发布时间 : 星期四 文章2015年春季新版浙教版七年级数学下学期5.5、分式方程学案2更新完毕开始阅读083895b0846a561252d380eb6294dd88d0d23d29
课题 7.4分式方程（2） 授课时间 学习目标 1、会列分式方程解简单应用题 2、会进行简单的公式变形 重点：列分式方程解简单应用题 难点：对实际问题的数量关系的分析 教学过程设计 预习检测： 1. 如果分数学习重难点 自学过程设计 2的分子分母同时加上同一个3数后,分数的值变为它的倒数,那么加上的这看一看 个数是多少? 认真阅读教材p168~169页，弄清解 :设这个数为x,则可列方程 , 楚以下知识： 1、 解决实际问题的方法（关键在2. 某车间加工1200个零件，原来每天可加工于分析实际问题中的数量关x个，则 系）； 需________天可加工完成；如果采用新工艺， 工效是 2、 公式变形的本质是什么？ 原来的1.5倍，这样每天可以加工_____个， 同样多的零件只要用______天可加工完成；如做一做： 果比原来快了10天完成，则可列方程：_____ _______________. 1、完成课内练习部分（写在预习本上） 3．圆的周长公式l?2?r，将公式变形为 2．在匀速行程问题中，路程s，速度v，已知周长l，求半径r的形式？ 时间t之间的关系是什么？ 二、应用探究 3．甲，乙二人同时从张庄出发，步行1.工厂生产一种电子配件，每只的成本为215千米到李庄，甲比乙每小时多走1千元，毛利率为25%，后来该工厂通过改进工艺，米，结果比乙早到半小时，二人每小时降低了成本，在售价不变的情况下，毛利率各走几千米？ 增加了15%，问这种配件每只的成本降低了多想一想 少元？（精确到0.01元）。 你还有哪些地方不是很懂？请写出来。 本题等量关系是什么？ _____________________________2.照相机成像应用了一个重要原理，即 _____________________________(V≠f)，其中f表示照相机镜头的焦距，u表_____________________________示物体到镜头的距离，v表示明胶片（像）到_____________________________镜头的距离，如果一架照相机f已固定，那么_____________________________就要依靠调整U、V来使成像清晰，问在f、v_____________________________已知的情况下，怎样确定物体到镜头的距离___________________ u？ 公式变形：把要求表示的字母看成未知数，其它字母看成已知数，按解方程的思想来进行解答。