a,b,且满足a·b=-,存在向量c使cos〈a-c,b-c〉=,则

22

- 2 -

|c|的最大值为( )

A.2 C.2

B.3 D.1

1

解析:选A 由题意知cos〈a,b〉=-,则〈a,b〉=120°.

2―→―→―→

如图,构造AB=a,AD=b,AC=c,∠BAD=120°,∠BCD=60°,

?上,此时所以C点可能在以A为圆心,AB为半径的圆A的优弧BD?上,此时易知当线段AC为直径时,|c|=1,C点也可能在以A,B,C,D四点所共圆的优弧BD|c|最大,最大值为2,故选A.

x2y2

9.已知F1,F2分别是椭圆C:2+2=1(a>b>0)的左、右焦点,椭圆C上存在点P使∠F1PF2

ab为钝角,则椭圆C的离心率的取值范围是( )

A.?

?2?

,1? ?2???

2?? 2?

?1? B.?,1? ?2??1? D.?0,? ?2?

C.?0,

x2y22222

解析:选A 因为椭圆2+2=1上存在点P使∠F1PF2为钝角,所以b

ab所以椭圆的离心率e=>

2

c2?2?

,又因为e<1,所以e的取值范围为?,1?,故选A. a2?2?

10.已知f(x)=ax+(b-a)x+c-b(其中a>b>c),若a+b+c=0,x1,x2为f(x)的两个零点,则|x1-x2|的取值范围为( )

?3?A.?,23?

?2?

C.(1,2)

B.(2,23) D.(1,23)

2

解析:选A 由a>b>c,a+b+c=0,知a>0>c.由题意得x1,x2是方程ax+(b-a)x+(c-

b)=0的两个根,故x1+x2=-

b-ac-b,x1x2=,则|x1-x2|=aaa=

x1+x2

-c2

-4x1x2=

2

?b-a?2-4·c-b=

?a?a??

c2-4ac=ab-a2

-4ac-bb+a2-4ac=

a-4aca=

?c?2-4·c=?a?a???c-2?2-4.因为a>b>c,a+b+c=0,所以a>-(a+c)>c,所以

?a???

c125?c?2?3?-2<<-,所以

a24?a??2?

二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分,把答案填在题中横线上)

- 3 -

11.已知集合M=?xy=ln

?

?

x-1?

?,N={y|y=x2+2x+2},则(?RM)∩N=________. x?

?x-1?

>0?,即M=(-∞,0)∪(1,+∞),N={y|y≥1},所以(?RM)∩N解析:由题意得M=?x?x?

=[0,1]∩[1,+∞)={1}.

答案:{1}

12.已知一个空间几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是________,表面积是________.

12

解析:由三视图可知该几何体是由一个半圆柱和一个四分之一球构成,其体积V=(π×1×1)

214511113222

+×π×1=π;表面积S=π×1+1×2+×2π×1×1+π×1+×4π×1=3π+2. 4362224

5

答案:π 3π+2

6

13.已知数列{an}满足an+1+(-1)an=2n-1,若a1=1,则a3=________,前60项的和为________.

解析:由题意得a2-a1=1 ①,a3+a2=3 ②,a4-a3=5 ③,a5+a4=7,a6-a5=9,a7

+a6=11,a8-a7=13,a9+a8=15,a10-a9=17,a11+a10=19,a12-a11=21,…,∴由①②得a3=1.②-①得a1+a3=2,③+②得a4+a2=8,同理可得a5+a7=2,a6+a8=24,a9+a11=2,a10+a12=40,…,∴a1+a3,a5+a7,a9+a11,…是各项均为2的常数列,a2+a4,a6+a8,a10+a12,…1

是首项为8,公差为16的等差数列,∴{an}的前60项和为15×2+15×8+×15×14×16=1 830.

2

答案:1 1 830

14.某中学的十佳校园歌手中有6名男同学,4名女同学,其中3名来自1班,其余7名来自其他互不相同的7个班.现从10名同学中随机选择3名参加文艺晚会,则选出的3名同学来自不同班级的概率为________,设X为选出3名同学中女同学的人数,则该变量X的数学期望为________.

C7+C7·C349C61C6·C4

解析:P==;X的可能取值为0,1,2,3,则P(X=0)=3=,P(X=1)=3=3C1060C106C10

3

2

1

3

2

1

n - 4 -

1C6·C43C4111316,P(X=2)=3=,P(X=3)=3=,所以E(X)=0×+1×+2×+3×=. 2C1010C10306210305

496

答案:

605

15.已知m∈R,若点M(x,y)为直线l1:my=-x和l2:mx=y+m-3的交点,l1和l2分别过定点A和B,则B的坐标为________,|MA|·|MB|的最大值为________.

解析:由题意得,直线l1:my=-x和l2:mx=y+m-3分别过定点A(0,0),B(1,3).联立

??my=-x,???mx=y+m-3,

123

?1?2?3?2522

得x+y-x-3y=0,即?x-?+?y-?=.所以点M的轨迹为以AB为直径

?2??2?2

2

2

2

|MA|+|MB||AB|

的圆,则MA⊥MB,∴|MA|·|MB|≤==5.

22

答案:(1,3) 5

16.有3所高校欲通过三位一体招收24名学生,要求每所高校至少招收一名且人数各不相同的招收方法有________种.

解析:用4条竖线间的空隙代表3个学校,用*表示名额.如|****|*…*|**|表示第一、二、三所学样分别有4,18,2个名额.若把每个“*”与每个“|”都视为一个位置,由于左右两端必须是“|”,故不同的分配方法相当于24+2=26个位置(两端不在内)被2个“|”占领的一种“占位法”.“每校至少有一个名额的分法”相当于在24个“*”之间的23个空隙中选出2个空隙插入“|”,故有C23=253种.又在“每校至少有一个名额的分法”中“至少有两所学校的名额数相同”的 分配方法有(1,1,22),(2,2,20),(3,3,18),(4,4,16),(5,5,14),(6,6,12),(7,7,10),(8,8,8),(9,9,6),(10,10,4),(11,11,2),共有10C3+1=31种.所以每校至少有一个名额且各校名额互不相同的分配方法共有253-31=222种.

答案:222

9?22?2

17.已知x∈[-3,3],y∈R+,则(x-y)+?3-x-?的最小值为________.

1

2

?y?

解析:如图,点P(x,3-x)在半圆x+y=3(y≥0)上,点Qy,9

222

y9

在曲线y=(y>0)上,|PQ|=

xx-y2

9?22?+?3-x-?.当|PQ|最

?y?

短时P?

2

9?6??62?2

Q(3,3),|PQ|=32-3,所以(x-y)+?3-x-?,?,y??2??2

的最小值为21-66.

答案:21-66

- 5 -