发布时间 : 星期一 文章人教部编版初中七年级语文下册古诗词理解性默写总结更新完毕开始阅读09c63027fc0a79563c1ec5da50e2524de518d0f3
人教部编版初中七年级语文下册古诗词理解性默写总结
《竹里馆》
1．诗中描写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句： 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句： 深林人不知， 明月来相照。
3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句： 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句： 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
《春夜洛城闻笛》
1．诗中以声传情的诗句： 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。
2．诗中集中抒发闻笛感受的诗句： 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
《逢入京使》
1．诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
2．反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3．诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信
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向家人报平安的诗句： 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4．诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句： 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
《晚春》
1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是： 草树知春不久归，百般红字斗芳菲。
2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是： 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机， “春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是： 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
《木兰诗》
1.描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是： 万里赴戎机，关山度若飞。
2.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是： 朔气传金柝，寒光照铁衣。
3.《木兰诗》中比喻作结，抒情议论的句子是： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
4.成语“扑朔迷离 ”出自《木兰诗》中的： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
5.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是： 万里赴戎
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机，关山度若飞。
6.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： 朔气传金柝，寒光照铁衣。
7.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是： 将军百战死，壮士十年归。
8.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是： 愿驰千里足，送儿还故乡。
《登幽州台歌》
1.表达陈子昂怀才不遇的诗句是： 前不见古人，后不见来者。
2.抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是： 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3.屈原《远游》中有句云： “惟天地之无穷，哀人生之生勤。 ”本诗中与此意思相似的诗句： 念天地之悠悠，独怆然而涕下！
《望岳》
1.《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是： 会当凌绝顶，一览众山小。
2.表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是： 会当凌绝顶，一览众山小。
3.化用孔子名言”登泰山而小天下”的诗句是： 会当凌绝
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顶，一览众山小。
4.突出泰山神奇秀丽，雄伟壮观的诗句是： 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
5.《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的句子是： 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
《登飞来峰》
1.诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句： 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2、诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句： 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
3.王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道： “欲穷千里目，更上一层楼。 ”此诗中与之意境相似的诗句： 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
4.虞世南《咏蝉》诗有“居高声自远，非是藉秋风”之句，此诗中也能表现“登高望远”之意的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《游山西村》
1.诗中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是： 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
《己亥杂诗》
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