冀教版2019-2020学年冀教版四年级数学第一学期期中测试卷(含答案) 联系客服

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22.【答案】3;30;30

【考点】2、3、5的倍数特征,因数的特点及求法

【解析】【解答】解:在3、8、20、30中,3是30的因数,同时是2,3和5的倍数的数是30。

故答案为:3;30;30。

【分析】3可以整除30,所以3是30的因数;2的倍数的特征是这些数的个位是0、2、4、6、8的数;3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数;5的倍数的特征是这些数的末尾是0或5;同时是2,3和5的倍数的数要同时满足这3个特征即可。 23.【答案】1;a;a 【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解:数a是非0自然数,则a的最小的因数是1,最大的因数是a,最小的倍数是a。

故答案为:1;a;a【分析】一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数最小的倍数也是它本身。

24.【答案】0或5;0,3,6或9 【考点】2、3、5的倍数特征

【解析】【解答】根据分析可知,要使379□是5的倍数,□里可以填0或5;

要使4695□是3的倍数,因为4+6+9+5=24,24是3的倍数,所以□里可以填0,3,6或9. 故答案为:0或5;0,3,6或9.【分析】5的倍数的特征是:个位数是0或5的数一定是5的倍数;3的倍数的特征是:各个数位上的数字之和是3的倍数,则这个数就是3的倍数,据此解答.

25.【答案】50° ;105°;90°;110°;160°【考点】角的度量(计算)

【解析】【解答】解 :∠2=50°,∠3=105°,∠4=90°,∠5=110°,∠6=160°。 故答案为:50°;105°;90°;110°;160°。

【分析】量角时,角的顶点要与量角器的中心重合,角的一边要与量角器的0刻度线重合,角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 26.【答案】两;一;没有;无数条;一 【考点】线段、直线、射线的认识及表示

【解析】【解答】线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点。过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。

故答案为:两;一;没有;无数条;一.【分析】线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线,据此解答. 四、计算题

27.【答案】28000;8;1000;1000;1500;20;800;300

【考点】三位数除以整十数,三位数乘两位数,三位数除以两位数 70=28000;320÷40=8;125×8=1000;25×40=1000; 【解析】【解答】400×

15×100=1500;1600÷80=20;7200÷9=800;600÷2=300.

【分析】因数末尾有0的乘法,计算时,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0;整百数除以一位数,可以把被除数看成几个百,然后除以一位数,商是几个百,也就是几百,据此解答. 五、解答题

28.【答案】解:

【考点】三位数乘两位数,三位数除以两位数,速度、时间、路程的关系及应用 【解析】【分析】(1)已知汽车行驶的路程和时间,求汽车的速度,用路程÷时间=速度,据此列式计算;(2)已知火车行驶的速度和时间,求火车行驶的路程,用速度×时间=路程,据此列式计算;(3)已知摩托车行驶的路程和速度,求行驶的时间,用路程÷速度=时间,据此列式解答.

29.【答案】解:6×16×25 =6×4×4×25 =(6×4)×(4×25) =24×100 =2400(名)

答:一共有2400名同学。

【考点】整数的乘法及应用,乘法结合律

4,然后运【解析】【分析】用方阵个数乘每个方阵的行数,再乘每行的人数,把16写成4×用乘法结合律简便计算即可。

30.【答案】(1)解:24×3×6=432(个) 答:包装一箱需要432个草莓。 8×3=144(盒) (2)解:6×

答:3名工人每天能包装144盒草莓。 8×5=240(盒) (3)解:6×

答:1名工人一星期(按5天计算)能包装240盒草莓。 【考点】整数的乘法及应用

【解析】【分析】(1)要求包装一箱需要多少个草莓,用每层草莓的数量×每盒的层数×每箱的盒数=包装一箱草莓的个数,据此列式解答;(2)要求3名工人每天能包装多少盒草莓,3人=3名工人每天能包装多少盒草莓;(3)要求1名用每箱的盒数×每人每天包装的箱数×工人一星期(按5天计算)能包装多少盒草莓,用用每箱的盒数×每人每天包装的箱数×天数=1名工人一星期(按5天计算)能包装多少盒草莓,据此列式解答.