发布时间 : 星期六 文章新课改2020版高考英语一轮复习Module4GreatScientists学案含解析外研版必修4更新完毕开始阅读0a28aa79bb0d4a7302768e9951e79b8969026807
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．(·四川高考书面表达)众所周知，中国的高考每年都从月日到日举行。('＋过去分词
(二)课堂重点释疑 [短语集释]
． ' 谋生 [记牢] ＝ ' 谋生 ' [练通] 选用上述短语填空 ①' . ② , . ③ .
④ - . [写美] 翻译句子
⑤我曾经向我的父母承诺，我将在毕业后努力自食其力。 .
． 掌权；上台；执政 [记牢] 当权；掌权 ' ' [练通] 选用上述短语填空 ① , ' ' . ② ' , ' . ③ ? [写美] 翻译句子 ④我将尽我所能帮助你。 .
[联想]“ ＋名词”构成的短语还有： ① 形成，产生
不能胜任；超过了某人的能力 有能力；力所能及 自食其力 挣取额外收入大钱 为某人赢得赞扬好名声 ＋从句)
' .
② ③ ④ ⑤ ⑥
开始存在，建立，产生 生效 开始使用 看见；进入视野 开始流行 [句式集释]
＋宾语＋宾语补足语 [教材原句] . [悟拓展例句] () .
这个问题让我在接下来的晚上一直在想。 () .
我们有必要让年轻一代了解时事。 () - .
它能够使我们预防近视，而且能使我们身体健康。 [析用法规则]
()＋.＋现在分词 用法归纳 ()＋.＋过去分词 ()＋.＋形容词副词名词介词短语 注意事项 [背写作佳句] () , .(要点句) () .(要点句) [词块、句式过关综合训练] Ⅰ.选词填空
， ， ' ， ， ， ， ， ． . ． , . ． , . ． . ． . ． . ． .
在“＋宾语＋宾语补足语”结构中，现在分词与宾语之间为主谓关系，过去分词与宾语之间为动宾关系。 ． . Ⅱ.根据提示补全句子句型转换
．据报道，在这次事故中没有乘客受伤。( ＋过去分词＋从句) .
．岛上的大多数人主要靠捕鱼谋生。() .
．这完全超出了我的能力。我决定要放弃它。() ' .
．政府应该采取有效措施来保持交通的平稳运行。(＋宾语＋宾语补足语) .
． , .(用分词短语作结果状语改写) → , . Ⅲ.应用文分步写作
假定你是李华，请根据下列表格中的内容提示，为校报的英语园地写一篇英语短文，介绍你最崇拜的一位中国科学家。
姓名 职务 梁建英 中国高铁总设计师 ()年大学毕业后开始从事高铁研究工作 主要经历 ()研制出时速～千米高速动车组 ()年获奖 注意：.词数左右； ．可以适当增加细节，以使行文连贯。 参考词汇：高速动车组-
第一步：准确审题，理行文脉络，拟写作要点
本文属于人物介绍类文章，时态以一般过去时为主，人称为第三人称。文章应分两个层次：一是介绍梁建英要点，二是表达看法要点。在介绍梁建英时应依据题目所给的表格进行构思，先介绍梁建英的职务、出生年份，再介绍其主要经历；注意题目所给要点要齐全，不要有遗漏或省略；最后表达自己对人物的看法。
要点－①：梁建英是中国高铁总设计师。她出生于年。 -.
要点－②：梁建英年毕业。她一直致力于中国高速列车发展的研究。( ) -.
要点－③：她研制出时速～千米高速动车组。 ～-.
出生年份 年 要点－④：她在年获奖。() .
要点：梁建英给我们树立了好榜样。从她身上，我意识到我们应该不断努力直至实现我们的梦想。
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第二步：添加细节，文意更丰满，表达更亮眼
句式丰富多彩，要点齐全是高分的基础，因此需要对句式进行升级拓展，使文章表达更充实，内容更丰富。如要点－①可合并升级为名词短语作同位语；要点 －②升级为引导的时间状语从句；－③增添她研制出时速～千米高速动车组给人们出行带来便利，使用复合结构；要点－④拓展说明她对国家做出的杰出贡献以及她获奖后的表现。
升级要点－①：梁建英是中国高铁总设计师，出生于年。(合并升级为名词短语作同位语)
-.
升级要点－②：自从她年毕业，她一直致力于中国高速列车发展的研究。(合并升级为引导的时间状语从句)
-.
拓展要点－③：她研制出时速～千米高速动车组，使我们快速出行更加便利。( ＋.＋ .)
～-.
拓展要点－④：正是因为她对我们国家做出的杰出贡献，中国在全世界的高铁领域占据着领先地位。她在年获奖。她从未骄傲过。(强调句型， )
-.
第三步：连句成文，排语句顺序，重衔接过渡
本文可分为两段来写，第一段介绍梁建英，第二段表达自己的看法。结合要点，根据上下文之间的逻辑关系，可添加过渡性词汇, , 使文章衔接紧密，过渡自然。
--～--. .
理清段落结构之(四) 呼应
所谓呼应是指在开头和结尾的内容上有极其密切的关系，是对同一情况做出解释、说明、交代的。呼应可以使文章浑然一体，更具有突出的作用。呼应之处一般是文章要重点强调的
内容，也是文章主旨所在，利用这种呼应关系，可解阅读类题目中的主旨及前后照应型题目。
[高考典例]·全国卷Ⅱ·篇