专插本#政#治#2011年考纲全析(重点笔记)(62页) 联系客服

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(5)关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想; (6)关于发展是党执政兴国的第一要务的思想; (7)关于正确处理改革发展稳定关系的思想; (8)关于建设社会主义法治国家的思想; (9)关于依法治国和以德治国相结合的思想; (10)关于走中国特色精兵之路的思想;

(11)关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想; “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义—— (1)“三个代表”重要思想是党指导思想的又一次与时俱进。 “三个代表”重要思想的形式,表面党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度。 (2)“三个代表”重要思想是全面建设小康社会的根本指针。 (3)“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

11、提出科学发展观的根本依据、现实依据和重要借鉴

(1)我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。 (2)我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实依据。 (3)当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

识记补充:

—党的十六届三中全会,第一次提出科学发展观。

—十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。

—党的十七大把科学发展观写入了党章。

12、科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法

第一要义是发展,核心是以为为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

13、科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义 (1)以人为本是科学发展观的核心思想。

第一,以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。 第二,以人为本,体现了立党为公、执政为民的本质要求。

第三,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。 第四,把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 (2)科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

A这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

B要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,大力建设生态文明,建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。实现速度和结构质量效益相统一、经济发展和人口资源环境相协调,实现经济社会永续发展。

(3)科学发展观的重大意义——

A科学发展观是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

B科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

C科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

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14、马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系

(1)中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物,都是中国化的马克思主义,都是中国共产党集体智慧的结晶,都是党必须长期坚持的指导思想。

①在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。

②十一届三中全会以来,以邓小平为代表的共产党人,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的首要基本理论问题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。

③十三届四中全会以来,以江泽民为代表的共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,创立了“三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而进一步推进了马克思主义的中国化。 ④党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推进建设和谐世界、加强党的先进性建设重大战略思想和战略任务,继续推进者马克思主义中国化的发展进程。

(2)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观之间既是一脉相承又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理的基础上的进一步丰富和发展。它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 备注:(1)(2)两段是回答的要点,中间①②③④是对(1)的展开论述。

15、在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义 (1)中国特色社会主义理论体系是包括了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民奋斗的共同思想基础。

(2)中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马列主义和毛泽东思想的继承和发展。这一理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义根本方法,创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际,作出了一系列新的理论概括;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场,贯彻马克思主义群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华;坚持了马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。

(3)中国特色社会主义理论体系,既坚持马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国,坚持马克思主义就必须坚持中国特色社会主义理论体系,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓同党的思想路线的核心是一致的。党的思想路线是实事求是的思想路线。

1、党的实事求是思想路线的形成和发展的过程(不同时期党的各任领导人对实事求是思想路线的贡献) (1)毛泽东确立党的实事求是的思想路线

毛泽东第一个使用了“思想路线”这一个概念并提出要解决这个问题。

毛泽东提出实事求是思想路线针对的是生吞活剥马克思主义的只言片语,或唯共产国际的指示是从的教条主义思想倾向。

—毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在种种错误思想的原因时第一次使用了“思想路

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线”这一概念。

—1929年12月,毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了“关于主观主义”的问题。 —1930年5月,他在《反对本本主义》中初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。 —1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中对党的思想路线作了系统的哲学论证。

—1938年,他在党的六届六中全会上所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,提出“实事求是”才是马克思主义同中国实际相结合的科学态度。

—延安整风期间,毛泽东《改造我们的学习》的报告中,对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。 —经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到确立。 (2)邓小平重新确立并丰富发展了党的思想路线。

从1957年下半年开始,党的领导工作不同程度地背离了实事求是的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误(长达十年的“文化大革命”)。因此,就有了实事求是的思想路线重新确立的任务。 —文革结束后,邓小平抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节,大力提倡事实其实。

—十一届三中全会以前,邓小平就以马克思主义者的非凡胆略和科学态度,批评“两个凡是”,提出要完整准确地理解毛泽东思想。

—在领导和推动关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论中,他反复强调,实事求是是毛泽东思想的精髓。 —在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,特别强调解放思想、实事求是的重要意义。以这一讲话精神为指导的十一届三中全会,重新确立了实事求是的思想路线。

