发布时间 : 星期三 文章辽师大版人与自我三年级下册更新完毕开始阅读081c325c5b8102d276a20029bd64783e09127db8
第二课 我为班级增光彩 教学目标
这是目标 ：知道自己生活在集体中，喜欢过集体生活 愿意向同学学习，乐于为集体 多做好事
能力目标：，自己的热爱关心 班集体，自主参与各种活动 三情感与价值观目标：懂得集体荣誉 是集体成员共同努力得来的，强化和培养学生的主人翁意识，树立纪律意识和规则意识 教学重难点
重点：热爱集体，关心集体，积极参加集体活动 难点：掌握关心集体的方法 教学建议 情景屋
如果在班级里遇到下面的情况，你会怎么做呢？为什么？ 1、干净的地面上有一团废纸 2、教室里没有人 灯却亮着 3、窗台上的花缺水了 4、展板上的画要掉下来了 总结
班级是我家人人热爱它，我们要自觉维护班级环境， 探秘营
活动一 一个和多个 活动准备 若干牙签 活动步骤
1、以小组为单位，每位成员试着分别一次折断一根两根15根牙签，折牙签时要注意安全， 2、谈谈你的活动 感受 总结 团结力量大
活动二 孤岛求生 活动准备
两张旧报纸，计时器
1、全班分成若干组，每组八人左右
2、要求组内同学都站在报纸上 并坚持五秒钟 3、每轮过后，对折一次报 纸，坚持到最后的小组获胜 4、谈谈你的活动 感受
总结： 要齐心协力，讲究合作智慧窗 活动一 班级荣誉墙
说说班级在各项活动中取得的好成绩 总结
作为班集体的一员，我真自豪呀 活动二 争当爱班小明星
说一说，做一做，爱护集体 大家庭，争当爱班小明星团结同学 爱心星
1、共同进步 勤 奋 星 2、遵规守纪守纪星 3、茁壮成长 健康星 4、美化环境 勤劳心
总结 人人都是小明星 照亮班级 大家庭 知行园 1、爱班小岗位
2、以小组为单位，调查班级还有哪些地方需要服务 3、各小组申请爱班小岗位
4、小组成员轮流负责，每周一评，优秀者介绍经验，不足者加以改进 图书馆理员 洁具保管员 水电管理员 门窗守护 员
二，我为班级增光彩
写一写，自己和同学为班级增添了哪些光彩 自己和同学为班级增添了哪些光彩 同学 比赛 等奖
总结：集体荣誉靠大家，我们在温暖的班集体中
健康快乐的成长