部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(句子专项训练) 联系客服

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句子归类训练(部编版四年级上册)

一、 我会改把字句或被字句。

1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)

_________________________________________________________________________________ 2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)

_________________________________________________________________________________ 3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)

_________________________________________________________________________________ 4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)

_________________________________________________________________________________ 5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

“把”字句:_____________________________________________________________________

“被”字句:_____________________________________________________________________

二、我会把下面句子改为拟人句。

1.秋天,树叶在风中飘落。

_________________________________________________________________________________ 2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。

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3.小溪哗哗地向东流去。

_________________________________________________________________________________ 4.天空中的星星一闪一闪的。

_________________________________________________________________________________ 5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。

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三、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。

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2.男孩非常喜欢足球。 男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。 _________________________________________________________________________________ 3.小慧学习成绩好。 小慧绘画也很好。

_________________________________________________________________________________ 4.那几步很小很小。 那几步作用很大很大。

_________________________________________________________________________________ 5.我们将来要成为一个有知识的人。 我们现在必须要好好学习。

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四、我会反问句与陈述句的变形计。

(一)我会把反问句变为陈述句。 1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?

_________________________________________________________________________________ 2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?

_________________________________________________________________________________ 3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

_________________________________________________________________________________ 4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?

_________________________________________________________________________________ 5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?

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(二)我会把下面句子变为反问句。 1.秋天的田野像金色的海洋。

_________________________________________________________________________________ 2.少先队员不该向困难低头。

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3.这样的天气是不会下雨的。

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4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

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5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。

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五、我会扩句和缩句。

1.小句子变具体。 (1)天空中飘浮着云朵。

的天空中飘浮着 的云朵。 (2)在月光下,我们听爷爷讲故事。

在 的月光下,我们 地听爷爷讲 的故事。 (3)河水流过田野。

的河水流过 的田野。 (4)阳光照耀着大地。

的阳光照耀着 的大地。 (5)那些文章打动着心。

那些 的文章, 打动着 的心。

2. 小句子来瘦身。

(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

_________________________________________________________________________________ (2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

_________________________________________________________________________________ (3)父亲在他的新菜园里种上了豌豆。

_________________________________________________________________________________ (4)宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

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(5)一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。

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六、我会修改病句。

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1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

_________________________________________________________________________________ 2.武汉的夏天是个炎热的地方。

_________________________________________________________________________________ 3.听了这个故事,受到了很大的教育。

_________________________________________________________________________________ 4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

_________________________________________________________________________________ 5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

_________________________________________________________________________________ 6.放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。

_________________________________________________________________________________ 7.在会上,大家交流了学习语文。

_________________________________________________________________________________ 8.《西游记》是我国古代四大名著。

_________________________________________________________________________________ 9.通过这些发现和发明,使人类生活大大改观。

_________________________________________________________________________________ 10.尽管天气不好,我们总是按时到校。

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七、我会用加点的词语仿写句子。

1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 ..

_________________________________________________________________________________ 2.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 ....

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3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 ...

_________________________________________________________________________________ 4. 这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里…… ......

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