人教版初二(上)数学第29讲:全等三角形的判定(1)(含答案) 联系客服

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人教版初二(上)数学第29讲:全等三角形的判定(1)(含答案)

【教学目标】

1、理解全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS; 2、能运用判定方法判定两个三角形全等;

3、经理探索判定方法判定两个三角形全等的过程,体会数学知识来源生活,又应用于生活.

【知识梳理】

1.SSS

____________的两个三角形全等(简称SSS).

这个定理说明,只要三角形的三边长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有__________的原理. 2.利用SSS证明三角形全等

判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等.

如下图,已知:△ABC与△DEF的三条边对应相等,求证:△ABC≌△DEF.

证明:在△ABC与△DEF中,

?AB?DE,??AC?DF, ?BC?EF,?∴△ABC≌△DEF(SSS).

3.利用SSS作一个角等于已知角

用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,说明?AOB=?AOB的依据是_________.

'''

4.边角边定理

三角形全等判定方法2:______和它们的______分别相等的两个三角形全等.(简称SAS) 符号语言:

在△ABC与△DEF中,

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?AB?DE???B??E ?BC?EF?∴△ABC≌△DEF(SAS).

图示:

5.探索边边角

两边及其一边所对的角分别相等,两个三角形________等. 6.ASA

_______________分别相等的两个三角形全等,简称角边角或ASA. ▲如下图,已知∠D=∠E,AD=AE,∠1=∠2.

求证:△ABD≌△ACE. 证明:∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD(相等的角加同一个角仍相等) 即∠BAD=∠CAE 在△ABD和△ACE中,

∠D=∠E(已知) AD=AE(已知)

∠BAD=∠CAE(等量相加) ∴△ABD≌△ACE(ASA).

7.AAS

______________________分别相等的两个三角形全等,简称角角边或AAS. ▲如图:D在AB上,E在AC上,DC=EB,∠C=∠B.

求证:△ACD≌△ABE.

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证明:在△ACD和△ABE中.

∠C=∠B(已知) ∠A=∠A(公共角) DC=EB(已知) ∴△ACD≌△ABE(AAS).

参考答案:

1.三边分别相等 稳定性 3.全等三角形的对应角相等 4.两边 夹角 5.不一定全 6.两角和它们的夹边 7.两个角和其中一个角的对边

【例题讲练】

1.先证明对应边相等,再证全等(利用中点、等量相加等)

【例1】如图所示,在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,BC=ED,求证:△ABC≌△FED.

【解析】∵AD=FC,

∴AD+DC=FC+DC,即AC=FD. 在△ABC和△FED中,

?BC?ED,??AC?FD, ?AB?FE,?∴△ABC≌△FED(SSS).

总结:利用“SSS”证明两个三角形全等,有如下几种常见类型:

(1)有公共边的两个三角形.

(2)有公共线段的两个三角形,我们可以用等量相加或相减,推出两边相等. (3)含有中点的两个三角形,如图:AB=AC,D是BC的中点,

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由中点的定义可得:BD=CD.继而可证△ABD≌△ACD. 练1.如图,已知AC=BD,0是AB、CD的中点,求证△AOC≌△BOD.

【解析】要证△AOC≌△BOD,只需看这两个三角形的三条边是否分别相等.

证明:∵O是是AB、CD的中点,

∴AO=BO,CO=DO. 在△AOC和△BOD中, ?AC?BD,??AO?BO, ?CO?DO,?∴△AOC≌△BOD.

2.先利用SSS证明三角形全等,继而证明边(角)相等,或求边(角) 【例2】如图所示,AB=DC,AC=DB,求证:∠1=∠2.

【解析】在△ABC与△DCB中,

?AB?DC,??BC?CB, ?AC?DB,?∴△ABC≌△DCB(SSS). ∴∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC. ∴∠ABC-∠DBC=∠DCB-∠ACB. 即∠1=∠2.

总结:

1.要求证在两个不同三角形内的角相等,往往利用全等三角形的性质.

2.当两个角所在的三角形不易证全等时,可以利用等量的和(差)相等,将问题转化. 3.求证不在同一个三角形内的两边相等,同样可以利用全等三角形的性质.

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