发布时间 : 星期三 文章2016-2017学年高中生物 第一章 生物科学和我们课时作业 苏教版必修1更新完毕开始阅读0d6db57718e8b8f67c1cfad6195f312b3069ebd6
置于盐水中的梨切面 置于空气中的梨切面 不变色 变色 A.该实验的主要目的是为了探究梨变色是否与空气有关 B.该实验能证明空气中的氧气使梨切面变色 C.这是一组对照实验，实验变量是有无NaCl D.该实验与梨切面置于两条件下的时间长短无关 答案 A
解析 明确实验中的单一变量。该实验主要探究梨切面的变色是否与空气有关，单一实验变量是空气中的氧气的有无。在此实验中，除氧气为变量外，NaCl的有无也是一个变量，所以该实验无法证明氧气使梨切面变色。反应的发生需要一定的时间。
11.在中国一个偏僻的山村许多人患有食道癌。发病率比周围地区高出近百倍，这一现象已经延续了几个世纪。外迁村民的后代发病率则明显降低。 (1)请拟定一个调查方案，目的是了解诱导发病的原因。 (2)最终调查结果是：该村不存在有害射线源和致癌的病毒等传染源。村民常吃发霉的粮食，副食主要是腌菜和长期保存的酸菜，几乎不吃新鲜的蔬菜和水果。极少吃新鲜的肉食，肉制品主要是易于保存的熏、腊制品。饮用水中亚硝酸盐含量较高。与邻近村落不同的还有土壤中缺少钼元素。根据调查结果你的推论是什么？
答案 (1)由于外迁村民的后代发病率明显降低，因此是遗传病的可能性不大，很可能是环境中存在致癌因素。所以要根据癌症的诱导因素制订方案。 ①探测检查这一地区是否存在有害射线。 ②重点了解村民的生活方式以及生活习惯。由于是消化道癌症，因此应该侧重调查村民的饮食习惯；调查水源和食物成分中是否含有致癌物质。
③调查村中是否有致癌生物(如病毒)导致的传染源或传染病。
(2)初步认为是化学因素致癌，根据村民的饮水和食品可以推测致癌物质主要是亚硝酸盐。新鲜水果和蔬菜中的维生素C和钼元素可能有抑制癌症发生的作用。 12.下面是科学家弗莱明发现青霉素所进行的探索实验过程。 Ⅰ.实验操作如图
说明：(1)在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基(如图A)。
(2)某些细菌需要添加特殊的培养液才能正常生长(如图B)。 Ⅱ.探索过程
细菌培养基中，偶然生出青霉素，而其周围细菌没有生长。为什么会出现这种现象？ 弗莱明作出了假设并进行了实验：把青霉菌放在培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。最终根据观察的现象得出了结论：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征，并把它命名为青霉素。 根据上述过程请回答：
(1)作为这一实验的下列假设中，你认为最为恰当的是( ) A.青霉菌能产生有利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基 C.青霉菌可能吞噬了细菌
D.青霉菌可能产生了不利于细菌生长、繁殖的物质 (2)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是由培养液和培养基中的其他物质产生的，应设计对照实验，其实验方法是_______________________________
____________________________________________________________________。
(3)若对照实验结果为________________，则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。
答案 (1)D (2)对照组的培养液和培养基中均不加入青霉菌，观察细菌的生长和繁殖情况 (3)细菌正常生长繁殖
解析 本题再现了科学家进行科学发现的过程。观察现象，作出假设，科学的实验设计(对照原则、单一变量原则等)，根据实验现象得出结论。我们要学会这种思考问题的方法。 走进高考
13.(2010·安徽卷，29Ⅱ)面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土(经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9∶1)，大小一致的花盆……
方法步骤：(1)每个花盆中放置栽培土3 kg，并将花盆平均分成A、B两组。
(2)A组各花盆中__________________________________________，B组各花盆中____________________________________。
(3)将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________________________________ __________________条件下培养。
(4)6周后，_______________________________________________处理10 d，每天观察、记录并统计________________________。
结果预测与分析：______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案 (2)接种等量的摩西球囊霉菌菌种 不接种(或接种与A组等量的经灭菌处理的摩西球囊霉菌菌种) (3)相同且适宜
(4)干旱(或停止浇灌) 紫花苜蓿死亡率(或存活率，或存活天数) 结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组。这可能是接种摩西球囊霉菌提高了紫花苜蓿的抗旱能力(或A组紫花苜蓿死亡率等于或高于B组。这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高紫花苜蓿的抗旱能力)
解析 本题为实验探究题。要探究接种摩西球囊霉菌后是否具有提高紫花苜蓿的抗旱能力，需要设置对照实验，实验的自变量是摩西球囊霉菌的有无，因变量是植物体内活性氧的含量。在设计实验时要注意单一变量原则和对照原则在实验中的应用。