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对仗的种类
关于对仗的种类，自古至今没有统一分类的标准，各种书上所列类格各异。《文心雕龙．丽词》列出言对、事对、正对、反对四类；《诗苑类格上》说，唐代上官游韶谓诗有六对，即正名对、同类对、连珠对、双声对、叠韵对、双拟对；唐代日本僧人遍照金刚（弘法大师）之《文镜秘府论》称对仗有29种类格。诗词格律专家王力教授，认为\词的分类是对仗的基础。\（《诗词格律》38页）他在《汉语诗词律学》中，按照传统的词的分类（主要是名词的细分）将对仗分为11类，每一类中又分若干种，共28种。为了初学者便于掌握，这里试从两个方面来谈谈对仗的分类，一是以对仗的工整程度来分类，二是介绍至今仍常用的几种对仗的类型。其中有交叉和重叠的地方，作些必要的说明，尽量避免费辞。
对仗按其工整程度来讲，一般分为两种，即工对与宽对。
工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。古时并没有现代语法中那些词类术语，如名词、动词、形容词等等，有时候，有人把字分为实字、虚字，动字、静字等。王力教授按汉语现代词类系统（现在语法学界对词的分类意见还不完全统一），根据律诗对仗的特点，把词分为九类： １．名词 ；２．形容词； ３．数词 ；４．颜色词；５．方位词；６．动词； ７．副词； ８．虚词；９．代词。
所谓词的范畴最小、关系最亲近、字面最对称主要是名词。旧时把名词又分为天文、时令、地理、器物、宫室、衣饰、饮食、文具、文学、草木、鸟兽、鱼虫、形体、人事、人伦等门。各门中又分为若干类。同一门相对便工，同类相对更工。例如毛泽东《长征》：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
\五岭\和\乌蒙\，同属地理门中的山名对山名；\逶迤\和\磅礴\，都是形容词连绵字；\腾\和\走\都是形体动词\细浪\和\泥丸\都是细小的形象，亦属地理门。\金沙水\和\大渡桥\同属地理门中的专门地名；\拍\和\横\都是形态动词；\云崖\和\铁索\同属地理门中的地形地物名；\暖\和\寒\同是形容气候的。这两联都是极工的对仗。
有的名词虽不属同一门类，但是相邻，如天文对时令、地理，器物对衣饰等，也能成为工对。毛泽东《送瘟神》（其二）：
红雨随心翻作浪，青山作意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。
\雨\对\山\，前者属天文门，后者属地理门，邻类相对；\天\对\地\，前者属天文门，后者属地理门，也是邻类相对。其余\红\对\青\，\随心\对\着意\，\翻作\对\化为\，\浪\对\桥\；\连\对\动\，\五岭\对\三河\，\银锄\对\铁臂\，\落\对\摇\，都是关系亲近、字面对称的相同词类。所以这两联也是很工的对仗。
有些词既不同门类，也不相邻，但在文学作品或言语中常常平列的字，如诗酒、花鸟、人地、金玉等，也算工对。例如：
敏捷诗千首，飘零酒一杯。（杜甫《不见》） 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 草青临水地，头白见花人。（白居易《感春》）
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》之一）
钱钟书说：\律体之有对仗，乃撮合语言，配成着属。愈能使不类为类，愈见诗人心手之妙。\并例举了中晚唐与孟郊并称为\苦吟诗人\的贾岛的：\独行潭底影，数息树边身。\这一联中的\潭\与\树\、\影\与\身\皆不同类，但成为极工的一联。诗人自注曰：\二句三年得，一吟双流泪。\（《谈艺录》185页）可见这种\使不类为类\的对仗，以雕琢为工，铸字炼句取胜，须得下番苦工的。
对仗用数词、颜色词、方位词可以为工整增色。例如杜甫《绝句四首》（其三）：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
这首诗中的数词---\两\对\一\，\千\对\万\；颜色词---\黄\对\白\，\翠\对\青\；方位词---\西\对\东\。?所以历来被誉为对仗极工整的一首绝句。又如毛泽东《答友人》颔联：
斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣。
这一联里的\竹\与\霞\，\泪\与\衣\，都是名词，但不同门类，字面亦不对称；可是因为