—在重新确立实事求是思想路线和推进改革开放的进程中,邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线,着重讨论了以下问题:a强调解放思想的极端重要性;b强调在一切工作中要真正坚持实事求是,首先必须解放思想;c强调“民主是解放思想的重要条件”。

—邓小平在1980年党的十一届五中全会第三次会议上对党的思想路线作了概括:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。” (3)江泽民继续丰富了对党的思想路线的认识

—1992年,江泽民在党的十四大报告中指出,解放思想,实事求是,是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓,是党永葆蓬勃生机的法宝。

—进入21世纪,对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求,强调马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。

—在党的十六大报告中,他更加明确提出:坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

(4)胡锦涛进一步深化了对党的思想路线的认识

—胡锦涛在2004年的一次讲话中强调必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。求真务实被提到辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格的高度,进一步深化了对实事求是的思想路线的认识。

—他在2007年党的十七大报告中进一步提出,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

2、解放思想、实事求是、与时俱进的含义

实事求是的科学含义——做事情要从实际出发,从中引出其固有的规律性,即找到周围事变的内部联系,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事。

解放思想的科学含义——在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。 与时俱进的科学含义——就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

3、党的实事求是的思想路线的基本内容和重要意义 基本内容——

党的十二大通过的《中国共产党章程》明确提出:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”在实事求是思想路线基本内容的四个方面中,重点是实事求是。

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实事求是是党的思想路线的实质和核心。 (1)一切从实际出发

一切从实际出发,其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

江泽民在党的十五大报告中提出“一个中心,三个着眼于”的学风要求“要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。”

(2)理论联系实际

毛泽东一贯提倡理论与实际相联系的思想;邓小平也十分重视理论联系实际,特别强调马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的原则;江泽民把贯彻理论联系实际的原则提到重大政治问题的高度。

如何坚持理论联系实际?理论联系实际,要求我们既重视用理论指导实践,又重视实践对理论的基础作用;人民群众是实践的主体,尊重实践与尊重群众具有内在的统一性。

(3)实事求是

1941年毛泽东在《改革我们的学习》明确界定了实事求是的科学含义:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。

新的历史条件下,邓小平强调:坚持实事求是,就是坚持马克思主义同中国实际相结合。

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。

(4)在实践中检验真理和发展真理 重要意义——

(1)实事求是思想路线是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展; (2)实事求是思想路线是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础;

(3)实事求是思想路线是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

毛泽东把理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风、以及自我批评的作风,概括为中国共产党新的工作作风。

4、实事求是是马克思主义中国化理论的精髓

无论是毛泽东思想、邓小平理论还是“三个代表”重要思想,从严格意义上说,它们的精髓都是实事求是,这是哲学层面的最高抽象,是马克思主义中国化理论成果的世界观和方法论的集中概括。在理解实事求是的精髓意义时,可从两个方面理解。

(1)马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。

(2)从历史的角度来说,实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点。也就是说,正是由于把握和运用了实事求是这一精髓,才有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的创立和发展,才有了十六大以来的理论创新。

(3)从理论的角度来说,实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点。也就是说,实事求是体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

5、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系

【说明】解放思想、与时俱进、求真务实等是党的领导人在不同的历史时期,针对在贯彻实事求是思想路线中存在的突出问题所提出来的要求,都是实事求是思想路线本身所内涵的东西,但并非实事求是思想路线的内容本身。

(1)实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。

(2)要做到实事求是,必须解放思想。邓小平指出:我们讲解放思想,是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

(3)要做到实事求是,必然与时俱进。江泽民指出:坚持马克思主义,应该采取实事求是、与时俱进的科学态度,坚持一切从发展变化着的实际出发,把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学。 (4)要做到实事求是,还必须求真务实。胡锦涛指出:认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。大兴求真务实之风,就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增

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