上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编记叙文阅读专题 联系客服

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②不管路途遥远,不管风大雪厚,不管饥肠辘辘,不管身无分文……我去了。路上走了两天,到了书的主人门前,敲门。一个冰冷的冬妮娅,连我的话都没有说完,就“啪”地一下关上了门。我当时想,保尔太幸福了,他的冬妮娅是多么地善解人意啊!

③那年,我19岁,早已练出一身“活着”的本领,各种各样的冷眼、白眼,压根不会..引起心理上的太多反应,相反,书的主人的高傲激起了我莫名的亢奋:我一定要看到这本书!

④我掉头去了一位老乡家,把命根子一样的20斤粮票送给了老乡,说:我在你家里住几天。从老乡的嘴里,我得知书的女主人因“黑五类”的身份,在同来的伙伴都招工走后,便开始对人冰冷起来。

⑤第二天,第三天,我每天都自带斧头去那位女知青的门前,把一堆老树疙瘩全部劈开,码好堆在门前。做完后,我往紧闭的大门里塞了一张纸条,上面写着:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。将来我总会读到《多雪的冬天》的,但我不会忘记这个多雪的冬天的,再见。

⑥那天,也是岁末。晚上和老乡喝了点酒,早早进入了梦乡。鸡叫头遍的时候,我醒了,该走了。推开屋门,雪地里有一团燃烧的红色,一条红围巾包着一本书,在雪夜里绽放着卖火柴的小女孩看到的那团火光。书里夹着一个纸条:不许带走,看完后放在我的门前。我又多呆了一天,还书的时候,我依然用那条红色的围巾把书包裹得严严实实,悄悄放在书的主人的门前,不是不敢敲门,而是第一次领悟到庄严和静穆。

⑦门缝上插着一个信封,我知道,那是给我的。信的封口粘得很紧,信封上写着:回去看!!!我觉得这是圣洁的三个字,是不能亵渎的。

⑧两天后,我打开了信封,娟秀的笔迹书写了四行诗:你在门外,我在屋里;你在雪地里看书,我在心里读你。肯定是流泪了,我把这张纸条慢慢吞进了心里,每个字都融进了血液,我甚至听得见血管有力跳动的声音。

⑨许多年后,当我看“血脉贲张”这个词时,我就想到那个多雪的冬天,就会听到血管跳动的声音,就开始执著地认为,当一首诗无法唤起我对多雪冬天的回忆,不能给我血脉贲张的感觉,我不会认为这是一首好诗。

⑩三十年后,我和书的女主人有一次邂逅,她并没有走出不幸,但她告诉我:从那个多雪的冬天以后,她不再怀疑人和人是可以沟通的,书就是沟通的媒介。

?四十多年了,那份因书而激发出来的对他人的理解与同情,刀刻一般留存在心底,每念及此,人生的暖意便苏醒了,并将永远温暖着我的人生。

【注释】①插队:文革时期城市里的中学生毕业后去农村生产队劳动,这些学生叫“知青”。②冬妮娅:和后文的“保尔”,都是小说《钢铁是怎样炼成的》里的人物。③黑五类:是文革中的“地主、富农、反革命、坏分子和右派”的合称。 19.根据拼音写汉字,yòu huò_____ _____。(2分)

20.第③加点词“活着”在文中的意思是_________,其引号的作用是_________(5分)

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③②

21.第②段画线句富有语言表现力,请作简要分析(4分)。

______________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 22.对文章主旨的理解最恰当的一项是( )(4分)

A.无饭可吃无书可读,是插队知青最深刻最惨痛的集体记忆。 B.读书做诗写信交流,是超越物质追求精神生活的一种方式。 C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,萍水相逢,相持相携。 D.人与人相知相识的重要途径,是真心的理解和真诚的对话。 23.本文的标题“多雪的冬天”,不可改为“借书”,请简述理由。(6分)

________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 19.(2分)诱惑(1+1)

20.(5分)无视恶劣社会环境顽强的生存(3分) (抄“各种各样的冷眼、白眼,压根不会引起心理上的太多反应”1分) 表特殊含义(2分)

21.(4分)第②段:运用排比的修辞手法,强调了此举此行的困难,突出表达了“我”阅读《多雪的春天》的迫切心情和决心之大。 22.(4分)D

23.(6分)(1)“多雪的冬天”巧妙借用主人公克服种种困难所借到的书的书名,构思巧妙,能引发读者的阅读兴趣;(2)“多雪的冬天”不仅指自然意义上下了大雪的冬天,也含蓄点出了知青们当时所处的社会环境的艰难,更难凸显出主人公在这个冬天所获得的人生暖意;“借书”为题则无法突出主人公所生活的特殊时代。

