2020届中考语文专题复习 标点符号学案(答案) 联系客服

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中考专题复习——标点符号

【标点符号口诀记忆解说与例句】

1、问号

⑴第一注意选择问,全句末尾才用问。(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。)

例:a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢? b.你打算今天去呢,还是明天去呢? c.你是临场害怕呢,还是身体不舒服? ⑵第二注意倒装问,全句末尾也用问。(倒装性的问句,问号也打在全句末。) 例:a.怎么了,你? b.这究竟是怎么回事呢,同志们? ⑶第三注意特指问,每句末尾都用问。(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。) 例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧? ⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。) 例:a.我不知道他叫什么。 b.谁都不知道他叫什么。

c.让我们来看看这个评价是否恰当。

d.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。

e.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。 2、感叹号

关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。) 例:多美呀,祖国的春天! 3、顿号

⑴大并套小并,大并逗,小并顿。(有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。) 例:

a.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 b.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 ⑵并列谓和并列补,中间不要去打顿。(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。) a.你要不断进步,识字,生产。 b.这个故事讲得真实,动人。

⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。(集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。) 例:

a.这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。 b.这个县有30多所中小学。

⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。) 例:

a.看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 b.小河对岸三四里外是浅山。 4、分号

分句内部有了逗,分句之间才用分。(并列分句内部有了逗号,这并列分句间才能用分号。) 例:

a.我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。 b.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 5、冒号

提示下文用冒号,总结上文要带冒。 例:

a.下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。 b.教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。 6、引号

引用之语未独立,标点符号引号外;引用之语能独立,标点符号引号里。(这主要是引号和其它标点符号的配合原则。) 例:

a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 b、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 c、.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。” 7、括号

注释局部紧贴着,注释整体隔开着。(如果括号注释的是局部的词语或短语,括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落,括号就和被注释的部分隔开。) 例:

a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。 b.皮之不存,毛将焉(哪里)附。(《左传》)

c.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。(但丁)

标点符号巩固练习题

一、改错题(在原句上修改) 1.教室里有五、六个人。

2.每逢三五日,她都要去赶集,在农贸市场上总能看到她采购时讨价还价的身影。 3.语文课本第三册四五单元是小说,同学们学习得很有兴趣。

4.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。 5.语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。 6.张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校。

7.他身体很高,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。

8.如果我们党不知道在一定时期中同资产阶级联合,党就不能前进;革命就不能发展;如果我们党不知道在联合资产阶级时同资产阶级进行坚决的、严肃的“和平”斗争,党在思想上、政治上、组织上就会瓦解;革命就会失败;又如果我们党被迫着同资产阶级分裂时不同资产阶级进行坚决的、严肃的武装斗争,同样党也会瓦解;革命也就会失败。

9.夏普以独创的技术,开发了两面自动播放唱机;夏普为您——音乐爱好者,提供循环放音的两面自动播放。

10.今天是哪个组做值日。

11.你这样,不是明目张胆的欺人吗。

12.为什么语言要学,并且要用很大气力去学呢,因为语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。

13.我可以看这本书吗?老师。

14.什么时候动身?从哪儿上车?我都打听好了。 15.他犹豫不决,自言自语道:“是去好呢?还是不去好呢?” 16.“先生,“怪哉”这虫,是怎么一回事?” 17.鲁迅先生曾说:“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”。 18.鲁迅先生说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的,”是一条非常重要的原则。 19.我们搞联合,要以鲁迅先生说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”,这句话作为原则。 20.毛主席在《延安文艺座谈会上的讲话》中说:“‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的’。” 21.某某说:“鲁迅先生确是一位伟人,是他提出的‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的。’” 22.某某说:“我们要以鲁迅先生说的‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的’,话为原则来进行联合。”

23.鲁迅先生曾说:“联合战线是以有共同的目的为必要条件的。(《对左翼作家联盟的意见》)” 24.鲁迅先生说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”,(《对左翼作家联盟的意见》)是一条非常重要的原则。

25.我们搞联合,要以鲁迅说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”这句话作为原则。(《对左翼作家联盟的意见》)

26.今天晚会上有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

27.这次职工代表大会有三项议程——审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。 28.我国的四大发明:火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献。

29.胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人:帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。

30.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等脱掉身上的皮。

31.自高自大,个人英雄主义,风头主义……,在党内不少同志的思想意识中还是或多或少地存在着。

32.他自已说:“因为从旧垒中来,情形看得较为分明,反戈一击,易制强敌的死命”(《坟》:《写在〈坟〉的后面》)。 33.我读了《〈呐喊〉自序》这篇文章,感想颇多,这些感想后来变成了那篇习作“梦”。 二、选择题:

1.下列句子中依次应填入方框内的标点符号,正确的一项是( ) ..

①“听着,朋友,”他说□“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”

②我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。 ③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓! ④1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。 A.①, ②,③—— ④, B. ①: ②?③! ④: C. ①, ②? ③, ④—— D. ①: ②, ③: ④, 2.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是( ) A、古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆,一处管涌,能让长堤

崩溃。

B、小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 C、画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。 D、人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使? 3.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )

A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢?还

是等到暑假再去?

B、然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。 4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) ..A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。 B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 C.我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。 5.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )

A、带一卷书,走十里路,选一块清净地,看天、听鸟、读书,倦了时,只身在草绵绵处寻梦去,有

比这更惬意的消遣吗?

B、18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好:上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。

C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

D、他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此他的父母非常担忧。 6. 下列句子标点符号使用正确的一项是( ) ..A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。

C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。 D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”

参考答案: 1.顿号去掉。 2.“三五”间加顿号。 3.“四五”间加顿号。 4.“三四”间顿号去掉。 5.“文字”前逗号改为分号。 6.分号改为逗号。

7.第一、三个逗号改为分号。 8.第一、三、五个分号改为逗号。 9.分号改为句号。 10.句号改为问号。 11.句号改为问号。 12.“呢”后逗号改为问号。

13.问号改为逗号,句号改为问号。 14.两个问号均改为逗号。 15.第一个问号改为逗号。 16.里面的双引号改为单引号。 17.句号放在引号内。 18.逗号放在引号外。 19.去掉逗号。

20.句号放在单引号内。 21.句号放在单引号外。 22.去掉逗号。

23.后引号放在括号前。 24.逗号放在括号后。

25.括号及其里面的文字调至“这句话”前面。 26.破折号改为冒号。 27.破折号改为冒号。 28.冒号改为破折号。 29.冒号改为破折号。 30.“灌木枝等”后加破折号。 31.省略号改为“等”字。 32.句号放在后引号内。 33.书句号改为双引号。