发布时间 : 星期六 文章福建省小学地方教材四年级下册海西家园全册教案更新完毕开始阅读089f408da800b52acfc789eb172ded630b1c98ca
五、总结本课内容。
17、落笔生花许地山
教学要求：
1、知道许地山先生不仅文章写得好，他的爱国情怀值得我们尊敬。 2、知道许地山的笔名是落华生或落花生，他有杰出的才华和卓越贡 献。 教学重点：
知道许地山一生写了许多文学作品。 教学过程： 一、激情引入课题。
1、让学生游览课文内容，并想一想： 许地山先生是怎样一个人？ 为什么又叫落花生呢？他小时候是怎样好学的？ 他的作品有哪些？ 2、师生一起交流讲座结果。 3、小结。
二、讲一讲“许地山的台南情结” 。 三、介绍“新文学运动先驱者”的事。 四、认真完成： “说一说”“写一写” 。 五、总结。
教学要求：
1、了解通告于两岸间的闽方言更是我们表达情感的共同载体。
18、两岸方言一家亲
2、知道福建绝大部分地区的人都讲闽方言，台湾和福建有着共同的 文化信仰和方言。
教学重点： 知道台湾和福建方言是的，两岸方言是一家。 教学过程： 一、引入课题。
1、师生共同学习课文内容，并想一想： 闽方言一般可以分为几个次方言？什么许多台湾人一到福建就会觉得特别亲切？ 2、反馈交流。
二、学习“阅读加油站”的《古汉语活化古》 。 三、介绍“有趣的闽方言” 。
四、完成：试一试、做一做。 五、总结全文。
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