2015-2016学年第二学期3月初三数学阶段检测压轴题汇编(含完整解答) 联系客服

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2015-2016学年第二学期3月阶段检测压轴题——初三篇

11.直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=4,BC=43,CD=8.过C点且垂直于AC的直线l以每秒2个单位的速度沿CA向A点运动;与此同时,点P、Q分别从A、B出发向C点运动,P点的运动速度为每秒2个单位,Q点的运动速度为每秒3个单位,设P、Q点与直线l的运动时间为t. (1)试说明△ACD为等边三角形.

(2)t为何值时,以P为圆心,PQ长为半径的圆与直线l相切?

(3)求梯形ABCD与直线l在运动过程中所扫过的区域的重叠部分的面积S(用含t的代数式表示).

12.(1)数学爱好者小森偶然阅读到这样一道竞赛题:

一个圆内接六边形ABCDEF,各边长度依次为 3,3,3,5,5,5,求六边形ABCDEF的面积.

小森利用“同圆中相等的弦所对的圆心角相等”这一数学原理,将六边形进行分割重组,得到图③.可以求出六边形ABCDEF的面积等于 .

(2)类比探究:一个圆内接八边形,各边长度依次为2,2,2,2,3,3,3,3.求这个八边形的面积. 请你仿照小森的思考方式,求出这个八边形的面积. 13.如图1,在△ACD中,AC=2DC,AD=5DC. (1)求∠C的度数;

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2015-2016学年第二学期3月阶段检测压轴题——初三篇

(2)如图2,延长CA到E,使AE=CD,延长CD到B,使DB=CE,AB、ED交于点O.求证:∠BOD=45°; (3)如图3,点F、G分别是AC、BC上的动点,且S△CFG=S四边形AFGB,作FM∥BC,GN∥AC,分别交AB于点M、N,线段AM、MN、NB能否始终组成直角三角形?给出你的结论,并说明理由.

14.如图所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x轴于点C、A(1,1)、B(3,1).动点P从O点出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度移动.过P点作PQ垂直于直线OA,垂足为Q.设P点移动的时间为t秒(0<t<4),△OPQ与直角梯形OABC重叠部分的面积为S. (1)求经过O、A、B三点的抛物线解析式; (2)求S与t的函数关系式;

(3)将△OPQ绕着点P顺时针旋转90°,是否存在t,使得△OPQ的顶点O或Q在抛物线上?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

15.某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.

问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC与正方形PBFE.

(1)在点P运动时,这两个正方形面积之和是定值吗?如果时求出;若不是,求出这两个正方形面积之和的最小值.

(2)分别连接AD、DF、AF,AF交DP于点K,当点P运动时,在△APK、△ADK、△DFK中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由. 问题拓展:

(3)如图2,以AB为边作正方形ABCD,动点P、Q在正方形ABCD的边上运动,且PQ=8.若点P从点A出发,沿A→B→C→D的线路,向D点运动,求点P从A到D的运动过程中,PQ的中点O所经过的路径的长.

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2015-2016学年第二学期3月阶段检测压轴题——初三篇

16.如图1,点A是x轴正半轴上的动点,点B坐标为(0,4),M是线段AB的中点,将点M绕点A顺时针方向旋转90°得到点C,过点C作x轴的垂线,垂足为F,过点B作y轴的垂线与直线CF相交于点E,点D是点A关于直线CF的对称点,连结AC,BC,CD,设点A的横坐标为t. (1)当t=2时,求CF的长;

(2)①当t为何值时,点C落在线段BD上;

②设△BCE的面积为S,求S与t之间的函数关系式;

(3)如图2,当点C与点E重合时,将△CDF沿x轴左右平移得到△C′D′F′,再将A,B,C′,D′为顶点的四边形沿C′F′剪开,得到两个图形,用这两个图形拼成不重叠且无缝隙的图形恰好是三角形.请直接写出所有符合上述条件的点C′的坐标.

17.动手实验:利用矩形纸片(如图1)剪出一个正六边形纸片;再利用这个正六边形纸片做一个无盖的正六棱柱(棱柱底面为正六边形),如图2.

(1)做一个这样的正六棱柱所需最小的矩形纸片的长与宽的比为多少?

(2)在(1)的条件下,当矩形的长为2a时,要使无盖正六棱柱侧面积最大,正六棱柱的高为多少?并求此时矩形纸片的利用率为多少?(矩形纸片的利用率=

18.已知直线y??

3x?m与x轴y轴分别交于点A和点B,点B的坐标为(0,6) 4(1)求的m值和点A的坐标;

(2)在矩形OACB中,某动点P从点B出发以每秒1个单位的速度沿折线B﹣C﹣A运动.运动至点A停止.直线PD⊥AB于点D,与x轴交于点E.设在矩形OACB中直线PD未扫过的面积为S,运动时间为t.

①求s与t的函数关系式;

②⊙Q是△OAB的内切圆,问:t为何值时,PE与⊙Q相交的弦长为2.4?

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2015-2016学年第二学期3月阶段检测压轴题——初三篇

19.如图(1),矩形ABCD的一边BC在直角坐标系中x轴上,折叠边AD,使点D落在x轴上点F处,折痕为AE,已知AB=8,AD=10,并设点B坐标为(m,0),其中m>0. (1)求点E、F的坐标(用含m的式子表示);

(2)连接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;

2

(3)如图(2),设抛物线y=a(x﹣m﹣6)+h经过A、E两点,其顶点为M,连接AM,若∠OAM=90°,求a、h、m的值.

20.如图,在直角坐标系中,已知直线y?

1x?1与y轴交于点A,与x轴交于点B,以线段BC为边向2上作正方形ABCD.

(1)点C的坐标为 ,点D的坐标为 ;

2(2)若抛物线y=ax+bx+2(a≠0)经过C、D两点,求该抛物线的解析式;

(3)若正方形以每秒5个单位长度的速度沿射线BA向上平移,直至正方形的顶点C落在y轴上时,正方形停止运动.在运动过程中,设正方形落在y轴右侧部分的面积为s,求s关于平移时间t(秒)的函数关系式,并写出相应自变量t的取值范围.

21.如图,已知抛物线y=

12

x+bx+c(b,c是常数,且c<0)与x轴分别交于点A、B(点A位于点B的212

x+bx+c交于点E,点D是x轴上的一点,其坐标2

左侧),与y轴的负半轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0).

(1)b= ,点B的横坐标为 (上述结果均用含c的代数式表示); (2)连接BC,过点A作直线AE∥BC,与抛物线y=

为(2,0).当C,D,E三点在同一直线上时,求抛物线的解析式;

(3)在(2)条件下,点P是x轴下方的抛物线上的一个动点,连接PB,PC,设所得△PBC的面积为S. ①求S的取值范围;

②若△PBC的面积S为整数,则这样的△PBC共有 个.

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