发布时间 : 星期三 文章2015-2016学年八年级下期中物理试卷含答案更新完毕开始阅读0c482249b42acfc789eb172ded630b1c59ee9b88
2015-2016学年八年级下期中物理试卷含答案
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1．以下说法正确的是（ ） A．用手托起两个鸡蛋的力约1N B．一个中学生的体重约50N
C．1标准大气压约为1.013×103Pa
D．在跑道匀速前进的同学与地面间的摩擦力为0N
2．以下是我们生活中常见到的几种现象①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力拉弹簧，弹簧变长；③掉在地上的玻璃杯变碎了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．
自行车脚蹬上有花纹 B．
轴承中装有滚珠
C．
汽车轮胎上刻有花纹 D．
自行车的车把上刻有花纹
4．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（ ）
A．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大 B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C．用吸管喝饮料利用了大气压强
D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大
5．一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（ ）
第1页（共20页）
A．压力不变，压强变大，摩擦力变大 B．压力不变，压强变大，摩擦力不变 C．压力变小，压强变大，摩擦力变小 D．压力不变，压强不变，摩擦力不变
6．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A．实心铁球从高处自由落下
B．人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒
C．锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上 D．子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动
7．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（ ）
A． B． C．
D．
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．人踢球时，对球施力的物体是 （“脚”或“球”），同时 也受到球的作用力，这一事例说明物体间力的作用是 ．
9．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很 （“易”或“难”）从手套中抽出，这是由于接触面的粗糙程度 导致手套与手之间的摩擦力 （“变小”、“不变”或“变大”）．
10．物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明 越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相 ．
11．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受水平面的摩擦力为 N，物块B所受的摩擦力为 N，
第2页（共20页）
若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2= N．
12．马德堡半球实验证明了 ，意大利科学家 最早测出大气压的数值．一个标准大气压p0= Pa．
13．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 N；其中重力与 力是一对平衡力．
14．如图所示，甲容器中装有适量的水，水对容器底的压力是F1，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），水对容器底的压力是F2，容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则F1 F2，p1 p2，p3 p4．（填“＞”、“=”或“＜”）．
三、作图题（共5分） 15．（1）如图甲，一物体沿着斜面匀速下滑，在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力．（不
计空气阻力）
（2）画出图乙中斜面上小球受到的重力和它对斜面的压力．
四、实验题（本大题3小题，16、17小题每空2分，18小题每空1分，共20分）
16．甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每个小格表示 N，这种测力计的重力为 N．
17．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面 开始下滑．
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 ．
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ． （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 ．
第3页（共20页）
（5）探究过程中主要采用了科学推理法和 两种研究方法．
（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是 A．物体动能大小与质量是否有关 B．物体动能大小与速度是否有关 C．A、B都可探究．
18．图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景．为了验证他们的猜想．他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块
（l）要验证他们的猜想．首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力．他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长本板 滑动．
（2）他们通过图乙、丙所示的实验．可以得出的结论是：在保持 一定时 越大．滑动摩擦力越大．
（3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验．就能验证我的猜想．”小强的做法是： ．重新做一次实验．
五、计算题（本大题2小题，19题6分，20题9分，共15分）
19．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯的质量为0.3kg，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水．（g取l0N/kg）求： （1）茶杯的重力．
（2）茶杯对桌面的压强．
20．如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强．
第4页（共20页）