有了\斑\与\红\颜色词对颜色词，\一\与\万\，\千\与\百\，数词对数词，形成工整的气氛，这一联也可视为工对。
工对中连绵字只能跟连绵字相对。连绵字当中又分名词连绵字，形容词连绵字，动词连绵字，副词连绵字。相对的连绵字必须词性相同。连绵字用得好，也能为对仗的工整增色。例如：
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。（王维《和贾舍人早朝》） 诗思沉浮樯影里，梦魂摇曳橹声中。（戴复古《月夜舟中》） 天际欲销重惨淡，镜中闲照正依稀。（韩琮《霞》）
千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。（毛泽东《送瘟神》之一）
在一联对仗中，只要多数字对得工整，就是工对。譬如李商隐《无题》中的\身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。\身无\对\心有\，\彩凤\对\灵犀\，\双飞\对\一点\，都非常工整；而\翼\对\通\，却不怎么工整；\通\为不及物动词，在这里可作为名词用，整个对仗还是工整的。
有些对仗并不具备上述条件，但因它对仗的方式巧妙，也算工对，这些留待介绍对仗类型时，再作说明。
旧时做诗学对仗，为追求工整，学童还要学两类书。一类是对韵书，就是前面提到的《笠翁对韵》、《声律启蒙》、《训蒙骈句》等；还有一类是辞藻对偶门类书，如《诗腋》、《词林典腋》等。前者是要熟读背诵的；后者一般不要求背诵，只要求抄写，既练小楷，又加深对各门、各类相对的辞藻的印象，应用时可以按图索骥去查找。对韵书是以平声30韵为纲，把对仗编成歌诀，既学对仗，又记诗韵，还可以学到不少典故。在《近体诗的押韵》一章中介绍了《笠翁对韵》一东韵的一段对偶歌诀，下面再介绍《声律启蒙》中典故较多的六鱼韵三段对偶歌诀。
有对无，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，戈雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文绵字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风复高下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休
假盖；恐彰己吝，谁知阮裕竟焚车。
麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
这三段歌诀中有从《史记》、《汉书》、《晋书》、《说苑》、《天台山赋》以及传说中引出的典故23个。翻翻这类对书，看看注释，查查原著，可能是蛮有味儿的。
下面再介绍《词林典腋》地理门中的\春山\、\秋山\条目，（为了醒目，酌改排列格式）：
春山：送青／横翠 青帐／画屏 石横／林密 花香／泉韵 歌莺／戏蝶 绣岭／烟溪 红点杜鹃／白分蝴蝶 白云四面／绿柳前头 千峰雷雨／百和花香
秋山：白云／黄叶 清高／碧瘦 朝爽／夕佳 断壁／疏林 云霞现／风月清 崖枫老／路菊香 螺黛浅／画图宽 竹兼露密／藤与风长 削成青玉／截断碧云
上海书店出版社82年影印出版的清．汤文璐编著的《诗韵合璧》，附有《诗腋》和《词林典腋》，可惜字太小，编排不醒目，没有标点符号，缺乏必要的注释。如果加以编排、标点、注释，重新出版，也可以作为学旧体诗的工具书。
旧时学对仗除读上述两类之外，还要应对----老师出上句，学生应下句。童年跟一位老塾师学经，附带学诗。他很重视应对。据他说，应对如何，不仅考核你对仗的水平，而且还反映你的志向、品德等等。我的家乡---江苏南通---清末出了个状元---张謇（中国近代工业、教育的创办人之一）。幼时学诗，老师出的上句是\人骑白马门前去\，张应以\我踏金鳌海上来\。消息传出，乡里都夸这孩子将来大有出息，父母大喜，于是倾家供其念书。我的那位老师，这故事不知讲过多少次。他给我讲的经，讲的诗，几乎都忘光了，这故事还记得。旧时之所以对学童强调学对仗，还与八股文有关。明清两代科举考试作文，格式是固定的----八股。\八股文实骈俪之支流，对仗之引申。\（钱钟书《谈艺录》32页）
宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。如毛泽东的《吊罗荣桓同志》的颈联： 长征不是难堪日，战锦方为大问题。