发布时间 : 星期三 文章清远市2017年初中毕业生学业考试数学科试卷分析 - 图文更新完毕开始阅读0840fa4026d3240c844769eae009581b6bd9bd0b
?、本题题目比较简单，第一步分别写出有理数的绝对值、非零底的零指数幂、负分数的负指数幂即可得3分，第二步求有理数加减运算，第三步得出最后结果。
?、学生解题情况分析
平 样本 均 分 25567 4.58 2 得分所占比例（％） 10.5 2.8 13.8 2.1 1.8 0.01 69 标 准 差 2.22683 725 3518 526 461 4 17650 0分 1分 2分 3分 4分 5分 6分 得分分布
从上表数据看出，平均分4.58，90%的同学能够得分，接近70%的同学可以拿到满分，说明此题大部分同学掌握良好，除了满分比例高之外，得2分的同学也比较多，说明在第一步三个考点上，只掌握了两个，错了一个。解答情况如下：
优秀解答：字迹清晰，步骤齐全！
9
（2）典型错误 ①负指数幂运算符号错
②非零指数幂的运算把括号去掉分别乘方，字迹潦草。
③没有具体的步骤，直接得出得数
④答案填写错位置的，这种情况的也不少见
10
⑤答题不规范的
⑥知识点混乱的
对今后教学的建议
从答卷情况来看，学生掌握情况良好，在今后的教学中，一如既往抓好学生的基本运算能力，但仍然有10%的考生得零分，说明对初一的知识已经一点概念都没，属于完全放弃的状态，在今后教学中，还需要加强扶差工作。 （2）、第18题
第18题得分情况： 表一： 第18题 本题组 表二： 姓名 改卷量 0分 1分 2分 3分 4分 5分 6分 平均分 2．99 标准差 2.43 样本数 25568 11
本组 25568 7161 1419 3857 2408 378 3401 6943
本题主要考查了分式的化简、求值和分母有理化运算，考察因式分解与多项式运算能力。 成绩较好的同学解题格式较规范，能合理运用分解因式、分式通分和约分、分母有理化正确解题。抽查发现我市考生对分式的运算也存在一定的问题，造成学生失分的原因主要有：
1.不注意书写格式的规范性：（1）分式的书写中分数线太短：例如有的学
22生书写a?3时分数线太短变成了a＋3；（2）分式化简求值整个过程中没有用等
2号，或没有化简的必要步骤，而是直接写出结果如化简得a；（3）有部分学生
在正确化简求值后还画蛇添足写多了如原分式方程的解是3?1或经检验??之类的语句。
2.混淆了分式的化简与分式方程的解法，有部分学生将分式的化简求值当分式方程来解。
3.没有理解先化简再求值的题意，不化简直接代入求值．
12