发布时间 : 星期二 文章2019-2020学年湖北省咸宁市咸安区七年级(上)期末道德与法治试卷更新完毕开始阅读0e5508ca7dd184254b35eefdc8d376eeafaa1757
2019-2020学年湖北省咸宁市咸安区七年级（上）期末道德与法治试卷
一、选择题
1．（3分）告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A．我们身体发育的新起点 C．我们面对的新环境
B．我们自身成长的新起点 D．我们面对的新友谊
2．（3分）少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ） A．少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连 B．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C．少年的梦想就是中国人的梦想
D．少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦
3．（3分）巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这告诉我们（ ）
①努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 ③只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步 ④努力是梦想与现实之间的桥梁 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
4．（3分）小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活，他们应该（ ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③运用不同的学习方式 ④不与他人交流，埋头苦读。 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5．（3分）关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（ ） A．每个人都是不完美的
B．接纳自己，只需要接纳自己的优点 C．接纳自己，需要乐观的心态 D．要能欣赏自己的独特
6．（3分）展示自我的风采，做更好的自己，需要我们（ ） ①发扬优点和长处，展示自己的才华 ②正视自己的不足，改正自己的缺点 ③探索未知的自己，发掘自己的潜能 ④认识自己的优点，忽视自己的缺点 A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
7．（3分）____的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（ ） A．相互利用，自私自利 C．互相吹捧，共同进步
B．一方强势，一方软弱 D．志同道合，志趣相投
8．（3分）小月通过网上聊天，结识了一位网名叫“小小鱼”的男网友。网友邀请小月星期六晚上在某酒吧相见，小月很犹豫。如果你是小月的好朋友，她向你征求意见，你会说（ ） ①不能随意约见网友，要增强自我保护意识 ②可以单独去酒吧与网友见面
③拒绝网友的邀请，以免造成不必要的伤害
④提高警惕，检点自己的言行，学会善于保护自己，不轻易接受网友的邀请 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
9．（3分）今后，课堂上，可能有一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内，可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师？”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是（ ） A．教师只传授知识，机器人完全可以代替
B．只要能让学生开心，机器人就能完全代替教师
C．如果机器人不具备塑造学生心灵的本领，就不可能完全代替教师 D．只要机器人能教学生做题、批改学生作业，就可以完全代替教师
10．（3分）语文科任老师说小李的作业“写得一团糟”，让他重写。小李觉得写得还可以，只是错了几个字罢了，因此不服气，所以没有重写。对此，小李不应该持有的态度是（ ） A．接受批评，改正缺点
B．主动沟通，获得帮助
C．既不气馁，也不抱怨 D．错在老师，无须让步
11．（3分）“虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。”从这句话，我们看到了____生命的接续。（ ） A．身体上的 C．精神信念上的
B．社会关系中的 D．生物上的
12．（3分）“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是（ ） ①生命属于我们只有一次，无比可贵 ②生命是崇高的、神圣的 ③生命的价值高于一切 ④我们要敬畏生命 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
13．（3分）正值青春期的未成年学生，容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索等伤害。避免这些伤害，最有效的对策是（ ） A．学习火灾逃生知识 B．遵守交通规则 C．增强自我保护意识和能力 D．学习法律常识
14．（3分）七（5）班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学观点中正确的是（ ） A．人生目标的确立与生命价值的创造无关 B．辉煌人生的创造是成名之后的事 C．平时的努力学习与生命价值的创造无关 D．努力学习就是在实现自己的价值
15．（3分）人为什么活着？人们的回答也许各不相同。下列回答中，最值得你欣赏的回答是（ ） A．为了养育后代 C．为了让生命有意义
B．为了学习
D．为了自己的家人
16．（3分）“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”国家最高科
学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（ ） ①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
②将个体生命和国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命就会闪耀出伟大 ③活出自己的精彩，让生命更加绚烂 ④伟人都有很长的寿命 A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
二、非选择题（本大题共6个小题；第17题6分，第18题9分，第19题11分，第20题9分，第21题9分，第22题8分，共52分．）
17．（6分）作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物 （1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度？ （2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求？
18．（9分）材料分析
在开学后的第一个班会上，小东这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。” （1）小东对自己的认识正确吗？为什么？ （2）他运用了哪些认识自己的方法？
（3）除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？
19．（11分）材料一：小明是一名八年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他就说：“中学生的任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎就容易上当受骗，所以不交朋友最安全。”