发布时间 : 星期四 文章2020届高三地理一轮复习重点特训----热力环流更新完毕开始阅读0a4186dfbb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28b39
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15．“穿堂风”形成的原理和右图近地面气流运动的方向是 A．热力环流原理 由北向南 C．热力环流原理 由南向北
B．大气受热过程原理 由南向北 D．温室效应原理 由东向西
16．要使房屋背后的山林夏遮荫、冬挡风，最适宜栽植的地带性植被是 A．落叶阔叶林 C．常绿阔叶林 二、填空题
17．某学生利用自己制作的学具，模拟演示“热力环流”过程。实验开始前，学生观察到木盒中间悬挂的锡纸条没有明显的摆动，如图甲所示。实验开始后，学生点燃蜡烛，并在、纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动，如图乙所示。多次重复实验，学生发现结果相同。读图回答下列问题。
B．常绿硬叶林 D．针阔叶混交林
（1）根据实验过程绘制与乙一致的热力环流示意图，并标出近地面气压的高低状况。
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（2）该实验结果说明_____引起热力环流，其中首先出现气流的_____（垂直或水平）运动。 （3）为更好地观察到实验现象，让锡纸条的摆动幅度更大，请提出你的建议。 （4）原理迁移：与该模拟实验原理相似的热力环流现象有_____、_____。 18．根据材料，完成下列各题。
材料一：海陆风包括海风和陆风，是因热力环流而形成的，其风向在一天中有明显变化。 材料二：图甲、图乙分别示意M、N两点间两个不同时刻的热力环流情况（单位：百帕），M、N两点均位于北半球中纬度地区。
（1）A、B两点风力更大的是_________，判断理由是_________。
（2）根据近地面风的受力分析，与等压线垂直的力为_______，与风向相反的力为______，与风向垂直的力为_________。
（3）图甲中的M地与N地之间吹______（海或陆）风，乙图中的M地与N地之间吹____（海或陆）风。图甲反映的是______（白天或夜晚）的热力环流情况， M、N两点中温度更高的是_______。
（4）如果乙图中M与N之间的风向是正东风，则高空P与Q之间的风向是_________。 19．如图是某地高空等高面与等压面关系示意图。读图，完成下面各题。
（1）图中点①～⑤，气压由高到低排序为____ ____。
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（2）A、B两地受热的是 ，空气 ；冷却的是 ，空气 。 （3） 用“→”完成图中热力环流。
（4）若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是______，说明判断的依据：____ ，该热力环流对城市空气产生的有利影响有 。
（5）若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在 （填白天或夜间），对沿海地区的气候影响是 。
20．热力环流是大气运动最简单的形式。读下图，完成下列各题。
（1）左图中，甲地空气 （上升或下沉），其地面气压 （高于或低于）乙地。
（2）请在左图中a、b线段上分别补画箭头，完成甲乙和甲丙之间的热力环流示意图。 （3）若左图表示城郊之间的热力环流则表示城市的是___________。（甲、乙、丙） （4）右图所示的海陆热力环流现象通常出现在 （白天或夜间）,此时近地面吹的是 （海风或陆风）。
21．读“北半球热力环流示意图”，完成下列问题。
（1）A地气温比B、C两地____，气压比B、C两地_____， D、E、F中，属于高压区的是____。将A,B,D,E按气压高低从大到小排序______
（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图____。
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（3）若该热力环流表示“城市热岛效应”示意图，图中各地表示城市的是___表示郊区的是___或___，若要建造一处绿化带，则图中____之间或___之间比较合适。 22．阅读材料，回答下列问题。
材料一 绿洲是沙漠中具有水草的绿地，绿洲与周围的沙漠在局部地区会形成热力环流。 材料二 图甲为夏季某日新疆吐鲁番盆地某绿洲与周围沙漠气温日变化示意图。图乙为该地景观图。
（1）沙漠气温比绿洲高的时间段是________，此时段绿洲气压________（高或低），沙漠绿洲局地环流形成的根本原因是________。
（2）在下图中添加箭头，完成图示地区热力环流示意图，并填写风向。
白天该地近地面吹________，夜间该地近地面吹________。 （3）简述沙漠绿洲局地热力环流对气候的影响。 23．读北半球某地热力环流示意图，回答下列问题。