09年高考语文文言虚词[1] 联系客服

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份”;24连词,表并 列;25—27连词,表 因果;28连词,表修 饰;29—30连词,表 目的“来,用来”; 31表承接;32副词,学通“已”,已经。 生总规律总结 结A 动词,认为;用:规忠不必用兮,贤不必律 以。 B 介词,表动作与对 象间的多种关系 表示动作、行为所用

或所凭借的工具、方 法及对象 表示动作、行为产生学的原因,可译为“因”、生“由于”。 独引进动作、行为发生立的时间和处所,用法完同“于”,可译为“在”、成 “从”。 C 连词,与“而”相 似,但不能表转折关 系。 D副词,通“已”,已 经。

判断“以”在文中的 意义。 “秉烛夜游,良 有1以也。”若2以 己美于潘安,则出无 伤;否则,3以如吾之 容现于当衢,则恐惊 人。故自当4以书卷 为伴,弃夷5以近则师随众而游,险以远则生独不敢至之怯,慕互“凌九霄6以闹天动宫”之勇,从而可醉课堂训练

乎“木欣欣7以向进荣,泉涓涓而始流”行之美…… 探畅游书海8以极讨夫天地之乐,如此,9完以帝位予我,亦弃之成 也,岂10以一冕之故 而弃心神之逸?11以 吾有如此之意,故方 能长享逸乐。 吾虽12以康熙六 年至京师,然终未13 以权贵交,14以上乃 吾心之剖白,希汝能师