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(二)阅读下文,完成第19-23题(21分)

不让兰花知道 张丽钧

①在一档电视节目中,我邂逅了两个天使般的女童。当她们纯净如叮咚山泉的歌声响起来的时候,她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞。所有的人都被这美妙的画面征服了。当其中一位评委表示要去她们的家——热带雨林做客时,妹妹含泪提醒他说:“你一定要种一颗种子。”在这个舞台上,太多人的梦想都是去某个大会堂开演唱会,只有这两个小女孩,她们的梦想却是种树,是让小象回到它绿色的家。

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②节目的最后,妈妈也上台了。她黑发如瀑,沉静内敛,浓郁的理想主义气质使她看起来光彩照人。我眼睛一亮——这个女子,我曾在一份画报上见过!我紧张地盯着屏幕,担心她会怆然泪下。然而,她在笑,始终在笑。

③看到她,就想起了那个德国男人——马悠博士。他是一位“天赋籽权”主义者,带着宝贵的研究课题来到西双版纳,成立了天籽生物多样性发展中心。西双版纳大片大片的人造橡胶林,在马悠博士的眼里无异于“上帝的诅咒”——在热带,物种单一就意味着灾难。这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。

④马悠博士说,世界上有2万种兰花,西双版纳有500种。珍奇罕见的兰花,多长在雨林的枯树上。马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花,然后,把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍,两年后,再一株株地绑回到雨林的树上。这样,兰花家族就可以不断壮大。

⑤马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情,便送了她一件独特的见面礼——为她弹奏—首钢琴曲。他俩幸福地走到了一起,并且,他的妻子义无反顾地爱上了他的所爱。

⑥他们种树。他们兴奋地掐算着,如果能活到120岁,就可以看到自己手植的树苗成林。他们的—双爱女相继降生。两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里,琅琅齐诵《道德经》。她们的玩伴是小狗、小猫,以及林中的昆虫。

⑦10年的日子,在痴望绿色、勾勒绿色、培植绿色、守护绿色中 (a.缓缓b.迅跑)而过。然而,在追梦的路上,马悠却猝然倒下,将妻子和两个女儿撇在了雨林里。 ⑧亲密战友的抽身离去,把她的心掏了个永难填满的洞。当被问及是否想退却的时候, 她说:“人是有债的,现在,马悠的债在我身上。”现实中,她常面对一个个无奈。比如,有几个年轻人,晚上回家看不清路,就不假思索地把她和马悠种的几十亩林地点着了——他们把马悠夫妇的肋骨拆下,当火把来烧。 ⑨她与荒蛮博弈。

⑩她与愚氓博弈。

?沉静的她,带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。3个人一起唱着马悠生前最喜欢唱的歌,做着马悠生前最喜欢做的事。她们不想让兰花知道,那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去。作为马悠的替身,她们一起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦。

19.文章第③-?段主要写了三件事:(4分)

(1) (2)马悠和妻子一起种树,再造热带雨林;

(3)

20.第①段作者说自己邂逅的两个女童如天使一般,是因为:(4分)

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(1) (2)

21.联系语境,第⑦段画线处可填入的词语是 ,理由是 (4分)

22.第⑨⑩两段独立成段,下列理解最正确的一项是( )(4分) A.表现西双版纳原住民的荒蛮与愚昧。 B.强调马悠妻子护林时的坚定和勇敢。 C.突出马悠妻子护林时的困难与危险。 D.体现艰难的护林工作的意义和价值。

23.第⑧段画线句意蕴丰富,请作简要分析。(5分)

(二)(21分)

19.(2+2分)(1)马悠独自开展热带雨林修复工作;(3)马悠的妻子和两个女儿继续着热带雨林的修复和再造工作。

20.(4分)(1)她们的歌声纯净如叮咚山泉;(2)她们的梦想是建设绿色家园。 21.(1+3分)迅跑 迅跑表明时间过得快,更能体现他们充实的生活和愉快的心情。 22.(4分)B C(3分) A(1分)

23.(5分)作者把雨林比作马悠夫妇的肋骨,表明对他们而言,雨林已是自己生命的组成部分,体现了他们对雨林的热爱;反映了那些年轻人的荒蛮(写出了他们护林的艰难);表达了作者对这些年轻人的谴责。(答出一点3分,两点4分,三点5分)

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(二)阅读下文,完成19-23题(24分)

孤灯斜影 王丹枫

①黄昏,夕阳像个醉鬼,红着脸倒向西天。碎影斑驳,坠在脏乱的胡同深处,一缕深幽的斜阳落在“中华老字号”五个字上。酱红色铁门紧闭,有人踩着自行车打门前闪过,

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