部编人教版六年级下册语文课外阅读精选汇编(10篇含答案) 联系客服

发布时间 : 星期一 文章部编人教版六年级下册语文课外阅读精选汇编(10篇含答案)更新完毕开始阅读0a5624fa1611cc7931b765ce0508763231127492

口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1.给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。

闷热(mēn mèn) 瓜瓤(yáng ráng)

诱人(yòu xiù) 硬咽(yān yàn yè) 2.判断四个自然段的小标题哪个对,在括号内画“√”。

第一自然段:买瓜。( ) 第二自然段:切瓜。( ) 第三自然段:让瓜。( ) 第四自然段:难忘。( ) 3.用“_____”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。 4.填空:描写爸爸吃瓜动作的词有( ) ( )

5.选择正确答案,在后面括号里画“√”。“我得到一种宝贵的东西”这一种东西是: (1)西瓜的营养。( ) (2)父子的情谊。( ) (3)父亲的疼爱。( ) (4)团结的力量。( ) 6.写出这篇课文的中心思想。

______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:1.mēn ráng yòu yè 2.对 对 对 对

3.我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。 4.(2)(3)对。

5.本文记叙了父亲让孩子吃甜西瓜,而选择自己吃生西瓜,表达了父亲对孩子的疼爱以及深厚的父子情谊。

(四)

鲁迅爱惜时间

鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间,为我们写作

和翻译了600多万字。

大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里是天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”他的意思是说,他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一写就到天亮。到了老年的时候,对于时间抓得更紧。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他临逝世前三天,还替别人翻译的一本前苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。

鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间,和谋财害命没有两样。”

我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 1.在文中用“___”画出揭示“哪里有天才!……用在工作上了”这句话的含义的句子。 2.用“‖”,给短文分段。写出第一段的主要内容。

___________________________________________________________ 3.“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”你怎样理解鲁迅这句话的意思?

___________________________________________________________ 4.课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的?

___________________________________________________________ 5.本文的结尾有什么特点?

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参考答案:

1.他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。 2.第一段:“鲁迅是中国伟大……延长了一个人的生命。” 第二段:“鲁迅工作起来……和谋财害命没有两样。” 第三段:我们应该学习鲁讯先生……浪费掉一分钟

3.时间节省了,就可以在这些时间里做更多的事情,就等于延长了一个人的生命。 4.从两个方面:(1)自己工作不知疲倦直到生命最后一刻。(2)爱惜别人的时间。 5.点明中心。

(五) 雨花石

玲玲发现妈妈桌子上摆着几粒红色花纹的石子,就问:“妈妈,这是什么石子呀?”妈妈说:“这是雨花石。” 接着,妈妈讲了一个故事。

1946年夏天,天快亮了,一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上推下来一个被绑着的人,这人浑身是血,但脸上的神色依然是那样的坚定。突然,从敌人的刺刀丛中推出来一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸,就一下子扑到爸爸身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开,威胁道:“你爸爸已经死到临头了,只要你让他交出地下党的名单,他就可以不死;不然的话,连你的小命也保不住!”

这男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧搂住爸爸:“爸爸,我永远爱你!”爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光说:“孩子,黑暗就要过去,天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。

敌军官恼羞成怒,下令开枪。枪响了,爸爸倒在血泊之中,小男孩被敌人拖走了。

这天晚上,这个小男孩在敌人的拷打下,什么也没说。敌人没办法,只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方,摸呀摸呀,摸到了一块雨花石。第二天,他带着这块染着爸爸鲜血的雨花石,找到了党组织,当上了一名地下小交通员。

妈妈讲完了故事,小交通员的光辉形象,立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲又看了看桌子上摆着的几粒红色花纹的石子,觉得这几粒雨花石更加可爱了。 1.第二自然段中,被推下车来的人是小男孩的什么人?这个人什么样子?

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2.小男孩对爸爸和对敌人的态度有什么不同?你是从哪些词语看出来的?

______________________________________________________________________________________________________________________ 3.爸爸牺牲后,小男孩做了些什么?他的这些表现说明了什么? ______________________________________________________________________________________________________________________ 4.为什么作者觉得“这几粒雨花石更加可爱了”?

______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:

1.小男孩的爸爸,一位革命者。这个人被绑着,浑身是血,脸上的神色依然那样坚定。

2.对爸爸:紧紧搂住,扑到爸爸身上。对敌人:倔强地瞪一眼,投去一瞥轻蔑的目光。

3.他摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方摸到一块雨花石。第二天,他带着这块染着爸爸鲜血的雨花石,找到党组织,当上了地下小交通员。说明小男孩继承父亲的遗志,走父亲的革命道路。也说明革命自有后来人。(意思对即可)

4.因为雨花石上面有烈士的鲜血,它代表革命先烈的精神,所以可爱。作者爱雨花石,实际是敬爱革命先烈。(意思对即可)

(六) 第一个女学生

我国无产阶级革命家向警予是一位从小树立了革命救国理想的人。

向警予原名向俊贤,她少年时代生活在湖南西部一个叫做溆(xù)浦县的小山城。她大哥是一位爱国志士。向警予从小就受到哥哥的爱国思想的熏陶,立志要像哥哥那样,成为一个爱国者,于是,她决心要像男子一样去上学读书。但是,当时的溆浦,没有一个女孩子上学,小学也不招收女学生。

向警予不顾这些,说服了父亲,到学校报名去了。主考的校长见到考生是女的,十分意外。他走到向警予的面前冷冷地对她说:“我们

县里的学校从没收过女学生,你知道吗?”向警予清晰(xī)