发布时间 : 星期二 文章苏教版2019-2020学年一年级数学下学期期中复习资料更新完毕开始阅读09c50119cd84b9d528ea81c758f5f61fb6362861
一年级下册期中复习资料（苏教）
第一单元 20 以内的退位减法
1、加减法计算 （1）不涉及进退位
（2）进位加法
把 7 分成 5 和 2 第一步：8+2=10 第二步：5+10=15 （3）退位减法
①平十法
把 8 分成 3 和 5 第一步：7+3=10 第二步：10+5=15
把减数拆成两个数相加的形式，凑出一个 10，再让 10 去减另一个数。
把 8 分成 3 和 5 第一步：13-3=10 第二步：10-5=5
②破十法
从被减数拿出 10 去减减数，得数再和剩下的数加和。
把 13 分成 10 和 3 第一步：10-8=2 第二步：3+2=5
③想加算减
因为（5）+8=13，所以 13-8=5。
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【例题 1】
用你喜欢的方法做，写出计算过程。
6+9=
第一步： 第二步：
【解析】 6+9=15 第一步：1+9=10 第二步：5+10=15 【例题 2】
在括号中填入合适的数。 17-（ ）=8 11-4=（13-（
）=3
14-6=（【解析】 9，13，15 10，10，14
（4）连加、连减、加减混合
从左往右依次计算。 例如：11+3-4=14-4=10
11+3+4=14+4=18
【例题 3】 计算。 7+8-3= 13-6-5= 9+2-4= 14-9-1=
【解析】 12，2，3 7，4，14 2、减法应用
（1）已知整体求部分，用减法
11-9=
第一步： 第二步：
11-9=2
第一步：10-9=1 第二步：1+1=2
）-6 （ ）-7=8 ）-2
（
）-8=6 16-4-9= 11-6+9=
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【例题 4】
丽丽和静静一共有 14 本书，丽丽有 7 本，静静有（ 【解析】
一共 14 本，一部分是 7 本，另一部分是 14-7=7（本）。 （2）求少的，用减法
【例题 5】
丽丽有 16 本书，静静比丽丽少 6 本，静静有（ 【解析】
静静比丽丽少 6 本，静静少，求少的，用减法。16-6=10（本）。 （3）有减少，少了，求剩余，用减法
【例题 6】
公交车上有,11 人，下去了 2 人，现在有（ 【解析】
下去了 2 人，少了 2 人，有减少，用减法。11-2=9（人）。 （4）求谁比谁多多少（少多少），大数-小数
【例题 7】
丽丽有 16 本书，静静有 9 本，丽丽比静静多（ 【解析】
求多多少，用减法，大数-小数。16-9=7（本）。 【例题 8】 完成下面的表格。
）本。 ）人。
）本。
）本。
【解析】
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3、比一比
（1）认识“＞”“＜”和“＝”
大于号“＞”
小于号“＜”
等于号“＝”
（2）比较两个数或式子的大小
符号两边各自看成一个整体，大嘴巴朝向大的数。 例如：10+7=17，10+7＞16，10+7＜19。 【例题 9】
在下面的圆圈中填入“＞”“＜”或“＝”。 7
○17 ○19
6+9
○12
19-6
○13
8+7
○18-13 ○20-3
1317
○20-4
9+9
○20-2
5+12
【解析】
大嘴巴要朝向大的数，有算式的先把算式算出来。 7＜17 13＜19 （3）填写最大整数
①a+（ ）＜b
例：4+（ ）＜7，小于号左边最大为 6，4+（ ）=6，括号里填 2。 ②a-（ ）＞b
例：10-（ ）＞6，大于号左边最小为 7，10-（ ）=7，括号里填 3。 ③（ ）-a＜b
例：（ ）-5＜9，小于号左边最大为 8，（ ）-5=8，括号里填 13。 【例题 10】
在括号中填上满足式子最大的整数。 5+（
）＜ 7
）
20＞8+（ 11-（
） ）＞9
20-9＞（ （
）
6+9＞12 17＞20-4
19-6＝13 9+9＝20-2
8+7＞18-13 5+12＝20-3
14+3＞（ 【解析】
）-10＜5
4+（ 1 ）＜ 7 14+3＞（ 16 ）
20＞8+（ 11 ） 11-（ 1 ）＞9
20-9＞（ 10 ） （ 14 ）-10＜5
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