2016-2017学年陕西省西安中学高三(上)第五次月考物理试卷(解析版) 联系客服

发布时间 : 星期一 文章2016-2017学年陕西省西安中学高三(上)第五次月考物理试卷(解析版)更新完毕开始阅读0c71ceedba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb23d

化为电能,再通过电流做功将电能转化为内能,所以焦耳热等于棒的动能减少. (3)根据动能定理求解.

【解答】解:(1)棒匀加速运动所用时间为t,有:

=x t=

=3s

根据法拉第电磁感应定律和闭合电路的欧姆定律求电路中产生的平均电流为: =

=

=1.5A

根据电流定义式有: q=t=4.5C

(2)撤去外力前棒做匀加速运动根据速度公式末速为: v=at=6m/s

撤去外力后棒在安培力作用下做减速运动,安培力做负功先将棒的动能转化为电能,

再通过电流做功将电能转化为内能,所以焦耳热等于棒的动能减少. Q2=△EK=mv2=1.8J

(3)根据题意在撤去外力前的焦耳热为: Q1=2Q2=3.6J

撤去外力前拉力做正功、安培力做负功(其绝对值等于焦耳热Q1)、重力不做功共同使棒的动能增大, 根据动能定理有: △EK=WF﹣Q1

则:WF=△EK+Q1=5.4J

答:(1)棒在匀加速运动过程中,通过电阻R的电荷量是4.5 C; (2)撤去外力后回路中产生的焦耳热是1.8J; (3)外力做的功是5.4 J.

【点评】解决该题关键要分析物体的运动情况,清楚运动过程中不同形式的能量的转化,知道运用动能定理求解变力做功.

第21页(共26页)

三、选考题

13.(5分)(2016?北京)雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果.雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相同、直径不同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示直径小于或等于10μm、2.5μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写).

某科研机构对北京地区的检测结果表明,在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小,且两种浓度分布基本不随时间变化. 据此材料,以下叙述正确的是( )

A.PM10表示直径小于或等于1.0×10﹣6m的悬浮颗粒物 B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力 C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动 D.PM2.5浓度随高度的增加逐渐增大 【考点】分子间的相互作用力;布朗运动

【分析】由题意知:PM10表示直径小于或等于的10μm;

PM10、PM2.5是直径小于或等于10μm、2.5μm的颗粒物,在空气分子作用力的合力作用下做无规则运动,合力不可能始终大于其受到的重力; 布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动,是空气分子无规则运动的反映.

【解答】解:A.由题意知:PM10表示直径小于或等于的10μm=10﹣5m悬浮颗粒,故A错误;

BCD.由题意知,PM10、PM2.5是直径小于或等于10μm、2.5μm的颗粒物,在空气分子作用力的合力作用下做无规则运动,合力不可能始终大于其受到的重力,所以PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动,PM10、PM2.5的浓度随高度的增加略有减小,故C正确,BD错误. 故选:C.

【点评】解答此题的关键是由题目获得信息,并能理解布朗运动的含义.

14.(10分)(2016?新课标Ⅱ)一氧气瓶的容积为0.08m3,开始时瓶中氧气的压强为20个大气压.某实验室每天消耗1个大气压的氧气0.36m3.当氧气瓶中的

第22页(共26页)

压强降低到2个大气压时,需重新充气.若氧气的温度保持不变,求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少天. 【考点】理想气体的状态方程

【分析】根据玻意耳定律列式,将用去的氧气转化为1个大气压下的体积,再除以每天消耗1个大气压的氧气体积量,即得天数. 【解答】解:方法一:设氧气开始时的压强为个大气压)时,体积为根据玻意耳定律得

重新充气前,用去的氧气在设用去的氧气在

,体积为,压强变为(2

压强下的体积为

② ,则有

(1个大气压)压强下的体积为

设实验室每天用去的氧气在下的体积为△V,则氧气可用的天数为

联立①②③④式,并代入数据得N=4天 方法二:根据克拉珀龙方程pV=nRT,有 20×0.08=N×1×0.36+2×0.08 解得:N=4

答:这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用4天.

【点评】要学会将储气筒中的气体状态进行转化,根据玻意耳定律列方程求解,两边单位相同可以约掉,压强可以用大气压作单位.

15.(6分)(2016?天津)在均匀介质中坐标原点O处有一波源做简谐运动,其表达式为y=5sin(

t),它在介质中形成的简谐横波沿x轴正方向传播,某时刻

波刚好传播到x=12m处,波形图如图所示,则( )

第23页(共26页)

A.此后再经6s该波传播到x=24m处

B.M点在此后第3s末的振动方向沿y轴正方向 C.波源开始振动时的运动方向沿y轴负方向 D.此后M点第一次到达y=﹣3m处所需时间是2s 【考点】横波的图象;波长、频率和波速的关系

【分析】A、根据质点做简谐运动的表达式,从而求得周期,再由v=速,进而可求得某段时间内的波传播的距离;

B、根据M点振动的时间,结合周期,从而判定M点的振动方向;

C、简谐波传播过程中,质点做简谐运动时,起振方向与波源起振方向相同,与图示时刻波最前端质点的振动方向相同;

D、根据此时M点的振动方向,再结合末位置,从而确定运动的时间. 【解答】解:A、波的周期T=

=4s,波长λ=8m,波速v=

=2m/s,

,确定波

则再经过6s,波传播的距离为x=vt=12m,故该波传到x=24m处,故A正确; B、M点在此时振动方向向下,则第3秒末,即经过了0.75T,该点的振动方向沿y轴正向,故B正确;

C、因波传到x=12m处时,质点向y轴正向振动,故波源开始振动时的运动方向沿y轴正向,故C错误;

D、M点第一次到达y=3cm位置时,振动的时间为t=故选:AB.

【点评】考查由表达式来确定角速度与周期,并掌握波长、波速、周期的关系,并能灵活运用,同时并判定某质点经过一段时间时,所处的振动方向,或由所处的位置,来判定所经历的时间.

第24页(共26页)

s,故D错误;