(3份试卷汇总)2019-2020学年四川省泸州市中考数学仿真第三次备考试题 联系客服

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∴售价=40+13=53元

答:当售价为53元时,可获得最大利润2645元. (3)由题意得:﹣5x2+130x+1800=2145 解之得:x=3或23(不符合题意,舍去) ∴售价=40+3=43元.

答:售价为43元时,每周利润为2145元. 【点睛】

本题考查了一元二次函数的应用,根据题意得出等量关系是解题的关键. 20.(1)5;(2) x=15 【解析】 【分析】

(1)根据特殊角的三角函数值,负整数指数幂、零指数幂法则及绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【详解】 (1)原式=2×

2+3+1﹣2+1=5; 2(2)去分母得:x+1=2x﹣14, 解得:x=15,

经检验x=15是分式方程的解. 【点睛】

本题考查了解分式方程及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 21.(1)【解析】 【分析】

(1)把A(1,4)代入y=,求出m=4,把B(4,n)代入y=,求出n=1,然后把把A(1,4)、(4,1)代入y=kx+b,即可求出一次函数解析式; (2)根据图像解答即可;

(3)作B关于x轴的对称点B′,连接AB′,交x轴于P,此时PA+PB=AB′最小,然后用待定系数法求出直线AB′的解析式即可. 【详解】

解:(1)把A(1,4)代入y=,得:m=4, ∴反比例函数的解析式为y=; 把B(4,n)代入y=,得:n=1, ∴B(4,1),

把A(1,4)、(4,1)代入y=kx+b, 得:解得:

, ,

,y=﹣x+5;(2)0<x<1或x>4;(3)P的坐标为(,0),见解析.

∴一次函数的解析式为y=﹣x+5;

(2)根据图象得当0<x<1或x>4,一次函数y=﹣x+5的图象在反比例函数y=的下方; ∴当x>0时,kx+b<的解集为0<x<1或x>4;

(3)如图,作B关于x轴的对称点B′,连接AB′,交x轴于P,此时PA+PB=AB′最小, ∵B(4,1), ∴B′(4,﹣1),

设直线AB′的解析式为y=px+q, ∴

解得,

∴直线AB′的解析式为令y=0,得解得x=,

∴点P的坐标为(,0).

【点睛】

本题考查了待定系数法求反比例函数及一次函数解析式,利用图像解不等式,轴对称最短等知识.熟练掌握待定系数法是解(1)的关键,正确识图是解(2)的关键,根据轴对称的性质确定出点P的位置是解答(3)的关键.

22.(1)5?3??;(2)﹣4<x≤2. 【解析】 【分析】

(1)原式利用二次根式性质,指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的性质以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果;

(2)先求出两个不等式的解集,再求其公共解. 【详解】

(1)原式=2?3?1?2?=5?3??;

1?3?? 2?2x?7?3(x?1)①?(2)? 15?(x?4)?x②??2解不等式①,得x>﹣4, 解不等式②,得x≤2,

∴不等式组的解集为﹣4<x≤2. 【点睛】

本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:

同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解). 23.(1)见解析;(2)m的值为﹣5或1. 【解析】 【分析】

(1)根据判别式的值得到△=﹣4<0,然后根据判别式的意义得到结论;

(2)利用配方法得到y=﹣(x﹣m)﹣1,则抛物线的对称轴为直线x=m,讨论:当m<﹣3时,根据二次函数性质得到x=﹣3时,y=﹣5,所以﹣(﹣3﹣m)﹣1=﹣5;当﹣3≤m≤﹣1时,x=m,y的最大值为﹣1,不合题意;当m>﹣1时,利用二次函数的性质得到x=﹣1时,y=﹣5,所以﹣(﹣1﹣m)

2

2

2

﹣1=﹣5,然后分别解关于m的方程即可得到满足条件的m的值.

【详解】

(1)证明:△=4m2﹣4×(﹣1)×(﹣m2﹣1) =﹣4<0,

所以﹣x2+2mx﹣m2﹣1=0没有实数解,

所以不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点; (2)解:y=﹣x2+2mx﹣m2﹣1=﹣(x﹣m)2﹣1, 抛物线的对称轴为直线x=m,

当m<﹣3时,﹣3≤x≤﹣1,y随x的增大而减下,则x=﹣3时,y=﹣5, 所以﹣(﹣3﹣m)﹣1=﹣5,解得m1=﹣5,m2=﹣1(舍去); 当﹣3≤m≤﹣1时,x=m,y的最大值为﹣1,不合题意;

当m>﹣1时,﹣3≤x≤﹣1,y随x的增大而增大,则x=﹣1时,y=﹣5, 所以﹣(﹣1﹣m)2﹣1=﹣5,解得m1=1,m2=﹣3(舍去); 综上所述,m的值为﹣5或1. 【点睛】

本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质. 24.(1)菱形;(2)【解析】 【分析】

(1)根据菱形的判定方法进行证明即可;

(2)首先证明△EBD∽△DCF,设BE=x,CF=y,可得xy=mn,由S1=S1?S2=

2

2

1222mnsin?. 411?mx?sinα,S2=nysinα,可得221(mn)2sin2α; 4【详解】 (1)菱形,

∵点D为BC的中点,且DE∥AC,DF∥AB ∴DE,DF为三角形中位线, ∴DE?AC,DF?AB, ∵AB?AC, ∴DE=DF

∵DEAF,DFAE, ∴AEDF是平行四边形,

1212∴AEDF是菱形. (2)设BE=x,CF=y.

∵∠EDC=∠EDF+∠FDC=∠B+∠BEF,∠MDN=∠B, ∴∠BED=∠FDC, ∵∠B=∠C, ∴△BED∽△CDF,

BEBD?, CDCFxm∴?, ny∴xy?mn

∴∵S1=

1111?BD?BE?sinα=mxsinα,S2=CD?CF?sinα=ysinα, 22221212∴S1?S2?mxsin??nysin??【点睛】

1222mnsin? 4本题考查几何变换综合题、等边三角形的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定和性质、三角形的面积公式.锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 25.(1)200,144;(2)见解析;(3)120. 【解析】 【分析】

(1)用书法的人数除以书法圆心角所占的百分比即可;用360°乘以航模所占的百分比即可; (2)用本次调查的人数减去已知三个小组的人数求出音乐小组的人数,然后补全条形统计图即可; (3)用800乘以“古诗词欣赏”所占的百分比即可. 【详解】

(1)调查的总人数是:50?90?200(人), 36080?144°. 200扇形统计图中“航模”部分的圆心角是:360?故答案是:200,144;

(2)“音乐”兴趣小组的人数是:200-80-30-50=40(人). 如图所示:

(3)根据题意得800?30?120(人), 200答:估计其中有120名学生选修“古诗词欣赏”. 【点睛】

本题考查了扇形统计图和条形统计图的综合,用样本估计总体.解答此类题目,要善于发现二者之间的关