7.2弹力导学案 联系客服

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7.2弹力导学案

一、知识链接

1、力的作用效果:力可以改变物体的 和 。 2、力的三要素: , , 。

二、目标展示

1、通过自学,能说出什么是弹力、弹簧测力计的原理。 2、会正确使用弹簧测力计。(重点)

三、自主学习,合作探究

1、弹性和塑性 〖实验探究〗

(1)、用手拉橡皮筋,松手后,橡皮筋怎样? 用力把直尺压弯,放手后会怎么样? 结论:

(2)、用力捏橡皮泥,松手后,橡皮泥还会恢复原来的形状吗? 把一张纸对折后打开,纸还能恢复原来的形状吗? 结论:

【小结】橡皮筋、弹簧等受力会发生形变,能自动恢复到原来的形状,物体的这种性质叫 ;像橡皮泥,变形后不能自动恢复到原来的形状,物体的这种特性叫 。 2、弹力

弹力的定义: 弹力产生的原因:

常见的三种弹力: , , 。 3、弹簧测力计

〖自主学习〗自学课本弹簧测力计部分,完成下列问题: (1)测量力的大小的工具叫 。

(2)物理实验中经常使用的测力计叫 ,观察其结构(拉环、挂钩、刻度板、指针、 弹簧 组成);并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计。

(3)原理:在弹性限度内, . 〖合作讨论〗结合以前学习的测量工具,想想在使用弹簧测力计时的注意事项:

(1)使用前:①观察弹簧测力计的 和 .

②观察指针是否指在 ,否则要调零. ③轻轻来回拉动挂钩几下,防止弹簧卡壳.

(2)使用时 :①测力时要使测力计内的弹簧轴线的方向跟拉力方 向 。

②读数时,视线要与刻度盘面 .

四、师生点评,小结

1、弹性:物体受力发生形变,不受力时能够自动恢复原状 塑性:物体受力发生形变,不受力时不能够自动恢复原状 2、弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力 弹力产生原因:物体相互接触;发生弹性形变 3、弹簧测力计的使用

原理 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长 结构 弹性很好的钢质弹簧、挂钩、提环、指针和刻度板 使用?观察量程和分度值,便于读数 ?观察指针是否指在零点,否则要调零 使前 ?轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳 用 方使法 用?测力时,要使弹簧伸长的方向跟所测力的方向一致,弹簧不要靠在刻度板上 ?测量时,所测的力不要超过测力计的量时 程,以免损坏 ?读数时,视线要与刻度板垂直 五、检测反馈

1、下图所示的各种形变不属于弹性形变的是( )

2、下列关于弹力的说法中,正确的是 ( ) A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 3、关于弹力,下列说法不正确的是( )

A、发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 B、平时所说的压力、支持力、拉力,就其力的性质而言都是弹力 C、一个物体的弹力越大,它的形变越大 D、两个物体不接触也可能有弹力

4、关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是( ) A、使用弹簧测力计前指针要“校零” B、弹簧测力计必须竖直放置

C、使用过程中,弹簧指针不得与外壳有摩擦 D、不能测超过弹簧测力计量程范围的力

5、如图所示,在使用弹簧测力计时首先要观察指针是否指在零点,然后还应当观察它的________和________,此时手对弹簧测力计的拉力为________N。