幼儿园小班《不怕冷》主题活动方案教案 联系客服

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BABY小舞台内容一:快乐宝贝材料提供:收音机一台、头饰、自制演出服、自制装扮材料、小乐器观察要点:

1、观察幼儿能否选择自己喜爱的装扮材料打扮自己。

2、观察幼儿能否在悄悄打打中感受音乐节奏的快和慢、轻和响。 巧手屋内容一:圆圆的水果材料提供:添画操作纸、黑色水笔观察要点:观察幼儿是否能用所提供材料画出完整的圆。

内容二:做水果材料提供:彩泥、各类工具观察要点: 1、观察幼儿是否有水果店老板的角色意识。

2、观察幼儿能否大胆地用彩泥,通过搓、团、捏等方式做各种水果。

内容三:装扮水果宝宝材料提供:彩纸、各种水果的图形。 观察要点:

1、观察幼儿是否会用正确的方法撕纸。

2、观察幼儿是否能将撕下的皱纸给水果进行简单的装饰。 内容四:冰糖葫芦材料提供:彩泥、吸管观察要点: 1、幼儿用橡皮泥搓成冰糖葫芦,并串成一串。

2、幼儿能按大小图示卡有规律地串成一串冰糖葫芦。

内容五:新年穿新袄材料提供:帽子、手套、围巾等图片;油画棒、水彩笔等美工材料观察要点:

1、观察幼儿是否扮演小画家,能按自己的意愿大胆的换颜色进行作画。

2、观察幼儿能否尝试利用不同的工具进行想象创作。

内容六:打扮雪人材料提供:雪人、胡萝卜、手套、围巾、眼睛等图片;固体胶。

观察要点:观察幼儿是否会把所提供的材料打扮在雪人身上。 四、环境和可用资源:

1、教师参考资料:《幼儿园建构式课程指导》、小班教师用书《学习活动》、幼儿园综合教育课程\主题活动方案设计\布置与主题相适应的环境。

2、与幼儿一起观察过新年,周围的环境都发生了哪些变化。组织幼儿到幼儿园、活动室、马路上、商店里去找一找,哪些地方变了样,有哪些好看的东西,感受节日的气氛。

3、在教室里布置一棵新年树,并挂上各种新年礼物以及彩灯等,让幼儿感受新年的氛围。

4、在区域活动中,为幼儿创设、提供与主题相关的材料,如:新年树、围巾、手套、帽子等的轮廓图,引导幼儿和材料积极地产生互动。

五、家长、社区工作:

1、请家长提醒幼儿不怕寒冷能早起按时入园锻炼身体,并根据气温变化给犹如穿适量的衣服,衣服要便于穿脱。

2、配合班内活动,教育幼儿冬季御寒常识,鼓励幼儿不怕冷,并给孩子讲述冬天的故事。

3、 领幼儿观察冬季周围环境的变化以及人们在冬季的户外活动。

六:主题分析反思与调整