四年级语文上册修辞手法专项训练题1 联系客服

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修辞方法专项训练题

一、我能给下面句子选择合适的修辞方法。

比喻 夸张 拟人 排比 设问 反问

1. 远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 ( )

2. 有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。 ( )

3. 他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。 ( ) 4. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 ( ) 5. 见小生灵这般对人毫无戒备,谁又会产生这样的念头呢? ( )

6. 风雨过后,小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。( )

7. 太阳冲破云霞,跳出了海面。 ( )

8. 成语“惊天动地”所用的修辞方法是 ( )

9. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时

候。 ( )

10. 老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 ( )

11. 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。 ( )

12. 那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。 ( )

13. 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 ( )

14. 黄叶像蝴蝶一样随风飘舞。 ( )

15. 晚上,一弯新月像镰刀似的挂在天空。 ( )

16. 珍珠鸟的整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )

17. 蓝天上飘着的浮云像一块一块白绸子。 ( )

18. 刺猬缩成一团,像个刺儿球。 ( )

19. 他心中的一块大石头终于落了地。 ( )

20. 一阵风吹来,一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小

鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。 ( )

21. 这种像棉团似的云是什么?哦,原来是积雨云。 ( ) 22. 每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红

灯笼挂满了枝头,你想,枫树哪有这一手呢? ( )

23. 教室里静得连根针掉在地上也听的到。 ( )

24. 天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。 ( ) 二、我能按要求把正确答案的序号填在( )里。

1. 下列句子不是比喻句的是( ) A、这简直是一幅水墨山水画。 B、他的手像松树皮一样。

C、他看上去好像生病了一样。

2. 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是( ) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 A、风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 B、小狗热得张口吐舌。

C、一阵风吹过,满池的荷花都微笑着向人们点头问好。 3. 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是( ) 列车滚动巨大的钢轮,响声隆隆,排山倒海,越来越近。

A、行船的速度极快,来往的船只很多,船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。 B、地球离太阳这么远,箭能射得到吗? C、爷爷在巴掌大的阳台上种花。

三、我能把下面的句子按要求补充完整。 1. 树上的小鸟 。(改成拟人句) 2. 弯弯的月亮犹如 。(改成比喻句) 3. 这里的人们非常好客。(改成反问句) 4. 颗颗水珠在荷叶上滚动。(改成比喻句) 四、读下面的句子,并完成句后的填空。 1. 湖面平静得像一面镜子。 把 比作 2. 读书必须如采蜜一样,采过很多花,这才能酿出蜜来。 把 比作 3. 浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。 用 比作 4. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。 这句话中把 当作人来写,它会 。 5. 白杨总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 当作人来写,它有 的品质。 这句话中把