护理教育学试卷A卷教学教材 联系客服

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护理教育试卷A卷学

护理教育学试卷A卷 一、 选择题。

1世界上第一所护校——圣托马斯医院护士学校成立于()年 A 1929 B 1888 C 1860 D 1865

2我国社会主义全面发展的核心是() A德育B智育C体育D美育

3积极参加讨论属于情感领域的哪个层次() A接受B反应C形式D价值体系个性化

4某一同学的期末考试时,英语成绩73分,绩点2,课程4分,人体解剖学为87分,绩点3,课程3分,计算机基础是91分,绩点4,课程学分2分,则该学生平均学分绩点为() A3.0 B2.78 C2.68 D2.92

5下列属于巴莆洛夫的学习理论是()

A条件作用 B试误过程C操作条件 D榜样理论 6下列不属于桑代克的学习理论定律是 A准备律B练习律C效果律 D泛化律

7“发现学习论”属于下列哪位代表的学习理论() A班杜拉B奥苏贝尔C布鲁纳D罗杰斯 8下列不属于教学组织形式分类的是()

A班级授课制 B小组教学 C课外辅导D个别教学 9护理教育必须是相结合的三项教育是()

A教育,生产,科研B教育,实践,科研C教育,生产,实践D生产,实践,科研

10临床护理教学环境包括()

A人文和自然环境B人文和地理环境C自然和物理环境D自然和物理环境 11护理教学需制定出一些原则,下列选项中不属于教学原则的是() A启发性原则B量力性原则C巩固性原则D理论性原则 12下列不属于教学评价的功能的是()

A导向功能B美育功能C调控功能D鉴定功能 13下列不属于传统教学媒体的是()

A音响教学媒体B教科书C教学板和板书D模型与标本 14以下不属于临床教学方法的是()

A经验学习法B临床带教制C实习讨论会D临床实验法 15不属于教师劳动特点的是()

A劳动的高度责任制B劳动的复杂性C劳动的繁重性D劳动的说教性

二、 填空题

1我国的社会主义教育是全面发展的教育,它的四个有机组成部分是_____,_______,______,和_____.

2一般而言,教学组织形式可分为_____,______,和课堂教学。 3临床教学目标的领域中与布鲁姆的认知,情感相似的是_______. 4教育具有两大功能________,________。 三、 名次解释 1护理教育学 2教育目的 3狭义的教育

4护理教学的评价 5教学计划 四、 简答题

1某校高三2班有100人,在某次考试中,答对最后一道教学题为20人,问该题的P值为多少?该题偏难还是偏易? 2护理教育学过程中有哪些特点? 3简述护理教学的基本发方法有哪些?

4我国出现的护理教育大致可分为3个等级5个层次,他们分别是什么? 5护理教学过程的基本阶段有哪些?

五、 论述题

1怎样上好一堂课?

护理教育学试卷A卷(答案)

一、 选择题

1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、D 7、C 8、C 9、A 10、A 11、D 12、B 13、A 14、D 15、D

二、 填空题

1、德育、智育、体育、美育

2、小组教学、个别教学 3、知识,态度

4、促进人的发展、促进社会的发展 三、 名词解释

1、护理教育学:是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学

科,是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用学科。

2、教育目的:是指一定社会对教育所要造就的社会个体的质量

规格的总的设想或规定。

3、教育(狭义):是由专职人员和专门机构承担的,有目的、

有系统、有组织的,以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。

4、护理教学评价:是从设置护理教学目标入手,并以护教学

目标为依据对教学过程和教学效果进行价值的判断,其目的是保证最大限度的实现护理教学目标,提高护理教学质量,以及对培养对象做出某种资格证明。

5、教学计划:又称课程计划,是根据各种培养目标制定的指导

学校教育、教学工作的指导性文件,是学校组织教学和管理教学的主要依据。

四、简答题

1、P=R/n=20/100=0.2 此题难度偏难,因为P值越大难度越

小,反之亦然。

2、专业性质.任务的特教育点,对象的特点,教育内容的特点,教育组织与方法的特点, 教育管理的特点。

3、(1)、讲授法;(2)、谈话法;(3)讨论法;(4)读书

指导法;

(5)、演示法;(6)参观法;(7)实验法;(8)、实

习法;(9)、

练习法;(10)、角色扮演法。

4、三个等级:高等护理教育、中等护理教育、初等护理教育 五个层次:护理硕士研究生教育.护理博士生教育,本科护理教

育,专科护理教育,中专护理教育

5、(1)、激发学习动机;(2)、感知教材;(3)、理解教

材;(4)

巩固知识;(5)、运用知识;(6)、检查评定学习结果